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文档简介
2005-2006学年七年级(上)语文期中考试试卷友情提醒本试卷满分100分,完卷时间120分钟。自信地挑战自我,微笑地面对考试,冷静地发挥水平。班级 姓名 座号 成绩 语言积累和运用(25分)一、 用你的知识与能力完成16题。(25分)1 根据拼音,在田字格里工整地写出汉字,并给加点字注音。(4分) lnxnln le瘦骨蹂清 擎()天撼()地猝然( )洗濯( )2 三位学生在一起点评心中崇敬的历史人物,请你模仿学生甲的句式,完成下列填空。(3分)学生甲:我喜欢曹孟德,他老骥伏枥,志在千里,堪称一世英雄。学生乙:。学生丙:。3 默写。(每条横线上填写一句) (10分)十则中孔子论述学与思的辩证关系的句子是:_,_。、钱塘湖春行中表现西湖早春莺歌燕舞的一句是:,。子曰:“岁寒, _。曲径通幽处,。潮平两岸阔, 。 旧时茅店社林边, 。 古诗词中有许多写花的句子,请默出带花字的句子两句: , 。 4考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面选择你喜欢的内容,各写一句名言警句;(4分)。珍惜时间: 勤奋学习: 勤劳俭朴: 诊视友谊: 5下面六则广告都是广告语中的精品,仔细品味,你最喜欢哪一则?请谈谈你的理由。(2分)雀巢咖啡:味道好极了人头马XO:人头马一开,好事自然来菲利浦电器:让我们做的更好蓝天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香铁达时手表:不在乎天长地久只要曾经拥有联想电脑:人类失去联想世界将会怎样 答: 6课外阅读填空。(2分)爱的教育是意大利作家德亚米契斯为九岁至十三岁的孩子创作的一部小说,它采用日记体的形式,讲述一个叫的小男孩成长的故事,读了这部小说,我感受最深的一点是。阅 读(35分) 二、阅读下面文言文,完成712题。(10分)(一) 阅读古文,完成下题童趣夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 7 下列句子划分节奏,只划一处。(2分)见二虫斗草间。私拟作群鹤舞于空中。8童趣一文主旨是写儿时的。作者生动地描述了、的趣事,表现幼年的审美情趣。(2分)9解释加点词语在文中的意思。(2分) 私拟作群鹤舞于空中()项为之强( )徐喷以烟( ) 果如鹤唳云端( )10请写出你童年的一个“物外之趣”,描述当时的痴迷状态及感受。书写工整规范,不超过50字。(2分)(二)翻译下面划线句子。(2)分11见思齐焉,见不贤而内自省也。”12张目对日,明察秋毫。三、阅读下面文章,完成1318题。(13分)生命的姿势一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降到零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂时躲避风雨。气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越小,他很快就会因为缺少食物而被饿死。丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的损耗。由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米山上,妻子一又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最后的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。13阅读全文,说说“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义。(2分)答:。14第段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”?(请用文中的句子回答)(2分)答:15第段中写孩子“安然地入睡”、“脸红润、神态安详”的目的是什么?(2分)答:。16从文中找出点明全文中心的句子(2分)答:。17文中画线句子中“一次又一次”前后重复了四次,对此,你如何理解?(2分)答:。18语文课本中有一篇课文生命生命,作者在对生活中所见到的有关生命的例子描写之后,深有感慨地说:“从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。”那么,读了生命的姿势这篇文章,你对生命又有何感想呢?(3分)答:。 四、阅读下文,完成1923题。(12分)踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。它从一片绿里带黄的落叶中潜入,驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空,它是那纤尘不染的池水 ,它是那缠绵悱测的雨丝,它是那皎洁无比的满月九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者,参加秋的盛会。瞧,春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗,那饱满硕大的果实,无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里,丰收是金色的,喜悦也是金色的。秋天,对于充满热情的人来说,是个美丽可爱的时节。它兼容四季,又有着自己的个性,它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。随着落叶飘逝的每一个秋天,都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。我祝福秋天19本文通过对_的描绘,抒发了_的情怀。(2分)20“霜花在静谧的夜晚走进了庭院。”和“一天天地,秋向深处走去”两句中加点词语能否调换,为什么?(2分) 21“文中说“它兼容四季,又有着自己的个性”,请找出文中原句来具体阐释。(2分)“兼容四季” “自己的个性” 22你所处的地方,秋的主色是什么,请模仿文中句子加以描绘 (2分) 23本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式,摘录两处富有表现力的语句,并作简要的点评。(友情提醒:点评,可谈语句的表达效果,可说自己喜欢的理由。)(4分)摘录1、2、点评 作文(40分)同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。请以“读懂 _ ”(父亲、母亲、爷爷、老师,朋友)为题目(补全题目),写一篇记叙文。 不少于500字参考答案1、嶙峋躏洌qnghnczhu2、格式对的均给2分,能写出历史成语的加1分。3、学而不思则惘,思而不学怠。几处早茑争暖树,谁家新燕啄春泥。岁寒然后知松柏之后凋。禅房花木深。风正一帆悬。路转溪头忽见。沾衣欲湿杏花雨,杨花落尽子规啼,等等。4、略5、略6、恩利科,勇于进取、善良真诚。7、见/二虫斗草间。私拟作/群鹤舞于空中。8、物外之趣,观蚊成鹤,神游山林,鞭打虾蟆。9、“拟”比“强”通“僵”僵硬“以”用“唳”鸟鸣10、略11、见到贤人就向他学习。12、最细微的事物都看得一清二楚。13、母亲用自己的生命创造了(换来)儿子的生命。14、在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险。或喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的损耗。15、细致描写孩子的脸色、神态,意在告诉读者孩子的生命来之不易,从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为。16、一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。17、既点出时间的推移,也暗示母亲的生命在一点一点地消逝。18、珍惜生命,热爱生命,使生命有价值有意义,等等。19、秋天美好景物 热爱秋天、赞美秋天 。20、不能。从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态。21、“兼容四季”:九月的初秋,仍有着夏天的余韵;(秋略);秋向深处走去,奏响了冬的序曲;然而春天也派来了使者。“自己的个性”:它深沉中透露着成熟,冷峻中洋溢着热情。22、例句1分,点评2分。参考例句(1)“它从一片绿里带黄的落叶中潜入”:生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状。(2)“南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹”形象地写出雁儿南飞时的游子思乡之情。表现秋思。23、略 七年级上册语文期中试卷一、语文基础知识及运用(45分)(一)语言积累与运用1、下列加点字的注音完全正确的一项( )(3分)A. 迸溅(bng) 伫立(ch) 洗濯(zu) 纳罕(hn) B. 忍俊不禁(jn) 啜泣(cu) 头晕目眩(xun) 肃然起敬(s)C. 小憩 (q) 伶仃(lng) 玷污(din) 嶙峋(ln)D. 迂回(y) 耸立 (shng) 应许(yn) 盘虬卧龙(qi)2. 在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料,请按照提示完成题。(2分)、表弟在家读报:“一名日本老兵在华忏(qin)悔时,披露了日军侵华期间一些鲜(xin)为人知的暴行”小金听后,对表弟说:“你读错了,这里忏应该读 ,鲜应该读 。”(填上正确的读音)、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。公用电话 长途直播 新款手机 震憾上市 (某公用电话亭) 应改为 (某手机专卖店) 应改为 3下列词语书写过程中出现错误最多的一项是( )(3分)A离乱 训诫 碌碌无为 仙露琼桨B暄腾 辍连 伫足凝望 昂然铤立C阻咒 糟蹋 骚扰 心旷神怡 D辜付 土砾 擎天憾地 风生鹤唳4、下列成语运用正确的一项是:( )(3分)A、春节期间,三峡广场上到处是游玩购物的人,直到天黑还络绎不绝,热闹极了。B、“超级女声”播出的那个夏天,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。C、刚进入初中,妈妈告诉我一定要不耻下问,多向老师请教。D、在这所山村小学里,他一干就是三十年,全身心地扑在了学生身上。他常说:“要有下辈子,还当孩子王!”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。 5、下列选项中对课文理解不当的一项是:( )(2分)A 在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。B 童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。C “理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说的理想,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。D 济南的冬天一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”,赞誉它是个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景,先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。6、下面是某报的一则消息,其中的划线处有三句存在语病。请填出该句的序号,将修改后的句子写在横线上(或提出修改意见)。(3分)本报讯 a金戈铁马的八百年前的古战场遗址,将部分淹没在嘉陵江中。昨日,记者从重庆市文物考古所获悉,b随着嘉陵江航运开发草街航电枢纽工程,我市北碚区和合川市境内的25处文物单位将被淹没。c 这其中也包括合川钓鱼城古战场遗迹的一部分钓鱼城水军码头和“一字城”。 目前,d我市文物部门已经即将对淹没区文物进行了全面的调查、勘探工作,并形成了有关文件。根据该文件,钓鱼城水军码头将采取原址后靠方式来进行保护,c而全长400米的“一字城”则有部分城墙将难见天日。 句应改为 。 句应改为 。 句应改为 。7、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿地的宣传广告语,下列应征的广告语中,与征集主题不相符的一项是( )(3分)A、小草正在成长,需要我们的爱。 B、我的美丽来自你的呵护。C、手下留情,足下留青。 D、严禁践踏草坪。8、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处?(2分) 9、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。10、在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里,“记住历史,珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边,你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么?请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你想说的话,每句话不少于10个字。(2分)我将对抗日老战士说: 我将对来华谢罪的侵华日军老兵说: 11、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(1)、这段激动人心,被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说 ,这是书中主人公 对生命的诠释。(2分)(2)、学校菊园文学社决定举办“读名著,谈感受”的一系列活动。其中之一就是围绕上面这一部小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会,请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)(2分) (二)文学积累与赏析(14分)12、诗文默写:(8分)(1)诗配画是一种重要的艺术表现形式。请欣赏右图,如果用王湾的次北固山下中的两句诗作配,应该选用的诗句是: , 。(2)十则中明确阐述“学”与“思”的辩证关系的句子是: , 。(3)观沧海中对景物描写时,将动态与静态有机结和、相互映衬,显示了大海的辽阔和威严的语句是: , 。(4)十则中能体现儒家“仁爱待人”思想的句子是: , 。(5)钱塘湖春行最能体现出早春景色的句子: , 。(6)胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用了论语中孔子的话“ , !”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。(7)朱自清在春的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力,这个句子是:春天 (8)西江月中侧面烘托丰收在望的欢乐的句子: , 。 13、欣赏下列诗歌,完成(1)(3)题。(6分)乡 愁(节选) 余光中 天净沙 秋思 马致远后来呵 枯藤老树昏鸦, 乡愁是一方矮矮的坟墓 小桥流水人家,我在外头 古道西风瘦马。母亲呵在里头 夕阳西下, 断肠人在天涯。而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头(1)、“乡愁”本是一种抽象的情感,但是甲、乙两首诗都把它转化成了具体可感知的物象。甲诗寄托在邮票、船票、 、 等对应物上,乙诗则寄托在枯藤、老树对应物上。甲、乙两首诗都抒发了思乡之情,但甲诗已将个人的故乡之思上升到了 。(2)、品读甲、乙两首诗,找出自己欣赏的诗句,并谈谈欣赏的理由。最欣赏的句子: 欣赏的理由: (3)、放飞思绪,想象甲诗中的“我”,跪在母亲的坟前会想些什么?乙诗中的“断肠人”,一旦与“亲人”相聚会说些什么?“我”的心理活动: “断肠人”的倾诉: 二、文言文阅读(15分)童趣 沈 复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。14、解释下面加点字词的意思。(6分)(1)徐喷以烟 ( ) (4) 鞭数十( ) (2)项为之强 ( ) (5) 兴正浓 ( )(3)怡然称快 ( ) (6) 盖一癞蛤蟆( )15、下列加点的字的意义或用法不同的一项是( )(2分)A、学而时习之 故时有物外之趣 B、吾日三省吾身 能张目对日 C、以丛草为林 仁以为己任 D、见不贤而内自省也 为人谋而不忠乎16、翻译下面的句子。(3分)(1)神游其中,怡然自得。 (2) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 (3)故时有物外之趣。 17、展开丰富的联想与想像,把第二段划线部分扩写成一段生动有趣的文字。(4分) 三、现代文阅读(一)阅读下面的文章,回答15 19题。(18分)常常爱惜 文/毕淑敏(1)拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒时,我们心中会涌现一种情感(2)当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠,一只手紧紧拧住匣门时,我们心中会涌现一种情感 (3)当凝望宝蓝的天空因为浓雾而浑浑噩噩时,我们心中会涌现一种情感 (4)当注视到一个正义的人无力捍卫自己的尊严,孤苦无助的时候,我们心中会涌现一种情感(5)人类将这种痛而波动的感觉命名为爱惜。(6)我们读这两个字的时候,通常要放低了声音徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,怕惊碎了这薄而透明的温情。 (7)爱情的大前提是,爱。爱是人类一种最珍贵的体验,它发源于深刻的本能和绵绵的眷恋。爱先于其他任何一种情感,轻轻的渗入婴儿小而玲珑的心灵,爱那给予生命的母亲,爱那清冷的空气和滑润的乳汁,爱温暖的太阳和柔和的抚爱,爱飞舞的光影和若隐若现的乐声 (8)爱惜的土壤是喜欢。当我们喜欢某种东西的时候,就希冀它的长久和广大,忧郁它的衰减和短暂。当我们对喜爱之物,怀有难以把握的忧虑时,吝啬是一个常会首选的对策。我们会俭省珍惜的资源,我们会珍惜不可重复的时光,我们会制造机会以期重享愉悦,我们会细水长流反复咀嚼快乐。 (9)于是,爱惜就在不知不觉中发生了。 (10)当我们爱惜的时候,保护的勇气和奋斗的果敢也同时滋生,真爱,需要生命保卫,真爱,就会义无反顾。没有保护的爱惜,是一朵无蕊的鲜花,可以艳丽,却断无果实。没有爱惜保护,是粗粝和逼人的威迫,是强权而不是心心相印。 (11)爱惜常常发生。在我们不经意的时候,打湿眼帘。 (12)爱惜好比一只竹篮,随着人生的进步,它越编越大了,盛着人自身,盛着绿色,盛着地球上所有的物种,盛着天空和海洋。选自毕淑敏精品散文集18、文章开头的一组排比句有什么作用?(3分) 19、联系文章相关内容,品味下面句中的词语。(5分)我们读这两个字的时候,通常要放低了声音,徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,怕惊碎了这薄而透明的温情。(1)句中加点的词语突出地表达了作者怎样的感情? (2)为什么用“薄而透明”来修饰“温情”? 20、仔细阅读第、段,谈谈为什么“喜欢”是“爱惜土壤”?(3分) 21、根据文中第段的内容,谈谈“爱惜”和“保护”的关系。(4分) 22、我们爱生命,我们爱自然,我们离不开亲情、友情这些对我们来说都是不可缺少的,但我们往往并不懂得爱惜。请根据你的生活体验来谈一谈感受。(3分) (二)阅读下面的文章,回答2024题。(17分)心田上的百合花 (台湾)林清玄 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。 百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。 终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。” 公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这短崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。 这时候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。 年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 那里,被人称为“百合谷地”。 不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”23、本文以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分) 24、为什么杂草要讥讽已经长出花苞的百合?而受到讥讽的百合为什么还要坚持开花呢?(4分) 25、如何理解第12自然段“只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”这句话?(3分) 26、对“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”这句话,你如何理解?(4分) 27、看到文中的百合花,你对人生有了哪些感悟?请将之具体地讲出来。(3分) 四、作文。(55分)28、同学们现在进入了初中,走进了新的校园,面对着新的同学,感受着新的生活,进行着新的思考,翻开了人生新的一页。这崭新的一切一定会让你有话想说吧。那么请以“新”为话题,完成一篇600字左右的文章,自选体裁,文题自拟。合川市南屏中学0506学年度上期七年级语文半期试题参考答案 一、语文基础知识及运用(45分)(一)语言积累与运用1、C 2、(1)chn xin (2)播应改为拨 憾应改为撼 3、B 4、A 5、D 6、(1)a 八百年前金戈铁马的古战场遗址。(2) b 随着嘉陵江航运开发草街航电枢纽工程的修建(或“建设”等)(3)d 我市文物部门已经对淹没区文物进行了全面的调查、勘探工作。 7、D 8、广告语与公司名称巧妙结合;揭示了保险的作用;用了比喻、对比、夸张的修辞手法(修辞答到一点即可),增强了表达效果。9、参考答案:如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一颗树代表一缕思念,我送你一片森林。10、老爷爷,感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲,祝您永葆青春。老爷爷,您的勇气值得敬佩,相信您的这一举动会给贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育。11、(1)钢铁是怎样炼成的 保尔科察金(每空0.5分,书写正确无误计1分)(2)学生只要能扣住主题要求,符合主持人的身份和开场白的语境要求,文字流畅即可得3分,不符合要求酌情扣分。 (二)默写 12、(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。(2)学而不思则罔,思而不学则殆。(3)水何澹澹,山岛竦峙。(4)己所不欲,勿施于人。(5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (6)有朋自远方来,不亦乐乎(7)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。(8)稻花香里说丰年,听取蛙声一片。13、(1)坟墓 海峡(1分,每空0.5分)家国之思(1分,意近即可)(2)最欣赏的句子示例:乡愁是一湾浅浅的海峡。理由:“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。(2分,句子0.5分,理由1.5分,若赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可,只选句,不品析不得分)(3)“我”的心理活动示例:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来迟了,我多么想念你呀!“断肠人”的倾诉示例:回家的感觉真好!(3分,每处1分,意近即可)二、文言文阅读(15分)14、(1)慢慢地(2)用鞭子抽打(3)僵硬(4)兴致(5)安适、愉快的样子(6)原来 15、C 16、(1)思想在想象的世界中游玩,感到安适而愉快。(2)夏天的蚊子发出雷鸣般的声音,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞(3)所以时常有超出事物本身的乐趣。17、参考:忽然有一个庞然大物气势汹汹、一路横冲直撞而来。只见此物环眼凸起,口喘粗气,青筋暴起,面目可憎,四肢短小,一身横肉。所经之处,山丘崩塌,树木摧折,仔细一瞧,原来是一只硕大的癞蛤蟆。三、现代文阅
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