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论在新形势下如何创新校园法制科普教育的形式摘要:作为本区中小学生综合实践活动教育基地,法制科普类教育一直占据基地教育工作的重要地位。本文在分析校园法制科普教育现状的前提下,并结合本区的实际情况,论述如何在新时代的形势下,与时俱进,创新校园法制科普宣传教育的形式,以更好地在学生中开展法制科普宣传教育工作。关键词:法制;科普;教育形式青少年犯罪一直是不容忽视的一个严峻的社会问题,近年来,在社会各方主体的共同努力下,抑制青少年犯罪取得不错的成效,然而,在社会转型期,青少年也面临着愈加纷繁复杂的社会现实,事实上,青少年违法犯罪的现状依然不容乐观。随着社会的发展,青少年犯罪还呈现出许多新特点:犯罪成员低龄化、共同实施暴力性犯罪案件增多、犯罪手段成人化等。这些问题的出现,也对校园的法制科普教育工作提出了更高的要求。面对诸多挑战,如何在新形势下让校园法制科普教育发挥更好的效力,将直接影响到青少年学生法律素养及综合素质的高低优劣。目前,青少年法制教育一直是学校狠抓不懈的工作之一,其取得的成效较为显著,但其中存在的问题也不容忽视,例如有些地区缺少青少年法制教育基地,学生课外实践活动较单一,法制教育内容单调枯燥、教学形式呆板、教师自身法律知识的欠缺,令学生难以主动愉快地去接受法制宣传教育。为了让法制教育更好地走进校园,让青少年从小开始养成法制意识和法律观念,改革和创新法制宣传教育形式已成必要。基地作为本区中小学生综合实践活动教育基地,一直承担着在学生中开展法制科普教育的任务,为了让学生接受到更显成效的法制教育,将法制宣传教育与科普教育相结合,已成为新形势下,创新校园法制科普宣传教育形式的不二选择。在青少年中加强法制宣传教育,不仅可增强他们的法制观念和法律意识,从根源上预防未成年犯罪,更能有效地提高其自我保护的意识,增强自救自护的能力,这也是法制教育工作者的目标之一。结合教育基地的实际和以往的工作经验,可从以下几方面着手创新校园法制科普教育的形式。一、 把握整体指导思想和总体目标创新校园法制科普教育的形式,首先须紧密结合国家关于法制宣传教育工作的指导思想、基本原则,同时牢牢把握青少年法制宣传教育的主要任务。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为引领,认真落实十八大会议精神,是在青少年中开展法制教育的整体指导思想和基本原则。青少年法制教育的总体目标:一是加强未成年人的法制观念,增强法制意识,预防犯罪;并且帮助青少年加强自我防护意识,提高自我防范能力,抵制青少年犯罪。二、 创新校园普法教育,增强普法宣传工作的针对性和实效性教育基地作为本区的德育教育基地,可争取更有利的条件,创新普法教育工作。将科普和普法并举,德法结合,可从整体上推进校园法制、科普宣传教育工作。(一)法制与其他教育课程相结合教育基地现已开辟有专门的禁毒教育、廉政教育以及反邪教教育活动室,现有资源较完备,包括视频资料、宣传挂图、书籍资料以及宣传小册,并且基地已安排专业的课程教师负责各项课程,可在禁毒、廉政及反邪教教育课程中渗透法制教育。此外,青春期性健康教育与法制教育也可进行结合,通过教师专业法律知识培训,增进教师的教学技能,运用新颖有趣的教学模式,让学生在活跃的课堂氛围中,了解到黄、毒、贪、邪教的危害,学会明晰黑白、分辨是非,警示其远离腐朽落后文化,自觉屏蔽外界不良讯息的干扰,做到洁身自好、严以律己,培养积极向上的人生观和价值观。(二)举办法制、科普主题讲座基地在开展综合实践活动期间,可在师生中举办“科普、法制知识”专题讲座,将法律知识与科普常识相结合。基地可与相关部门相互合作,例如区教育局、司法局、人民法院等,邀请专业人士现场教授和解答法制教育、科普知识。例如邀请有丰富的未成年犯罪办案经验的法官,承办过未成年犯罪案件的专业律师现身说法,对未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等基本法律法规进行深入浅出的解读,通过真实的案例,针对青少年犯罪的主要诱因进行讲析,同时现场解答法制、科普知识,普及法律知识,让学生了解我国是严格依法治国的法治国家,教导学生在知法守法的基础上还能运用法律知识保护自己。还可邀请民警现场教授防爆除暴的方法、日常防身术、遭遇犯罪的自救技巧等。(三)丰富法制教育课程的内容在法制课上,课堂内容不仅限于开展模拟法庭,可通过开辟“法制科普”小天地,设立多功能活动室,通过视频播放、展板、图片展等多媒体形式,展示典型的未成年犯罪案例;课室备上科普、法律书籍以及宣传资料,辅之以形象的文字描述和教师生动的语言讲解,让学生产生主动的求知欲望,保证优良的课程质量,同时引导学生于课堂后自主学习法制知识。(四)法制教育与安全科普教育相结合将法制教育与防震减灾、消防安全、道路交通安全等安全教育相结合,不仅可提高学生安全防范的意识,学习到基本的危机自救常识,而且通过科普的形式还可以丰富学生的常识,开拓其视野。基地已设立防震减灾展示室,在现有条件的基础上增设相关软硬件设备,如在科普宣传陈列室中丰富安全教育宣传图片和相关法律知识介绍,在条件允许的情况下,以体验、游戏、多媒体展墙等形式激发参观者的主动性,增强展示宣传的效果。通过现场模拟,由专员指导学生在险情发生时如何逃生、自救和救助他人。(五)组织学生到未成年犯罪的服刑场所接受法制警示教育定期组织学生到未成年罪犯的服刑场所接受直观的法制警示教育,听取服刑人员的现身说法,通过现场感受的震撼性明白遵纪守法是公民的基本义务,国家法律神圣不可侵犯,领悟一时的冲动会留下一生的遗憾。三、将法制、科普教育作为一项常规工作长期坚持下去在学生综合实践活动教育基地开展法制科普教育工作不仅限于基地范围内进行,更有必要与社会各方力量相互协作、相辅相成,让青少年学生在一个良好的学习、家庭和社会氛围中习得法制、科普知识,丰富自身学识,健康茁壮地成长。(一)学校方面一是通过改善教育内容,如增加道德教育、爱国主义教育、法律教育和人生观的教育,丰富学生的视野、见地,提升学生的素质修养。二是要加强学校的综合管理能力,改善和加强学习规章制度,增加纪律管理制度的科学性。 三是提高教师队伍的综合素质。 (二)家庭方面青少年的教育工作不仅仅在于学校方面,许多家长往往忽略了自身的教育义务。家长应从改善家庭环境、强化家庭管理、加强与子女的沟通等日常生活的方方面面去努力,在潜移默化中对子女渗透积极的教育理念。为人父母应以身作则,应自尊、自重、自律、自爱、学法、知法、守法,更不能有违法犯罪行为,并对家庭成员中的违法犯罪行为加以劝阻和制止,给子女竖立一个遵纪守法、主持正义的良好形象。不断加强自身的道德休养,不做有违人伦道德的行为,尤其是要杜绝酗酒、赌博等不健康的行为。在日常生活中应注意自己的行为细节,举止文明,不出口伤人,以免给未成年人单纯的内心世界蒙上阴影,树立坏榜样。家长对于学校、社区、教育基地开展的法制宣传教育工作做到积极配合,鼓励孩子主动参与到求知的队伍当中。(三)社会预防方面全社会应共同关注青少年的犯罪问题。共青团、关心下一代工作委员会、街道办、社区等社会团体组织都应积极参与到青少年犯罪的教育、挽救工作中来,全方位综合治理,有效预防青少年犯罪。 (四)司法预防方面司法机关在预防青少年犯罪中担当着权威性的角色,其预防职能的发挥主要体现在公安预防、检察预防和审判预防三方面上。在急速发展的现代社会,青少年的法制教育工作面临诸多挑战。对于教育工作者而言,开展和创新校园法制科普教育工作,是一项与时俱进、持之以恒的常规性工作任务,为了更好地完成时代赋予的此项任务,我们要切合时代特征、一切从实际出发,走进青少年的世界,聆听孩子们的真实心声;我们更应不断完善自身学识,提高综合的教学技能,培养青少年学生做一个热爱科学、遵纪守法的知识人才,助其成为身心健康发展、综合素质优良的新时代优秀青年,更好地走上人生的道路。参考文献/view/efdd483267ec1

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