广西玉林市博白县七年级地理上学期期中试卷(含解析) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

2015-2016学年广西玉林市博白县七年级(上)期中地理试卷一、选择题(本题包括25小题,共50分)1图中,人类认识地球形状的先后过程是()abcd【考点】地球形状的认识过程及球形证据【专题】示意图;地球的自转与公转【分析】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方天如斗笠,地如覆盘麦哲伦环球航行地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体【解答】解:人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方天如斗笠,地如覆盘麦哲伦环球航行地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,选项c符合题意故选:c【点评】本题考查地球形状的认识过程,读图解答即可2利用地球仪演示地球自转时,你观察到地球自转方向正确的是()abcd【考点】地球自转及其方向和周期【分析】地球绕地球不停的旋转叫地球的自转,自转的方向是自西向东【解答】解:地球自转的方向是自西向东,在北极观察为逆时针,在南极观察为顺时针故选项d符合题意故选:d【点评】根据地球自转自西向东判定选项,3地球自转和公转的特征,相同的是()a方向b周期c绕转中心d产生的地理现象【考点】地球自转及其方向和周期;地球公转及其轨道形状、方向和周期【分析】地球有两种重要的运动方式:自转和公转【解答】解:(1)地球绕地轴不停转动,叫地球自转地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异(2)地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象根据题意故选:a【点评】本题考查了地球自转与公转的概况,属基础题4习惯上用n表示()a东经b西经c南纬d北纬【考点】经度与纬度的划分【分析】纬度的划分是以赤道(0纬线)为起始线,向北向南各分了90纬度的变化规律是:从赤道向北度数越大,北极是北纬90,赤道向南度数越大,南极是南纬90赤道以北的纬度是北纬,用字母“n”表示,赤道以南的纬度是南纬,用字母“s”表示【解答】解:赤道以北的纬度是北纬,用字母“n”表示,赤道以南的纬度是南纬,用字母“s”表示故选:d【点评】本题考查纬度的划分,牢记即可5如图中又称本初子午线的是()aa线bb线cc线dd线【考点】重要的经、纬线【专题】经纬网图;地球仪与经纬网【分析】本初子午线是一条特殊的经线,其经度是0,该线以东是东经,以西是西经,该经线是一条穿过英国格林尼治天文台旧址的经线【解答】解:本初子午线是一条特殊的经线,其经度是0,选项b符合题意故选:b【点评】本题考查重要的经线,读图解答即可6图中构成东西半球分界线的两条经线是()aa线和c线ba线和d线cb线和c线db线和d线【考点】南北半球和东西半球的划分【专题】经纬网图;地球仪与经纬网【分析】任何两条相对的经线(经度之和为180),都组成一个经线圈;任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球东经180和西经180,实际上重合为一条经线,即180经线国际上习惯用20w和160e这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界线,因为这个经线圈基本上是从海洋通过,避免了以0和180经线划界,将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上【解答】解:东西半球分界线是20w和160e组成的经线圈,20w以东、160e以西为东半球,20w以西、160e以东为西半球读图分析可知,a为20w,b为0,c为160e,d为180依据题意依据题意故选:a【点评】本题考查半球分界线,读图解答即可(2015秋博白县期中)经线和纬线相互交织,形成了经纬网,根据图,完成710题【分析】7(2分)图中甲经线是()a20wb20ec160ed160w【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图;地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号e表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号w表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号n表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号s表示【解答】解:读图分析可知,图中每条经线之间间隔20;依据在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号e表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号w表示;由此可知,图中甲经线是160e依据题意故选:c【点评】本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可8(2分)图中与甲经线组成一个经线圈的经线是()a20wb20ec160wd0【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图;地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【解答】解:经线圈的特点是两条相对的经线经度之和为180,东西经度相反;读图分析可知,图中甲经线的经度是160e,由此可知,与甲经线组成一个经线圈的经线是20w依据题意故选:a【点评】本题考查经纬网的判读及经线圈的特点,读图理解解答即可9(2分)下列既位于东半球,又位于南半球的地点是()abcd【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图;地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号e表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号w表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号n表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号s表示【解答】解:依据经纬度的判读,图中点的经纬度是140e,35n;点的经纬度是140e,20s;点的经纬度是180,0;点的经纬度是160w,30s;东西半球分界线是20w和160e组成的经线圈,20w以东、160e以西为东半球,20w以西、160e以东为西半球南北半球的划分是以0纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球由此可知,既位于东半球,又位于南半球的地点是点依据题意故选:b【点评】本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可10(2分)图中点的纬度是()a30n 23.5eb30s 160wc23.5n 160wd23.5s 160e【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图;地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【解答】解:依据在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号e表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号w表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号n表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号s表示读图分析可知,图中点的经纬度是30s 160w依据题意故选:b【点评】本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可11下面图例中表示“河湖”的是()abcd【考点】图例和注记【分析】阅读地图要先看地图上的图例,看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的不同的地图上,图例有时不同,看地图时必须先熟悉一下图例,然后在地图上查找需要的地理信息【解答】解:图中图例是:a表示运河;b表示河流、湖泊;c表示水库;d表示国界线故选:b【点评】本题考查图例的识别,属于基础题目12图中甲、乙分别表示()a山脊、山脊b山谷、山谷c山脊、山谷d山谷、山脊【考点】等高线地形图的判读【专题】地形图;地形与等高线地形图【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖【解答】解:读图可知,图中甲地等高线向海拔低处凸,为山脊;乙地等高线向海拔高出凸,为山谷根据题意故选:c【点评】本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可13我们到外地旅游,会经常提前手机查阅地图,通过输入“起点”和“终点”,可以查阅行走路线和距离,还可以通过“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息,这类地图为()a普通地图b专题地图c等高线地图d电子地图【考点】电子地图和影像地图【专题】生态环境类简答题;地图的要素【分析】地图是学习地理必不可少的工具人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息我们要掌握使用地图的方法,在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯【解答】解:在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图我们到外地旅游,会经常提前用手机查阅电子地图,通过输入“起点”和“终点”,可以查阅行走路线和距离,还可以通过“放大”或“缩小”地图,查询到更多的信息故选:d【点评】考查地图的应用,要理解记忆14比较图幅相同的广西地图和博白县地图发现,博白县地图具有的特点是()a表示的范围较大,比例尺较大b表示的范围较大,比例尺较小c表示的范围较小,比例尺较大d表示的范围较小,比例尺较小【考点】地图上的比例尺应用【专题】情境文字材料题;地图的要素【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度【解答】解:在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略广西地图和博白县地图所表示的范围大小不同,其中博白县地图表示的范围最小,所以选用的比例尺最大故c符合题意故选:c【点评】本题考查了比例尺大小与范围、内容详略之间的联系,属基础题15下列比例尺中,表示内容最详细的是()a1:600 000b二百万分之一c图上1厘米代表实地距离40千米d【考点】地图上的比例尺应用【专题】课本知识迁移类开放题;地图的要素【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:比例尺=在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略【解答】解:比较比例尺的大小,比例尺就是个分数,我们把所有的比例尺都写成分数的形式,在分子相同的情况下,分母越大分数越小,也就是比例尺越小,反之,分母越小分数越大,也就是比例尺就越大;我们先把所有的比例尺统一单位写成分数是:a、,b、,c、,d、四个比例尺中我们判断最大的是a,图幅相同的情况下,比例尺越大,所表示内容就越详细,反之,比例尺越小,所表示内容就越简单,所以我们推断表示内容最详细的是a故选:a【点评】此题是考查如何判断比例尺的大小以及比例尺大小和地图详略的关系16图中,表示南半球的是()abcd【考点】南北半球和东西半球的划分【专题】示意图;世界的海陆分布【分析】划分东西半球的分界线是20w和160e两条经线组成的经线圈20w经线以东是东半球,以西是西半球,160e经线以东是西半球,以西是东半球南北半球的分界线是赤道【解答】解:读图可得,a所示的是西半球,主要有北美洲和南美洲,b所示的是东半球,c所示的是北半球,d所示的是南半球,主要的大洲有南极洲、大洋洲和南美洲故选:d【点评】本题考查半球的划分,读图解答即可1711月份以来,我们明显感觉白天时间比夏季时间要短,产生这种现象的主要原因是()a地球的公转b地球磁场的变化c地球的自转d全球气候变暖【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理【专题】课本知识迁移类开放题;地球的自转与公转【分析】地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5的固定夹角这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季在中纬度地区,四季更替表现明显【解答】解:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等据此可知,11月份以来,我们明显感觉白天时间比夏季时间要短,是地球公转产生的昼夜长短的变化故选:a【点评】本题考查了地球公转产生的地理现象,理解解答即可(2015秋博白县期中)读图,回答18、19题【分析】18(2分)0经线穿过的大洋是()a北冰洋、太平洋b北冰洋、大西洋c太平洋、大西洋d北冰洋、印度洋【考点】四大洋的的地理分布和概况【专题】分布图;世界的海陆分布【分析】地球上,广阔的海洋彼此相通,连为一体习惯上,人们把海洋划分为四大部分,分别命名为太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋太平洋约占世界海洋总面积的一半,在四大洋中最大、最深,岛屿也最多大西洋形状略呈“s”形,是世界第二大洋印度洋大部分位于南半球,是世界第三大洋北冰洋大致以北极为中心,介于亚洲、欧洲和北美洲大陆北岸之间,被海冰广泛覆盖,是四大洋中最小、最浅的大洋【解答】解:读图分析可知,0经线穿过的大洋是北冰洋和大西洋北冰洋位于亚洲、欧洲、北美洲之间,大西洋位于北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲之间根据题意故选:b【点评】本题考查四大洋的位置,读图解答即可19(2分)下列大洲中,全部位于北半球的是()a欧洲、北美洲b非洲、南美洲c亚洲、大洋洲d欧洲、亚洲【考点】七大洲的地理分布和概况【专题】分布图;世界的海陆分布【分析】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块,面积较大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它附近的岛屿合称大洲全球共有七大洲,按面积由大到小排列分别为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲【解答】解:读图分析可知,七大洲中,全部位于北半球的是欧洲,北美洲;全部位于南半球的是南极洲;跨南北半球的是亚洲、非洲、大洋洲、南美洲依据题意故选:a【点评】本题考查大洲的位置,读图解答即可20如图漫画反映的是()a盖天说b大陆漂移说c浑天说d日心说【考点】海陆变迁【专题】示意图;世界的海陆分布【分析】大陆漂移假说是20世纪初魏格纳提出的大陆漂移假说认为,地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地,被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围大约两亿年前,泛大陆开始破裂,碎块像浮在水上的冰块一样向外越漂越远距今大约两三百万年前,形成现在七大洲,四大洋的基本面貌【解答】解:图中所示南美洲东岸凸出的部位和非洲西岸凹进的部位遥相对应,该漫画反映了大陆漂移假说,该学说是德国的科学家魏格纳提出的故选:b【点评】本题考查大陆漂移假说的图片,读图解答即可21如图的数据说明了我们“家园”的()a海陆分布b质量c高低起伏d大小【考点】地球的大小【分析】经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米【解答】解:如图的数据说明了我们“家园”即地球的大小故选:d【点评】本题考查地球的大小,读图解答即可22如图显示“家园”的海陆面积比约()a8:2b7:3c5:5d9:1【考点】海陆分布概况【分析】我们生活的地球,从太空看是个蔚蓝色的美丽星球,它看上去更像“水球”根据人们的计算,地球上海洋面积占71%,陆地面积29%,地球表面是三分陆地,七分海洋【解答】解:地球上海洋面积占71%,陆地面积29%,地球表面是三分陆地,七分海洋故选:b【点评】本题考查世界的海陆分布,牢记即可(2015秋博白县期中)2015年4月25日14时11分,亚洲国家尼泊尔(如图)的博克拉市发生8.1级地震,读图完成2324题【分析】23(2分)尼泊尔地壳不稳定,是因为()a地处欧亚板块与非洲板块的交界地带b地处欧亚板块与太平洋板块交界地带c地处美洲板块与太平洋板块交界地带d地处欧亚板块与印度洋板块交界地带【考点】火山、地震分布与板块运动的关系【专题】示意图;海陆变迁与板块构造学说【分析】地质学家经过长期研究,提出了板块构造学说板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋海洋与陆地的相对位置是不断变化的【解答】解:一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃由尼泊尔所处的位置及板块运动的方向判定,尼泊尔位于地中海喜马拉雅地震带上,是由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的故选:d【点评】考查板块运动的有关知识,要理解记忆24(2分)此次地震震中的经纬度是()a北纬28.2,东经84.7b北纬28.2,西经84.7c南纬28.2,东经84.7d北纬28.2,西经84.7【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图;地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【解答】解:依据在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号e表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号w表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号n表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号s表示读图分析可知,此次地震震中的经纬度是北纬28.2,东经84.7依据题意故选:a【点评】本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可25北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场nba篮球比赛现场直播造成两地时间差异的原因是()a地球是一个球体b地球的公转c地球的自转d纬度的差异【考点】地方时差的形成原理【分析】地球绕地轴不停转动,叫地球自转地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异【解答】解:地球自转产生的地理意义除了昼夜交替之外,还有时间的差异随着地球的自转,同一纬度地区,东边要早于西边先看到日出,北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场nba篮球比赛现场直播,这是因为北京的时间要早于美国的时间,是由于地球自转导致的时间差异所致故选:c【点评】本题考查地球自转产生的地理意义,属基础题二、综合题(50分)26把下面四种地形与其特点配对组合答:(1)配b(2)配d(3)配a(4)配c【考点】五种基本地形类型及其比较【专题】示意图;世界的海陆分布【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔山地海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻盆地四周高中间低【解答】解:丘陵海拔较低,地面有起伏,坡度和缓,相对高度一般不超过200米平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔山地海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻盆地四周高中间低故答案为:(1)b;(2)d;(3)a;(4)c【点评】本题考查陆地地形各自的特点,比较记忆即可27读图,回答问题(1)地球的公转周期是一年,从北极上空看,地球的自转方向呈逆(顺/逆)时针;3月21日前后,地球在公转轨道中图1的b(填字母)位置,这时我们博白县的昼夜状况是昼夜等长(2)图1地球公转到a位置时,太阳直射在南回归线,这时南半球是夏季(3)图2,a、b、c、d四点中,经纬度为(23.5s,60w)的是b点,有极昼极夜现象的是d点,满足“北半球、西半球、中纬度”的是a点(4)春分日,图2中的a、b两点在一天中,最先见到太阳的是a,a点位于b点的东北方向,a点位于c点的正北方向【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理;用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】示意图;地球的自转与公转【分析】地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5的固定夹角这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季在中纬度地区,四季更替表现明显【解答】解:(1)地球绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的周期是一年;地球自转的方向是自西向东,从北极上空看,按逆时针方向转动;3月21日前后,是北半球的春分日,地球在公转轨道中图1的b位置,此时全球的昼夜长短情况是:昼夜等长(2)从地球公转示意图可以看出,当地球位于a位置时,太阳光直射的纬线是南回归线,为北半球的冬至日,日期是12月22日前后,此时是北半球的冬季,南北半球季节相反,南半球是夏季(3)图2,a、b、c、d四点中,经纬度为(23.5s,60w)的是b点(两条经线之间相差30,b点位于本初子午线以西的第二条经线上,经度为60w,位于南回归线上,纬度为23.5s),有极昼极夜现象的是d点,该点位于南极圈(66.5s)以南;同时满足“北半球(赤道以北为北纬,用符号n表示,为北半球)、西半球(20w以西、160e以东)、中纬度(3060之间)”的是a点,该点的经纬度是(30w,45n)(4)根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,读图可知,a点位于b点的东北方向,a点位于c点的正北方向;因为地球自转的方向是自西向东,因此a、b两点在一天中,最先见到太阳的是位于东方的a地故答案为:(1)一年;逆;b;昼夜等长;(2)南回归线;夏;(3)b;d;a;(4)a;东北;正北【点评】本题考查了地球公转示意图与经纬网图的判读28读图“某地等高线示意图”完成:(1)写出图中字母代表的地形部位名称:b鞍部、e山谷、c山顶、d陡崖(2)e、f两点图上距离是2厘米实地直线距离大约是6千米,图中abcde中,适合开展攀岩运动的是d,容易形成河流的是e(3)f点的海拔为400米,c、e两地的相对高度是340米,从甲村到乙村、两条线路比较省力的是【考点】等高线地形图的判读【专题】地形图;地形与等高线地形图【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸出为山脊;等高线向海拔高处凸出为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓【解答】解:(1)从等高线形图可以看出,图中a处等高线向海拔低处凸出为山脊,b处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,e处等高线向海拔高处凸出为山谷,c处等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶,d处几条海拔不同的等高线重合为陡崖(2)根据比例尺=可得,实地距离=,已知图中比例尺是1:300000,若e、f两点图上距离是2厘米,则两地间的实地距离约为2=600000厘米=6千米;适合开展攀岩运动的是d陡崖,山谷为集水线,能形成河流,因此容易形成河流的是e山谷(3)读图可知,图中的等高距是100米,据此可知,f点的海拔为400米;e点的海拔是200米,c、e两地的相对高度是540米200米=340米;从甲村到乙村的线穿过山脊,坡度陡,线在同一条等高线上,平坦,因此可判断,从甲村到乙村、两条线路比较省力的是线故答案为:(1)鞍部;山谷;山顶;陡崖;(2)6;d;e;(3)400;340;【点评】本题考查等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可29读板块分布示意图,完成下列问题(1)写出下列板块名称:美洲板块、亚欧板块、太平洋板块(2)板块构造学说认为地球表层的岩石是由六大板块和若干小板块拼合而成,几乎全部是海洋的是太平洋板块,一般说来板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃(3)运用板块知识,解释以下地理现象:现代测量表面,位于欧洲和非洲之间的地中海(a处)在不断缩小,有人预言,几千万年后,地中海会消失,为什么?地中海位于欧亚板块和非洲板块交界处,碰撞挤压形成根据测量,亚洲和非洲之间的红海(b处)在不断扩张,为什么?红海位于印度洋板块和非洲板块交界处,张裂拉伸形成【考点】六大板块及其示意图【专题】示意图;海陆变迁与板块构造学说【分析】地质学家经过长期研究,提出了板块构造学说板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋海洋与陆地的相对

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