人教版八年级上语文半期考试题.doc

威远县严陵中学2010-2011年度（下）期中考试八年级语文试卷（考试时间：120分钟；试卷总分：120分。） 亲爱的同学，八年级的学习生活已步入中期，该是检验成果的时候了。打开你的思维，发挥你的才智，来进行这120分钟的愉快之旅吧。当你打开试卷，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！一语文积累与运用：（共30分）4、下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) (2分)A.张慌失措 荡然无存 永垂不朽 懊丧B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 耸立C锐不可挡 月明风清 转弯抹角 班白D丢人现眼 独一无二 丰功伟绩 管辖 4、D1阅读下面文字，按要求答题。（6分）请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用（c）器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿A 神殿，那儿B 后宫，C 城楼，里面D上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以（f）琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦， ，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙、是宫殿，那就是这座名园。（1）根据拼音写汉字，并将其依次工整地书写横线上。（2分）我会写： （2）请从下列选项中给文中的ABCD处选填合适的词语。（只填序号）（2分）选项：造 建 盖 放我会选：A B C D （3）请根据语境给画线处选填合适的语句。（ ）（只选序号）（2分）A再加上一方方水池，一座座花园，一眼眼喷泉，添上成群的天鹅、朱鹭和孔雀B再添上一方方水池，一眼眼喷泉，一座座花园，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀C再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀D再加上一座座花园，一眼眼喷泉，一方方水池，添上成群的天鹅、朱鹭和孔雀1（1）瓷珐（2）（3）C 2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。C、在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。C3、下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分） A.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B.高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是()(2分)A. 什么叫成功？顺手拿过来一本现代汉语词典，上面写道： “成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。B. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。C. 美国研究人员在一项研究报告中指出，喝茶可以减少患癌症如口腔癌、结肠癌、直肠癌、及肺癌的几率。D. 鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。5. C4、下列相关文学常识的说法，不正确的一组是( ) （2 分） A新闻的结构具有五个部分，分别是：标题、导语、主体、背景、结语。 B雨果是英国著名作家，他的代表作品有巴黎圣母院九三年悲惨世界。C阿长与山海经散文现代鲁迅朝花夕拾D “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。5、用一句话概括下面新闻的主要内容。（20字以内）（2分）为了充分利用现代信息技术，提高阅卷的效率和质量，今年我市中考将首次实行网上阅卷。网上阅卷采用试卷和答卷分离的方式进行。客观题由计算机自动判分；主观题采用图像切割技术，按题号将考生答卷切割成题块，由不同的阅卷教师通过网格在计算机上对考生答卷的电子图像分别进行评分，最后再由计算机系统自动进行核分和成绩校验。 5、今年我市中考将首次实行网上阅卷6、请你仿照画线句的句式,补写一个句式相同、语意连贯的句子。（2分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。读大海，读出了它海纳百川的胸襟。7综合性学习。(4分)在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利65周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字。我将对抗日老战士说： 。我将对来华谢罪的侵华日军老兵说： 。写出两个与战争有关的成语 8.诗苑散步。（8分）（1）少壮不努力，_ 。长歌行（2）晴川历历汉阳树， 。黄鹤楼（3）望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖浩瀚无涯的气势的句子是： ， 。(4) 刘禹锡陋室铭中以“交往之雅”表明陋室不陋的名句是：“ ， 。”(5)爱莲说中，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： ， 。二 古诗词鉴赏阅读下面的古诗文，分别回答问题。（4分）望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。3.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见泰山什么样的景象？（2分）4. 这首诗中的千古名句是“会当凌绝顶，一览众山小。”两句，这两句是写由望岳而产生的登岳的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，你能感受到诗人杜甫什么样的情怀？（2分）3.解析：根据对诗句的理解，概括出大意。参考答案：泰山的神奇秀丽和巍峨高大以及光线明暗变化的神奇景色。4. .解析：体会名句的含意，可以结合主旨来进行。不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概二、阅读理解：（60分）（一）核舟记（14分）（1）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿(mn) 、人物，以至鸟兽、木石，罔（wng）不因势象形，各具情态。尝贻（y）余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（2）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。10解释加点词的意思。（4分）（1）其两膝相比者（ ）（2）神情与苏黄不属（ ） （3）其船背稍夷（ ）（4）盖简桃核修狭者为之（ ）11请用“/”给下面句子断句。（断两处） （2分）中 峨 冠 而 多 髯 者 为 东 坡12翻译下面的句子。（3分） 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 13请找出第（2）段文字的中心句并写在下面的横线上。（1分） 14苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。（2分）15文中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“ ， ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。（2分）10（1）（靠近）（2）（相似） （3）（平）（4）（挑选）11请用“/”给下面句子断句。（断两处） （2分）中/ 峨 冠 而 多 髯 者/ 为 东坡12他们的相互靠近的两膝，都各自隐藏在书卷底下的衣褶中13船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。14苏、黄二人的友好关系可以通过“ 苏黄共阅一手卷 或左手扶鲁直背 ”一个动作和“ 如有所语 ”的神态看出来。（2分）15这中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“ 罔不因是象形 ， 各具情态 ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。（2分）（二）信客只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么希罕物品。农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的”；“你给他说说，那些货色不能在上海存存?我一个女人家，来强盗来贼怎么办”信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。1、 选文第一自然段中，乡民们“羡慕” “嫉妒”的是什么？“轻蔑”“嘲笑”的是什么？（4分）2、 划线句子用了什么修辞手法？你是怎样理解这句话的？（3分）3、第二自然段最后一句寓意丰富，感情深沉，试进行评析。（3分）1、乡民们从未见过的“稀罕”物品；乡民们见多了不以为奇的物品。 2、修辞：比喻 理解（1）这些眼神中透露出旧中国农民对本乡外出谋生者是否有“出息”的评价 (2)长期居住在封闭的农村的乡民们试图从这些物品中对遥远的城市有些了解。 3、繁华多变的都市生活冲击着居住在落后农村的乡民们的生活方式，生活理念，信客对这一切感受最为迅速、最为真切，也最为深刻。作者在句中流露出对中国农村的封闭、落后与农民生活贫穷的慨叹和对信客沟通沟通乡村与城市，深察世故人情的赞美。 (三) 阅读下面的文章，回答1317题。 （20分）爱 的 旅 程 (晨义)黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”学校： 班级： 姓名： 座号： 装订线6“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。” 车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好哏吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” “就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。13、这篇文章交织着两条线索，一条是关于 的故事；一条是关于 的故事。（2分）14、文章题目“爱的旅程”有哪些含义? （3分）15、文章最后写道：“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为什么流泪? 谈谈你的看法。（4分）16、本文环境描写和人物描写都很突出，请分别赏析文中划横线的两个句子。（6分） (1)环境描写句：西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。 (2)人物语言描写句：“嗯。当娘的就这样，真不孬。”17、读了背影及本文后，请结合自身实际，谈谈你对父爱的认