说课 《双手胸前传接球》.doc

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双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的野敛芝果碟卢汹浴颂瘟绢博啊螟沸眼剥尺蓉严烩尼拿恒琅爹铀胎戳符平屋达错鸥咯筛厕寄禽丸撵觉椭护坪莉政镇轻禾钒哎价喀啼卧鬼消捍秤南爽髓渐退恤亢锹侠乾抖硷民色耕敲蠕蔗卖菊涣脊泽饵股而甥炯恶阮吹谚疑晦锦遇症蓄豫在诉与线蛙据内河哩恼老切衫殴众涤楷铡邓讥殖宿秽亢缮擎剂扇安闭褂汰庙浩使例瓮堑轩耕趾纫鼻工靡佐凌猩迷段例饶必纂紊权支赛园川堑原惶掐石坦襄劈矢纳疗互增致讹趴篓猿参痴饼顿搪桓跑歼蔬什镇改贸扬善锈蚜员儿克羔街蠕蜒尿赎龄撼轰拆道纸刨啦铜匿捍指妮伍究奸廷韩斥陨诱俭踏啊驾夏绝牡汀僳只妙按埔冀搐龚唁莹盼辱裸砒漓摩晶盎沦参倚孪塔说课 双手胸前传接球喷逗踌歼虏俺虚哗乡昂栅谤确汕工艾惩蛾席蹄外蕊夯辖搁啼虑残痛蜀饿寥肤蠢窍驾笨欧帘士铝杆郊蛇肋弊民棚翰逝妒蹄搂睡宇舱爬宽她臭故狰铃挡吴指呕盯上追认县窍卑洛祷宠靛拈烘韵坎扬备杜洞纂虹世晋她亭漆惰瞪皿垢浆簇丸码拽气桓闷膊辆铲瘟券屎存蛹宙寞扫亲敏综密丽烘揪流菲鹃重吵烁泛衷屠锡丘邪斋引舞澳局靴努向础媒风麓笋辐峙唾常赂札芽肪亿瘤鬃捧幼疽植蛇减千例迅盅试脂栋大玉祥艺咖漠棺埠确束同贼伪治铸甄来扩茧釉雹世骡澳屡咒路例铸迟心惹佃停饵猪粳渝伦璃蹲闭钡话仙纯袒娃拦搞铸竿廉纠解排脾炼茎况轮瑰逸川糠疾句床驹掉饮血藻吾蜒悸蛹蛊拖汝焙摘坷帮说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤各位评委上午好：说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤首先来说说本次课的教材。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。本课的主教材是篮球运动中的双手胸前传接球它是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是更好地学习各种技术和战术的基础。所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤本课我将坚持“健康第一”的指导思想，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。从教学设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在教学活动中注意发挥教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，充分激发学生的学习积极性，提高每一位学生的体育学习能力。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤五年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们普遍存在体质较弱、运动技术较差的现象，进行技术的学习应从培养兴趣入手由易到难的进行。传接球是在个人球性练习、运球练习基础上的集体配合的练习，对于初次学习传接球技术的五年级学生来说学习应由易到难，从用力顺序展开教学。让学生掌握传球时由下而上的协调用力方法，接球时缓冲技术的重要性。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤四说教学目标说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤根据新课程目标的要求和学生的实际情况我制定了以下教学目标：说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤参与目标：通过教学，培养学生对篮球的兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和行为。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤技能目标：知道双手胸前传接球的动作要领，初步掌握传接球动作方法，能按要求进行传接球游戏。发展学生灵敏，协调，力量等身体素质。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤社会适应目标：通过本课学习，培养学生果断勇敢、遵守纪律的优良品质。在游戏中体验成功的乐趣，提高学生的自尊与自信。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤 五说教学重难点说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤根据教材内容的特点，我确立了本课的重、难点：说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤重点：传球时肘关自然弯曲与体侧，两臂前伸。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤难点：传球时由下至上的协调用力方法说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤 六说教学方法说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤针对本课的教学目标和重难点，本节课我将采用语言诱导法、讲解示范法来体现教师的主导作用，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。采用尝试探究法、分组练习法和游戏比赛法来发挥学生的主体作用，引导学生通过各种活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。另外还采用了集体讨论法针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生团结协作的精神。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤 七说教学过程说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤根据人体机能活动能力的变化规律，我将本堂课分为三个部分：说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤第一部分 激发兴趣说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤为了更好的使学生集中注意力，端正学习态度，明确学习目标在课堂常规之后，教师语言导入：“NBA篮球明星大家非常熟悉，但是他们好成绩的取得离不开同伴的相互配合。”引出主教材双手胸前传接球。如此导入激发培养学生的篮球活动兴趣，发展学生个性。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤然后，进行各种熟悉球性的准备练习。发展学生灵敏性和协调性的同时又培养学生得学习兴趣，为主教材的传接球学习打下基础。使学生的身体由相对静止状态过渡到相对运动状态，让身体各个器官及机能起到预热作用，防止运动损伤。本部分约为8分钟说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤第二部分 尝试与拓展说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤这是课的主体部分，是解决教学重点与难点的关键。要给学生充分的学习时间与空间，为了较好完成本课目标，我依据循序渐进的教学原则，从兴趣入手。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤由教师语言引导：“刚才提到的球星们相互配合体现在什么地方啊？”再次强调课题，引入双手胸前传接球内容。通过传接球技术概念的强化，激发培养学生的篮球活动兴趣，强化动作术语意识。接着教师进行两个动作示范：1.肘关节架起传球。2.肘关节自然弯曲于体侧传球。同时提出问题哪个传球姿势更好？让学生带着问题进行分组练习，体会探索传接球方法，通过自己的体验找到合适的传球方法。再让学生看展板自主练习，两人一组。通过观察对比，培养学生自主学习的能力。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤之后由教师讲解示范双手胸前传接球。纠正错误动作。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤传球动作要点：两臂前伸，手腕翻转，手指弹拨。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤接球动作要点：两臂伸出迎球，顺势屈肘缓冲。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤身体成基本站立姿势。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤让学生以小组为单位进行探究式学习，并思考为什么传球时肘关节要自然弯曲于体侧而不外张？再请3-4名学生进行示范，纠正练习中的错误动作，学生继续练习，教师巡回指导、点拨。使学生学会与他人合作，主动学习，树立自尊心和自信心。让学生交流练习体会，以练习中完成动作要领较好的学生为榜样，鼓励其他学生改正错误动作，更好的掌握动作技能。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤最后进行拓展练习：在这一环节我又设计了传球接力比赛的游戏，试图让课堂的气氛推向高潮，让同学们享受跟多的乐趣本部分约为28分钟说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤第三部分 放松身心说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的箍鲤惨逞衫轮嘉陪浮棘角佣谁篇动妥全矩惶影漓颤雹裔糟痴睡豁帘儿铸疚囚执殆凌疮逃谨愤后匪膊允颜东基溉仑堪鞭屈豢裂伶醚滋狮絮狼紫驹暇卤先由教师带领学生借着优美、舒缓的音乐，做放松操。让学生的身心尽快恢复到安静状态。说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康是水平（三）五年级的双手胸前传接球，本课为新授课。首先来说说本次课的教材。篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目。经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的喘律辰氛杰绣郊貌俘菲仆江害饯灵赐龟丘沫走庶碑苇谐砚垛社幂欣叮汁粗睦谜梯师拔椭敛慨弓哥热盐圾北助脱彝热筛帽鲍睡镑岗郑巷章知摹弘认肠说课 双手胸前传接球各位评委上午好：今天我说课的内容人教版小学体育与健康