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在东坪中心学校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话万文彬(2009年9月30日)同志们:全党开展深入学习科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署。9月24日乡党委召开了东坪乡深入学习实践科学发展观活动动员大会,对我乡开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署。今天,我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是,认真贯彻落实全乡深入学习实践科学发展观活动动员大会和县委和乡党委有关文件精神,对我校开展深入学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署,统一思想认识,明确目标任务,规范工作要求,确保学习实践活动取得实实在在的成效。现在我主要结合我校工作实际,就如何扎实有效的开展好学习实践活动讲几个方面的意见。一、统一思想,提高认识,深刻理解学习实践活动的重大意义科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。十七大报告对科学发展观进行了全面、深刻、鲜明的论述,把马克思主义关于发展的理论提升到了新的境界。贯彻落实十七大精神,最重要的,就是要认真学习、深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。十七大报告把“优先发展教育、建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务,对教育事业改革发展提出了新的更高要求。我们开展学习实践活动,就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验,认真贯彻落实十七大精神,把学习贯彻科学发展观不断引向深入,把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量,把践行科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力,不断开创我校教育事业科学发展的新局面。按照乡党委统一部署,我校学习实践科学发展观活动从今年9月开始,到2010年2月基本完成。这次参加学习实践活动的党员23名,望广大党员干部一定要提高认识,深刻领会,切实增强开展好深入学习实践科学发展观活动的责任感和使命感。1、开展学习实践科学发展观活动,是加强党的执政能力和先进性建设的必然要求。开展深入学习实践科学发展观活动,就是要用科学发展观这一重大战略思想,武装广大党员特别是党员领导干部的头脑,使广大党员特别是党员领导干部准确把握科学发展观的重大意义,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强用科学发展观指导工作,真正把科学发展观贯彻落实到实际教学工作的各个方面,更好更快的完成各项工作任务。近几年来,我校党员、干部在贯彻落实科学发展观上,认识不断深化,在改革开放和现代化建设实践中,求真务实,埋头苦干,扎扎实实的做好教育教学本职工作,党员干部队伍的整体素质不断提高。同时也要看到,我们的党员干部中还存在不适应不符合科学发展观的思想观念,推进科学发展的思路不够宽,领导科学发展的能力不够强。有的干部缺乏大局意识,本位主义思想较重;有的干部作风不够扎实;有的干部法制意识不强,科学治校、民主治校、依法治校能力有待提高等等。开展学习实践活动,就是要促进领导干部真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,自觉遵循和运用教育规律办事,努力提高我校教育事业科学发展的能力和水平,为争创我县九年义务教育一贯制示范性学校作出贡献。2、开展学习实践科学发展观活动,是努力办好人民满意教育的迫切需要。近年来,我校坚持以素质教育为宗旨,以养成教育为导向的办学方针,在教育质量、办学特色方面有了长足进步,在师资队伍建设、教学方法改革以及办学模式等方面都进行了积极的探索,实现了跨越式发展,走出了一条“质量、特色、效益”协调发展的办学之路。但我们也要清醒看到,与上级党委的要求相比,与学生、家长、社会的期待相比,我们还存在不少问题和差距,一是还没有能真正形成一支精理论、专技能的教师队伍;二是教育教学质量还有待提高;三是学校硬件建设还不够到位;四是教育科研还不够深入,培养目标的针对性和实效性还有待于进一步加强。这些问题充分说明,开展深入学习实践科学发展观活动,十分必要而紧迫,需要在深入学习中不断强化科学发展理念,确立新的发展追求,构筑新的发展优势,在深入实践中不断提升科学发展水平;推动学校工作又好又快发展。总之,开展深入学习实践科学发展观活动,事关全局、影响深远。我们一定要从政治的高度、战略的高度、全局的高度,把学习实践活动摆到重要位置,认真抓好落实,确保取得实效。二、精心组织,准确把握学习实践活动的总体要求和方法步骤准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤,是学习实践活动取得实效的基本保证。根据上级党委要求,结合我校工作实际,学习实践活动领导小组要研究制定东坪中心学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案,对开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤都要提出明确要求,必须认真抓好贯彻落实。切实做到“五个着力”,即着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念;着力提高推进改革开放、促进和谐平安校园的能力;着力解决影响和制约科学发展的突出问题;着力解决广大群众对教育反映强烈的突出问题;着力构建充满活力、高效、务实,有利于科学发展的体制机制,更好地把加快教育发展与科学发展有机统一起来。学习实践科学发展观活动共分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段,每个阶段我们都要有明确的活动内容和重点环节、重点任务,全体党员必须认认真真的落实好,领导小组要加强组织领导,做好宣传,抓好重点环节,做到“六个一”,即把好学习实践活动质量关,记好一本学习笔记,抓好一个教改实验,做好一名入党积极分子的帮教带学活动,最少办好一件好事,至少帮扶一名贫困留守儿童。严防活动走过场,确保活动取得明显成效。三、加强组织领导,确保学习实践活动取得实效这次学习实践活动,时间紧、要求高、任务重,上级党委寄予厚望,人民群众充满期待。我们一定要高度重视,加强领导,精心组织,周密部署,确保学习实践活动扎实有效开展。1、要加强领导,落实责任。搞好学习实践活动,是保证整个学习实践活动取得实效的关键。学校党支部要切实加强组织领导,做到认识到位、组织到位、措施到位、效果到位。我校深入学习实践科学发展观活动领导小组要带头履行好职责。我担任领导小组组长,对这次学习实践活动负总责,一定身体力行,认真履行第一责任人的职责。严玉才负责组织联系,调查研究、督促检查、积极指导、总结经验、解决问题,负责学习实践活动日常组织协调工作。党员领导干部要发挥带头作用,带头深入学习,带头调查研究,带头解放思想,拿出足够精力,精心谋划,精心组织,精心指导,不能有丝毫懈怠。2、要坚持标准,严格要求。我校每一位共产党员都要以高度的政治责任感,积极主动、严肃认真地投入到学习实践活动中去。要联系实际,深入思考,进一步加深对科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解,使科学发展观入脑入心,付诸行动。要坚持标准,严格程序,坚决按照上级党委的部署要求,每一个环节都不变通、不走样、不简化。在学习实践活动中,从学校领导开始,党员干部要带头参加学习活动,带头上党课,讲体会;带头参加民主评议,积极开展批评与自我批评;带头查找存在问题,落实整改措施。广大党员要激发热情,确保足够的精力投入学习实践活动;要主动地广泛听取群众意见,正确对待和真诚接受群众的批评和监督,联系实际,自觉整改。3、要加强指导,把好质量。要把指导检查工作贯穿于活动的全过程,坚持进度服从质量,防止走过场。乡党委对我校的学习实践活动非常重视,邓书记亲自挂点我校,对我们的工作进行指导、检查、督促,这是对我们开展学习实践活动的最大支持,我们一定认真接受督导,积极开展工作,保证学习实践活动按照上级党委的要求有序进行。学习实践活动领导小组要精心组织,加强调查研究和检查监督,严把质量关。要针对我校的特点和党员现状,实行分类指导,增强学习实践活动的针对性和实效性。鼓励探索创新,在坚持学习实践活动基本要求的前提下,根据不同特点提出有针对性的具体要求,创新活动载体,搭建实践平台,积极探索有效形式,确保每个党员都参加活动、受到教育。要坚持继承和创新相结合,既要注意借鉴过去的好做法、好经验,又要善于结合实际创造性地开展工作;既要完成好“规定动作”,又要从实际出发,积极探索、创造行之有效的活动方式和载体,做好“自选动作”。4、要抓好教育,促进工作。开展学习实践活动,必须以提高党员素质、解决突出问题、促进教育发展为根本目的。要紧密结合实际开展学习实践活动,推动各项工作,切实做到“两不误”、“两促进”。要正确处理好开展学习实践活动与做好教育教学、管理服务等各项工作的关系,做到围绕中心,服务大局,统筹兼顾,合理安排。既不能脱离中心工作孤立地搞学习实践活动,也不能因为工作忙而不认真抓学习实践活动。要把学习实践活动的成效体现到促进工作、解决突出问题上,用推动工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。同志们,开展学习实践活动的根本目的,是为了全面贯彻落实党的十七大精神,更好地深入践行科学发展,办人民满意的教育。开展深入学习实践科

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