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四下第一单元测试卷一. 看拼音写词.yun qun nn y o xing r zh zhungch m sn l rn wi b( )( )( )( )( )( )( )( )i qing m g q mio jio yn cho yu lio ku zhu y wn shu ( )( )( )( )( )( )( )( )lun sh f m pio li j yng p jun xi zhi di dio j li ( )( )( )( )( )( )( )( )hu rn b jun y l( )( )二写出近义词英秀- 寻思- 眺望- 湛蓝- 忧愁- 充沛- 翱翔- 疲劳- 宽广- 茁壮-三多音字组词兴( ) 磨( ) 吓( ) ( ) ( ) ( ) 四读音节写词语1.我好不( )地一口气背诵完少年这篇课文。 ( you yu )2.她是一个性格( )的同学,你们要多帮助他。五给加点的字选者正确的读音,用“”表示。绽放(zhn dng) 肖像(xio xio) 校队(jio xio) 绚丽(xun jun ) 踱步(du d ) 蓓蕾(pi bi )六词语接龙机敏过人-( )-( )-( )意气风发-( )-( )-( )鹏程万里-( )-( )-( )七句子集中营a 句子化妆屋1. 小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。(缩句) 2. 小松鼠寻思着:“树后面又有什么呢?” 3.少年像六七点钟的太阳,红彤彤冒出山岗。(仿写句子) b.病句手术台1.小松树看到了这些,虽然很高兴,所以不满足。 3. 小溪流的精神给了我们很多提高。 c.难句解析 “只有站得更高,才能望得更远。”说说你对这句话的理解? 八把下面的句子补充完整。1. 不从来,一日 。( )2. ,小扣柴扉久不开。3.少年,像 ;像 ;像 ;像 。4. 重开日, 。( )5一日 ,一年 。九课内阅读。 小溪流一边奔(bn bn)流,一边玩(要 耍)。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋(lo di no di)的小草。他一会儿让那些(飘 漂)浮着的小树叶打个转儿(zhun zhun ),一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转(zhun zhun )了两个圈儿,又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。1. 选择正确的读音和词语。2. 写出下列词语的近义词。奔流- 玩耍- 漂浮- 3. 这段话你是怎样理解的? 十课外阅读。 我爱生机勃勃的春天,尤其爱春天里那渌油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,他们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!阵阵春风吹来,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真是 nu( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来的下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yn yn y x( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然挺直了腰,尽管脸上还带着jng yng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔,可是他们的生命力多么顽强啊!“ , 。”白居易这句是写的多好啊!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1. 给短文加上合适的题目。2. 把文中的拼音写在后面的括号里。3. 生机勃勃的反义词( ),欣赏的近义词( )4. 本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出

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