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文档简介

（ 五二 ）班（ 数学）学科学困生辅导帮扶计划和措施一、 学困生名单施乐健、刘潇逸、施妍雨、郑乐菲、郑乐倩、施景程、胡宏鸣、周客二、 学困生转换措施1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的方法教育后进生。3、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。4、不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。5、必须想方设法培养学具有坚强的意志。6、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。 学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2016.10 班级六一班辅导学生郑乐菲、郑乐倩辅导记录是否达标辅导内容背诵九九乘法表未达标总体评价效果不太好，学生记性差学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2016.11 班级六一班辅导学生施乐健、刘潇逸、施妍雨辅导记录是否达标辅导内容口算练习、训练计算能力较好总体评价计算能力有进步，但计算错误较多学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2016.12 班级六一班辅导学生施景程、胡宏鸣、周客辅导记录是否达标辅导内容口算训练错题订正较好总体评价 施景程、周客基本完成错题订正，胡宏鸣未完成学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2017.1 班级六一班辅导学生施乐健、刘潇逸、周客辅导记录是否达标辅导内容口算训练良好总体评价 刘潇逸、周客基本完成错题订正，施乐健未完成学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2017.2 班级六一班辅导学生施乐健、刘潇逸、施妍雨、郑乐菲、郑乐倩、施景程、胡宏鸣、周客辅导记录是否达标辅导内容作业本错题订正，当面辅导不太好总体评价学生人数太多，辅导不过来，一半学生在发呆，因为不知道解题思路学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2017.3 班级六一班辅导学生施乐健、施妍雨、郑乐菲、郑乐倩、施景程辅导记录是否达标辅导内容作业本错题订正良好总体评价培养学生读题要细心的习惯，帮助学生找关键词解决数学问题学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2017.4 班级六一班辅导学生施乐健、刘潇逸、施妍雨、郑乐菲、郑乐倩、施景程、胡宏鸣、周客辅导记录是否达标辅导内容作业本错题订正识记3.14与常见整数相乘的积良好总体评价基本订正，能记住最常见几个学困生转换记录学科：数学 任教教师：吕沛颖 时间：2017.5 班级六一班辅导学生施乐健、刘潇逸、施妍雨、郑乐菲、郑乐倩、施景程、
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