新课标教案九年级数学上册 23.3 课题学习图案设计（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第二十三章旋转 一 图片展示 初步感知 一 图片展示 初步感知 一 图片展示 初步感知 一 图片展示 初步感知 1 这些图是由什么 基本图形 经过怎样变化得到的 有几种方法 2 生活中有这样的例子吗 3 通过上节课 我们知道利用平移和旋转的组合可以设计一些漂亮的图案 那么再加上轴对称 你能让你设计的图案更完美吗 4 与同伴交流你的想法 问题 二 分析探讨 引入新知 利用小组讨论的方法探讨各种作图方法 并加以归纳和总结 旋转 平移 二 分析探讨 引入新知 l为对称轴 l 三 应用新知 活动1 以学习小组为单位 讲述一些平移 旋转 轴对称组合作图的生活中的例子 活动2 剪纸这种工艺体现了什么思想呢 如果把它放在直角坐标系里 各点坐标有什么特点 活动3 共同设计综合平移 旋转 轴对称的图案作品 三 应用新知 l为对称轴 l 活动3作品展示 旋转 活动3作品展示 平移 四 巩固练习 教科书第73页活动2 五 小结 1 请你谈谈本堂课的收获 2 你有什么困惑 3 你对老师的介绍有何要求 六 作业 1 必做题 利用圆 正三角形 借助平移 旋转或轴对称设计一个图案 并简要说明设计的寓意 2 选做题 画一个rt abc 其中 b 90 分别作出 abc按如下条件变化后的图形 1 以b为旋转中心 按逆时针方向旋转30 2 以ac为对称轴作轴对称图形 3 以c为对称中心作中心对称图形 六 作业 3 备选题 用所学过的各种图
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