六年级英语上册教学计划.doc

2012年至2013学年度第一学期小学六年级英语上册教学计划任科教师:张云一、 教学目的及要求：1.能听、说、读、写71个短语和单词以及10组句子和7个单词（包括社区生活、交通法规、课余生活、业余爱好、职业、水循环等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2.能听、说、认读16个单词3.能完成一个手工制作。4.能听懂、会唱8首歌曲。5.能听懂、会吟唱8首歌谣。6.能完成6个自我评价活动。7.能理解6个幽默小故事。8.能了解6项简单的中西方文化知识。二、学生知识现状分析：本班学生共33人。总体来说，本班的学生对英语的学习兴趣还是很浓的，但是六年级的孩子对于一些表演活动会表现出他们的羞涩感，特别是本班男生居多课堂气氛难以调解。所以从课堂的教学方法上去努力改变他们的学习态度，我认为这是唯一能提高学习质量的办法。小学生大多数是好动和兴趣培养的初级阶段，只要抓住学生的学习方向，提高学习成绩会有所改变的。三、教学重、难点：1.教学重点：熟记每课要求的单词和短语，并要求会写、会读、会说。2.教学难点：熟记单词和短语，能用平时学习的知识阅读短文，并可以在生活中交流。四、本学期提高质量的方法措施1.充分利用准备的教具和学具组织教学，巧妙利用实物、图片，使学生认知、巩固和联系新授的知识。2.把词汇教学融入会话中，在会话中让学生理解词义并学会使用。3.在“看看做做”中学习词汇。4.加强辅导，对从其它学校转来的学生多多辅导和关心，让他们不输在同一起跑线上。5.针对个别学生进行“一帮一”的活动，让学习好的帮助学习差的，互相学习，共同进步。6.对自身的学习也要经常充电，不断的让自己的教学水平更上一个新台阶。五、教研教改的打算或项目名称：运用游戏教学法易于学生接受知识，在玩中学，在乐中学，快速提高教学效率。六、教学内容与课时安排周次起止时间授课内容19.19.7Unit One How do you go there?29.109.14Unit One How do you go there?39.179.21Unit Two Where is the science museum?49.249.28Unit Two Where is the science museum? 510.110.7国庆放假610.810.12Unit Two Where is the science museum?710.1510.19Unit Three What are you going to do?810.2210.26 Unit Three What are you going to do? 910.2911.2Unit Three What are you going to do? 1011.511.9Recycle 11111.1211.16 Unit Four I have a pen pal 1211.1911.23 Unit Four I have a pen pal 1311.2611.30Unit Four I have a pen pal1412.312.7 Unit Five What does she do? 1512.1012.14 Unit Five What does she do? 1612.1712.21Unit Five What does she do?1712.2412.28Unit Six The story of rain1812.311.4Unit Six The story of