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文档简介

快速跑教案设计班级：八年级 人数：40人 执教：儋州市一中 曾万青 时间：2010年10月28日教学内容1、快速跑 2、游戏：让距离跑接力场地器材篮球1个，录音机1台，田径场1块教学目标（1）知识目标：通过快速跑学习，使学生学会快速跑的基本方法，并懂得快速跑在生活中的价值及意义。（2）技能目标：通过快速跑练习，使学生掌握快速跑的动作技术，提高学生的奔跑能力。（3）情感目标：通过游戏增强学生合作意识和团队协作精神。教学重、难点重点：步幅与步频 难点：蹬伸摆协调配合顺序与时间教学内容教师活动学生活动组织队形导入与热身阶段 81、课堂常规2、课题导入3、行进间徒手操4、游戏：你追我赶1、清点学生人数2、向学生问好3、课题导入4、带学生进行徒手操练习5、组织学生玩游戏1、体育委员整队2、向老师问好3、认真听讲，回答老师问题4、跟老师进行徒手操练习5、在教师指导下进行“你追我赶”练习 学习与体验阶段271、步幅与步频辅助练习2、体验快速跑练习3、追球快速跑4、追逐跑5、游戏：接力跑1、指导学生进行步幅与步频练习2、讲解快速跑动作要领并示范3、组织学生体验快速跑4、教师评价5、组织学生练习快速跑6、讲解示范追逐跑方法7、讲解游戏规则示范，指导学生进行游戏比赛1、学生进行步幅步频练习2、听教师讲解、示范3、体验快速跑练习4、学生展示、评价5、追球快速跑练习6、学生进行追逐跑7、按规格要求进行游戏比赛。 放松与恢复阶段51、放松（儋州调声）2、小结3、师生道别，归还器材1、带领学生听音乐进行放松2、引导学生评价3、教师评价4、安排学生收还器材5、向学生再见1、学生在老师带领下听音乐进行
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