分数应用题--单位“1”的转化.doc_第1页
分数应用题--单位“1”的转化.doc_第2页
分数应用题--单位“1”的转化.doc_第3页
分数应用题--单位“1”的转化.doc_第4页
分数应用题--单位“1”的转化.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 12 讲 分数应用题(二)单位“1”的转化解答分数应用题,弄清单位“1”至关重要。上一讲中,每道题中分率所对应的单位“1”都是统一的,所以便于我们分析数量关系,进行相关运算。如果题目中出现的分率所对应的单位“1”不一致,应该怎样处理?这一讲我们一起来研究这一类问题。轻松启航1. 一根电线,第一次截去全部的,第二次截去剩下的,现在剩下的占全部的几分之几?2. 甲、乙、丙三位师傅共同加工了一批零件,甲加工的零件相当于乙、丙二人之和的,甲加工的零件数量占全部零件总数的几分之几?3. 果园里有苹果树和梨树,苹果树棵数的与梨树棵数的相等,梨树的棵数占苹果树的几分之几?乘风破浪1.妈妈买来一瓶饮料,小明第一次喝掉了全部的,第二次喝掉剩下的,第三次喝掉了剩下的全部饮料。小明第三次喝了多少毫升?这瓶饮料共250毫升。2.修路队用三周修完一条路,第一周修了全长的,第二周修了剩下部分的,第三周修了240米,这条路全长多少米?3.甲、乙、丙、丁四人合作加工一批零件,甲生产的零件是乙、丙、丁三人总和的,乙生产的零件是甲、丙、丁三人总和的,丙生产的零件是甲、乙、丁三人总和的,丁生产了65个零件。他们四人一共加工了多少个零件?扬帆远航4五一班图书角共有故事书和科技书84本,借出了故事书的和科技书的后,两种书剩下的本数正好同样多。两种书各有多少本?5.洋洋买来一本可怕的科学,第一天看完后,看了的页数是剩下的;第二天他又看了40页,此时剩下页数的正好占看了的。这本书一共多少页?6. 今年李勇的年龄是爷爷年龄的,6年前,李勇的年龄正好是爷爷年龄的,今年爷爷多少岁?典型题目导航1. 从“借出了故事书的和科技书的后,两种书剩下的本数正好同样多”这句话可以发现,故事书的和科技书的相等,进一步可以通过画线段图找出两种书之间的关系。(1-)(1-)= 84(1+)=48(本)故事书84-48=36(本)科技书2.本题由于看了的页数和剩下的页数都是变化的,所以要抓住不变量总页数,作为单位“1”。40(-)=160(页)3.本题可以用不变量年龄差作单位“1”。今年李勇的年龄相当于年龄差的,6年前李勇的年龄相当于年龄差的,由此可以求出年龄差。6(-)=54(岁) 54(1-)=66(岁)练习:1. 动物园饲养员给一群小猴子分花生。第一次他把花生总数的分给了猴子们,第二次他又把剩下部分的分给猴子们,第三次他又把手里剩余部分的分给了猴子们。这时,他还仅仅剩下6颗花生。请问饲养员一共分给猴子们多少颗花生?2. 口袋里装着红、黄、蓝三种颜色的小球。其中红球占总数的,黄球占总数的,蓝球比红球多6个,三种球各有多少个? 3. 李老师用了四天时间校对完一本书稿,他第一天校对的页数是后三天总和的一半,第二天校对的页数是其余三天总和的,第三天校对的页数仅仅占其余三天总和的,第四天比第三天多校对26页。这本书稿一共有多少页?4五年级的同学为希望小学捐献图书,第一天五一班的同学捐献的本数相当于五二班的,第二天五二班同学又捐出了45本,而五一班的本数没变,这时五一班捐献的本数仅仅占五二班的。两个班一共捐了多少本书?5.有两根长度不同的木棍,第一根的长度相当于第二根的。把它们立在水深20厘米水槽里后,第一根露出水面部分仅仅相当于第二根的。两根木棍各有多长?草坪花卉水池6.下图中,草坪种植面积占长方形的面积的,花卉种植面积占正方形面积的。草坪比花卉种植面积多60平方米。求水池面积是多少?7.果园采摘了一批苹果,要把这些苹果运走装箱,每箱苹果质量相等。第一次运走全部苹果的,装了15箱还剩9千克。第二次把剩余的苹果全部运走,连同第一次余下的苹果,正好又装了11箱。这批苹果一共多少千克?思考题8.有两根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论