八年级上册《生物入侵者》课件5_第1页
八年级上册《生物入侵者》课件5_第2页
八年级上册《生物入侵者》课件5_第3页
八年级上册《生物入侵者》课件5_第4页
八年级上册《生物入侵者》课件5_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物入侵者 1 注意培养科学精神 科学态度和科学的思维方法 学习目的 2 了解生物入侵者及其危害 引起重视 3 从文章中进一步学习说明文的写作方法 警觉难以估量蒲安家落户失衡物种繁衍河蚌威胁栖息偷袭夷与日俱减在劫难逃扼制归咎检疫蜥蜴藩篱遵循厄运五彩斑斓啸聚山林为害一方束手无策物竞天择为所欲为酝酿无动于衷 字词 一 1 解释什么是 生物入侵者 二 2 4 具体写什么是 生物入侵者 及其危害 2 早期 交通不便 生态平衡 3 经济损失 4 破坏原生态环境 三 5 造成 生物入侵者 增多的原因及途径 四 6 7 不同人士对 生物入侵者 的不同观点 自由发展 加以节制 生态平衡 五 8 各国都已认识到 生物入侵者 的危害并采取了相应的措施 现在 文章主旨 本文从各个方面介绍了生物入侵者 生物入侵者造成的危害及各界人士对此的不同观点 以引起读者对生态环境的重视 写作特点 1 逻辑顺序强 结构严谨 层次分明 2 利用举例子 列数据 打比方等说明方法 3 事例安排有详有略 4 语言诙谐 易懂 课后习题 1 阅读课文 说说本文是按照什么顺序来写的 2 你还知道有哪些 生物入侵者 吗 你在生活中发现过生物入侵的现象吗 如果有 说给同学们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论