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第5课 唐朝的对外文化交流 学案发布时间:2010-03-16作者:丰县来源:本站原创浏览数:1312同学们一定看过西游记小说或者电影和电视剧吧,里面的故事情节引人入胜,人物形象活灵活现。但你是否知道这部小说取材于中国古代哪一个历史事实?一个个鲜活的面孔哪个是真哪个是假?学完本课你就能够分辨清楚啦。一、知识梳理(一)遣唐使来华1唐朝时,中日交往频繁。日本官方先后十多次派 来华,随行的还有僧人和留学生等。其中的代表人物有空海、 和 。2日本僧人 在中国住了20年,回国后,借鉴汉字草书,创制了日文的草书字母,即“平假名”。3日本人 在唐朝考中进士,并与著名诗人王维、李白交往密切。(二)鉴真东渡唐朝高僧 应日本友人之邀,不畏艰难,六次东渡,到日本讲授佛学,促进了日本 、 、建筑和 水平的提高,受到中日两国人民和佛学界的尊敬。(三)玄奘西行1印度半岛古称天竺,是 教的发源地。唐朝高僧 西游天竺取经,为中印文化交流做出了突出贡献。2西游记中唐僧这一人物原型是唐朝僧人 。二、释疑解难(一)结合唐朝主要交通路线图找出日本、天竺的地理位置,要有地理方位概念。(二)两位高僧的行程方向是一西一东,都做出了重要的贡献,要从中学习他们高贵的品质和精神,提升人文素养。(三)理解封建时代的隋唐时期,对外交往频繁的原因。唐朝的强盛、繁荣、先进,对各国产生了强大的吸引力。陆路和海路交通发达,为中外相互往来提供了条件。(四)学习本课,要注意区别历史与艺术之间的差距。课文关于玄奘西行的记载是历史事实,而西游记则是在玄奘西行事迹的基础上,利用民间传说和佛教故事,加上作者的想象,虚构出很多艺术形象;而大话西游更是在西游记的基础上以戏说的方式来表演。西游记反映的是明代人对宗教、人生和社会现实的看法,而大话西游则是借用了西游记中的几个人物形象来反映现代香港地区的一些人对爱情和生命的看法,这三者是完全不同的。三、轻松过关1下列人物,为日本文字“平假名”创制作出了重要贡献的是( ) A空海 B鉴真 C阿倍仲麻吕 D吉备真备2李白诗“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”中的“晁卿”是( ) A空海 B阿倍仲麻吕 C吉备真备 D玄奘3在当今社会生活中至今还保留着唐朝人某些风尚的是( ) A新罗人 B印度人 C波斯人 D日本人4鉴真之所以受到中日人民的尊敬,是因为他( ) 不畏艰难,为中日文化交流作出了贡献 博学多才,人品高尚 长途跋涉,求取佛经 传播中国文化,促进日本发展 A B C D5鉴真东渡日本后,讲授的是( ) A诗经 B唐诗 C儒家经典 D佛学理论6不畏艰险,长途跋涉到天竺学习佛学的是( ) A鉴真 B玄奘 C空海 D晁衡7为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括( ) A空海 B玄奘 C阿倍仲麻吕 D吉备真备8六次东渡日本的唐朝高僧是( ) A鉴真 B玄奘 C空海 D晁衡9中国古代称印度半岛为( ) A波斯 B大食 C大月氏 D天竺10佛教是世界三大宗教之一,它的发源地是( ) A中国 B日本 C印度 D欧洲11西游记中的故事家喻户晓,它用神话的方式描述了唐僧师徒四人“西天”取经的历程,故事中的唐僧人物原型是( ) A鉴真 B玄奘 C僧一行 D空海12“唐玄奘西天取经”,这里的“西天”是指当时的( ) A波斯 B日本 C新罗 D天竺13下列有关玄奘的说法,不正确的是( ) A曾历经艰险到天竺学习佛学 B为中印文化交流作出了突出贡献 C是我国古代著名高僧、旅行家和佛经翻译家D他生活在隋朝时期14753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是( ) A唐太宗 B唐高宗 C唐中宗 D唐玄宗四、探究拓展 15读右图回答:这两个人物分别是谁?结合所学,找出两个人有何共同之处?他们身上的哪些精神值得我们学习?16阅读下列材料,正确回答问题: 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 日本书记(1)日本人眼中的唐朝是什么样的国家?(2)为此,日本人是怎样做的?17列举唐朝时为中日文化交流作出贡献的四位人物。参考答案:一、(一)1遣唐使 阿倍仲麻吕 吉备真备 2空海 3阿倍仲麻吕 (二)鉴真 佛学 医学 雕塑 (三)1佛 玄奘 2玄奘三、1 A 2 B 3 D 4 C 5 D 6 B 7 B 8 A 9 D 10 C 11 B 12 D 13 D 14 D 15(1)玄奘 鉴真 (2)相同之处:都是唐代高僧,都对唐与邻邦的文化交流作出过巨大贡献,为完成使命都曾出生入死历尽艰辛等。(3)不畏艰险,勇于开拓,好学不倦,百折不挠的精神;对事业的执著追求以及积极开放的心态都值得我们学习。16(1)鉴真 (2)日本 (3)他传播中国文化,讲授佛学理论,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。 17(1)唐朝 玄奘(2)天竺(3)他与弟子们把大量佛经译成汉文,为中印文化交流作出了突出的贡献。18(1)法度完善,文明发达,是值得珍视的国家。(2)派大批遣唐使来华,学习唐朝的先

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