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文档简介

海珠区2006学年第一学期调研测试九年级物理试卷本试卷分第部分(选择题)和第部分(主观题).总分100分.考试时间80分钟.注意事项:1答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写相关要求的学校、姓名、考号等考试信息;再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑.2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上.3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效.4考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.5全卷共六大题26小题,请考生检查题数.第部分 (选择题 共36分)一、选择题(选出一个正确或最优的答案,每小题3分,共36分)1下列各物质中,最大的是( )A地球B太阳C宇宙D银河系2球雕是祖先留给我们的一件无价的艺术瑰宝它是经过钻磨、镂空、雕刻等一系列工序加工而成(如图1所示)在加工过程中,没有发生变化的是球体的( )图1A质量 B体积 C密度 D重量3很多动物是“物理应用高手”,下列从物理学的角度给出的认识中正确的是( )A骆驼的脚掌很大,可以减小压强B泥鳅的体表有层黏液很滑,可以增大压强C啄木鸟的喙很尖很硬,可以减小压强D蝉的口器很细,可以减小压强4下列说法正确的是( ) A运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用C在平衡力的作用下,物体一定处于静止状态D静止在水平桌面上的书,书的重力和桌面对书的支承力是一对平衡力5乘客坐在逆水行驶的船中,我们说他静止那所选的参照物是( )A河岸上的树 B迎面驶来的船C河水 D船舱6图2表示气流通过机翼上下表面时的情况,比较机翼上下a、b两点的流速和压强( )ab图2Aa点的空气流速大,压强大Ba点的空气流速大,压强小Cb点的空气流速大,压强大Db点的空气流速大,压强小7下面图3的杠杆中,哪一个是费力杠杆( )ABCD图38在图4所示的四种情景中,人对物体做功的是( )图4A提着水筒在水平地面上前进B举着杠铃原地不动C用力搬石头但没有搬动D推着小车水平前进 9小明通过以下的实验得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力在实验过程中,正确的实验步骤是( ) 图5ABCD10使用弹簧测力计时,下面几点说法中,错误的是( )A使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦B使用前,必须检查零点是否准确,如不准确,应先较正C弹簧测力计必须在竖直或水平方向时才能使用,不得倾斜D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围11在一个交通顺畅的早上,住在晓港地铁站旁的小明到广州六中上学,他的平均速度是4m/s他最有可能的上学方式是( )A步行B乘自行车C乘地铁D乘私人轿车图612如图6示,拉滑轮组的自由端能使物体向上升要提高滑轮组提升重物的机械效率(忽略摩擦力),以下方法可行的是( )A换用一个较重的动滑轮B换用一个较重的定滑轮C换用一条较重的拉绳D增加所挂重物的重量第II部分主观题(共64分)必须用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,在本试卷上作答无效二、填空题(每小题4分,共16分)13图7中,甲图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的 ,乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的 ,丙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 的;盖房子所用的重垂线如丁图所示,所依据的物理知识是_甲 乙 图7 丙 丁14重10000N的汽车在2000N的牵引力作用下,在水平路面上匀速直线向前运动,则汽车受到的阻力是_;若汽车以90km/h(合_ m/s)的速度在高速公路行驶,当看到 “距广州180km”的路牌时,可知:要回到广州市,汽车所用时间约_;如果汽车超载,又以同样的速度行驶,则汽车的动能比正常载货时要_,当出现意外刹车时,车不能及时停下,容易造成交通事故15生活中有些情况要设法增大有益摩擦力,有些情况又要设法减小有害摩擦力(1)请举出增大有益摩擦力的两个具体实例和方法示例:汽车轮胎表面非常粗糙,汽车刹车时更容易实例一:_,抓黄蟮不容易脱手;实例二:_;(2)请举出减小有害摩擦力的两个具体实例和方法示例:门锁生锈不好开时,将少量食油注入锁孔就容易打开实例一:_,使自行车的车轮更容易转动;实例二:_16下列两项实验:1)用刻度尺测细铜丝直径的方法:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用_量出线圈的总长度再_就可得出铜丝直径;2)测一枚大头针质量的方法是:_;这两项实验的思想方法是相同的,它们遇到问题的共同特点是:由于_,难以直接测量出物理量的值 三、作图题(每小题3分,共9分)17一个被按到水里的乒乓球放手后迅速上浮,图8中已画出浮,请在图中补充画出球所受重力的示意图18如图9示,轻质杠杆OA挂着重物G,在力F作用下杠杆转动请在图中画出动力臂l 119请你画出图10中的滑轮组最省力的绕线方式FO浮 图8 图9 图10四、计算题(20题7分,21题8分,共15分) 要求写出根据的主要公式或变形公式,代入数字,演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位20体重为600N的小明静止吊在单杠上(如图11),若两手与杠的接触面积是0.008m2,求:1)他两手承受的压强是多少?2)当他用1.2s的时间做一次标准的引体向上使身体上升0.5m,他做了多少功?功率是多大? 图1121珠江上的清洁工人发现江面漂浮一木块,露出水面约0.001m3,打捞上船后发现木块体积约为0.004m3(已知:水1.0103 kg/m3;g取10N/kg) 求:l)木块浸在水中的体积?2)所受的浮力约是多少? 3)木块的质量是多少? 4)木块的密度约是多少? 爱护珠江,请勿向母亲河丢垃圾!五、问答题(5分)22自行车在海珠桥的顶端下坡,即使不踩车的脚踏,车也会越来越快,从能量转化的角度解释这个现象如果下坡时遇到紧急情况要刹车,为了安全,你选择刹自行车的前闸还是后闸?假如选用错误的车闸刹车,用相关的物理知识分析可能出现的现象六、实验与探究题(第23题4分、24题5分,第25题4分,第26题6分,共19分)231)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图l2所示矿石的质量是_g;图12 2)如图13所示,矿石的体积是_cm3图1324实验:“测定斜面的机械效率”,结合图14中提供的信息,完成下列问题:1)沿斜面,匀速拉动小车的拉力为:_; 2)小车移动的距离为:_cm(粗略测量,保留0位小数);3)小车在竖直方向上升高的高度为:_cm(粗略测量,保留0位小数); 4)总功为:_;5)机械效率为:_图1425小明在两个完全相同的塑料瓶上的相同位置开了四个一样的小孔:A、B、C、D,并在孔上粘上同样的橡皮膜分别在瓶内放有水和某种液体后,得出如图15的甲和乙两种情景1)比较甲图中C、D两孔橡皮膜的外凸程度,可得出结论:液体内部的同一深度,向各个方向的压强_;2)比较甲图A、B、C三孔橡皮膜的外凸程度,可得出结论:_;3)比较甲和乙两次实验,可知水的密度_(填“”“”或“”)某液体密度,原因是:_甲 图15 乙26“学校用的实心铅球是用纯铅制成的吗?”物理老师提出问题后,小明和小红分别找来了器材对铅球的密度进行鉴别小明选用的器材是:实验室用的天平(含砝码)、量筒,以及足量的水;小红选用的器材是:台秤、两个足够大的塑料筒、垫木和足量的水(查出水密度为水)1)你认为两人所选的器材谁更合理,为什么?2)请合理选用其中一人的器材做实验,写出简要的实验步骤进行检验鉴别(包含相关物理量的表达式)海珠区2006学年九年级第一学期调研测试参考答案一、选择题(每题3分,共36分)题号123456789101112选项CCADDBCDBCBD二、填空题(每小题4分,共16分)13 形状 ; 运动状态 ; 相互 ; 重力的方向是竖直向下的 14 2000N ; 25 ; 2h ; 大 15(1)实例一: 用粗糙的干布抓黄蟮 ;实例二:合理的就给分 (2)实例一: 在轮轴处涂润滑油 ;实例二:合理的就给分16 刻度尺 ; 除以50 ; 用(调好平衡)的天平测量50枚大头针的质量,再除以50 ; 测量仪器的精度不足(分度值较大) 三、作图题(每小题3分,共9分)17要求:重力示意长度较浮力的长度短如果等长或较浮力长度长扣1分18动力作用线设1分;动力臂示意图(加箭头或用大括号标示)设1分;动力臂符号l 1设1分;19如果自由端的指向欠缺竖直(明显向右端倾斜扣1分),没用直尺扣1分。Fl 1O浮 图8 图9 图10四、计算题(20题7分,21题8分,共15分)20 解:1)P = F/S = G/S = 600N/0.008m2 = 75000Pa (3分)2)W = Gh = 600N0.5m = 300J (2分) P = W/t = 300J/1.2s = 250W (2分) 21解:1)V排= 0.004m30.001m3 = 0.003m3(1分) 2)F浮=水gV排= 1.0103 kg/m310N/kg0.003m3 = 30N (3分) 3)因为漂浮 G= F浮= 30N (1分) m = G/g = 30N/(10N/kg) = 3kg(1分) 4)木= m/V = 3kg/0.004m3 = 0.75103 kg/m3(2分)五、问答题(5分)22答:车从高处的重力势能转化为低处的动能,所以车越来越快。(1分)为了安全,应刹后闸(1分)下坡时,如果刹了前闸,前轮(因摩擦力)静止,(1分)人和车的后轮由于具有惯性,(1分)仍然保持向前运动,从而造成翻车事故(1分)六、实验与探究题(第23题4分、24题5分,第25题4分,第26题6分,共19分)231) 164.4 ; 20 241) 3N ; 60 ; 30 ; 1.8J ; 66.7%(或67%) (没有四舍五入不能得分)251) 相等 ;2) 同

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