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文档简介

课标要求 知道诸子百家 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义 了解孔子 孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 公元前8世纪至公元前3世纪是中国的春秋战国时代 这是一个战争伴随着变革 动荡伴随着创新的时代 在这个充满变革气息的时代里 出现了一批杰出的思想家 他们纷纷著书立说 开馆讲学 向当时的统治者推销自己的治国理念 从而形成了中国历史上著名的 百家争鸣 孔子 莫春者 春服既成 冠者五六人 童子六七人 浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 论语 先进 子路 公西华 冉有 曾点 一 孔子和早期儒学 孔子的思想 仁 子曰 克己复礼为仁 子曰 仁者爱人 子曰 仁远乎哉 我欲仁 斯仁至矣 子曰 能行五者于天下 为仁矣 子曰 恭 宽 信 敏 惠 子曰 非礼勿视 非礼勿听 非礼勿言 非礼勿动 子曰 礼云礼云 玉帛云乎哉 子曰 不学礼 无以立 子曰 兴于诗 立于礼 子曰 人而不仁 如礼何 孔子的思想 礼 为政以德 譬如北辰 居其所而众星共之 论语 为政 孟子的思想 主张实行 仁政 民为贵 社稷次之 君为轻 孟子 孟子 一 孔子和早期儒学 君者 舟也 庶人者 水也 水则载舟 水亦覆舟 荀子 王制 荀子 天论 荀子 荀子的思想 天行有常 不为尧存 不为桀亡 一 孔子和早期儒学 二 老庄之学 道可道 非常道 名可名 非常名 老子 道德经 老子 塞翁失马 庄子妻死 庄子鼓盆而歌 庄子 二 老庄之学 为人君者 一味固守先王之道以治理今世众民 不正如宋人守株待兔一样 三 法家思想 韩非子 法 术 势三者的结合 世异则事异 事异则备变 以法为本 法不阿贵 事在四方 要在中央 圣人执要 四方来效 韩非子 儒家 万世师表 仁政礼治 道家 无为之道 逍遥自然 法家 与时俱进 治国以法 墨家 身体力行 兼爱非攻 五 百家争鸣产生的原因 政治上 列国兼并 社会变革 学术上 学术下移 私学兴起 六 百家争鸣的影响 对当时 思想解放 文化繁荣 俄国著名文豪托尔斯泰说 我受中国的孔子 孟子影响很大 受老子的影响巨大 法国思想家伏尔泰家中挂着孔子画像 以示崇敬 伏尔泰甚至自喻是 孔门弟子 儒家思想在新加坡影响很大 在修己爱人 诚信谦和 廉政公平 高度文明等方面 都体现了儒家思想的影响 特别是在中 小学教育方面的影响更大 对后世 智慧精华 惠泽中外 六 百家争鸣的影响 对当时 思想解放 文化繁荣 问题研讨某校的水电浪费现象比较严重 水电部门通知 如果再超过限度将停水停电 请从儒家 道家 法家 墨家等思想派别出发 分别提出解决办法 现在 交通安全已经成为百姓日益关注的一个方面 怎样让斑马线成为真正的保障线 请根据诸子百家的思想提出相应的解决办法 课后探究 百家争鸣的时代 是中国历史上第一座文化高峰 先代哲人们关于做人 处世和立国的一系列智慧早已深入人
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