学生安全全员目标责任制度.doc

西寺小学学生安全全员目标责任制度为加快建立学生安全全员目标责任制度，根据市教育局关于在全市中小学（中等职业学校）加快建立育人为本基本制度的通知（潍教字201130号）精神，结合我校实际，特制定西寺小学生安全全员目标责任制度如下：一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本的教育发展理念，在完善安全设施的前提下，健全校园安全组织机构、规章制度，从时间、空间、环节上全员参与学校安全管理，对学生实行无缝隙管理，建立教育问责制，坚决杜绝在校生违法犯罪、重大安全责任事故的发生和重大传染病的流行，实现校园秩序井然，让每一名学生接受更好的教育。二、建立原则按照“谁主管、谁负责”的原则，将学校安全责任层层分解，具体落实到人，落实到位。建立起全员目标、全员责任、全程管理的长效机制，真正做到在时段、环节、空间安全管理无漏洞，人人有责任，层层有人抓，事事有人管。三、责任目标（一）重点场所安全。1、教室安全：要求：不存在墙体裂缝，墙基下陷现象；无阻碍人员逃生和应急救援的金属护栏，疏散指示标志无缺失、损坏等现象；教室供暖设施完好，煤炉无安全隐患；照明设施完好，电路、开关无漏电现象。责任人：南嵩峰、各班主任。2、监控室安全：要求：不存在墙体裂缝、墙基下陷现象；无阻碍人员逃生和应急救援的金属护栏，疏散指示标志无缺失、损坏等现象；相关电路、开关无漏电现象。责任人：南嵩峰3、厕所安全：不存在墙体裂缝、墙基下陷现象；不存在学生聚众抽烟、打闹现象。责任人：李作伍4、围墙、花墙、操场台阶安全：不存在墙体裂缝、墙基下陷等现象；不存在学生攀爬、打滑梯现象。责任人：各班主任5、宣传栏、板报墙、门窗、屋顶、旗杆等无不安全因素；责任人：各班主任6、多媒体教室、要求：不存在墙体裂缝、墙基下陷现象；无阻碍人员逃生和应急救援的金属护栏，疏散指示标志无缺失、损坏等现象；相关电路、开关无漏电现象。责任人：各班主任7、操场、体育器材室：要求：操场场地平整、无障碍物等，体育设施、器材符合安全标准，体育器材的存放符合安全要求；责任人：各体育教师8、学校对临时闲置不用的教室及各类在建工程或未交付使用工程及时采取措施进行封闭，设置警示标志，校内水井、池塘等能够采取有效的防护措施；责任人：各班主任9、校内供电供水设施、取暖供暖等重要基础设施设备的使用、维护符合安全要求；责任人：各班主任（二）重点环节安全。1、课间活动、体育课、运动会要划分安全责任区、明确安全保障措施；责任人：各班主任2、学校组织大型集体活动或者校外活动，要落实请示报告制度、制定预案，对学生进行相应的安全教育；责任人：孙金红3、教师不组织学生从事其不宜参加的劳动、体育运动或者其他危险性活动，教师在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，应予以必要的管理、告诫或者制止；责任人：各班主任4、学校对“八类特殊群体学生”给予全面关注，全面掌握其思想动向，对有特异体质或者特定疾病的学生予以必要的注意，对在校期间突发疾病或者受到上海队学生及时采取相应措施；责任人：各班主任5学生之间存在矛盾纠纷时及时予以调解，管制刀具及其它危险物品及时清缴，学校有防范在校学生自杀、他杀的措施；责任人：各班主任6、教师在教学活动中无体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦等可能造成学生身体、心理伤害的言行，或者在履行职责过程中无违反工作要求、操作规程、职业道德及有关规定的行为；责任人：各位教师7、对学生擅自离校、不请假未到校等与学生人身安全直接相关的信息，学校能够及时告知其监护人；责任人：班主任8、日常安全教育课开齐上足，定期开展安全应急演练和自救自护演练，法制教育与心理健康教育落实；责任人：安全课教师、班主任（三）重要时段安全。1、重大节假日前、开学初、放假前和重大教育教学活动前等重要时段组织开展全员安全教育；孙金红 2、学生上下学、能够安排人员维持秩序，护送学生安全过马路；责任人：值勤教师3、交通复杂路段的学校门外路口能够安排本校人员值勤或者有交通协管人员维护道路交通秩序，外来车辆的校园准入制度和管理落实；责任人：值勤教师4、灭火设备、消防设施齐全、有效，消防通道畅通，消防水源、器材到位；责任人：南嵩峰5、无违章用电行为，用电线路无老化、超负荷想象；责任人：南嵩峰6、饮用水的消毒和安全措施到位，定期检测水质，及时进行日常维护管理；责任人：玄恩潘7、建立校园网络安全管理制度，能够有效防范反动、色情、暴力等不良信息的传播或其他破坏信息安全的非法活动。责任人：各班主任四、有关要求1、明确师生员工的安全岗位责任。学校全体教职工都要参与学校的安全管理工作。根据学校岗位特点，校长为学校安全第一责任人，各班主任及全体教师、安全保卫干部、保安人员、门卫、要严格执行校园安全管理制度，认真履行相关安全职责，共同保障校园安全。2、实行全程无缝隙安全管理。为确保学校安全工作实现全覆盖、无缝隙管理，体育锻炼、安全保卫等每个场所、每个环节、每个时段都按照分工具体责任到人，做到“谁主管、谁负责”，确保学生看得见、管得住、不失控。3、严格落实安全责任追究。当教职工不履行或者不正确履行法定安全职责，导致学校出现下列安全事故以及造成严重社会影响，根据情节轻重，责任大小，依据有关规定，对第一责任人、直接组织责任人、直接工作责任人及其他相关责任人员进行组织处理或依法给予行政处分，涉嫌犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。1、教职工体罚、变相体罚学生造成学生残疾、死亡，或者品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；2、因教职工不正确履行职责，导致发生火灾、溺水、触电、拥挤踩踏以及交通安全事故等，造成学生残疾或者死亡的；3、因教职工教育管理不到位导致校外人员伤害师生，或者发生学生实施的校内暴力伤害等治安、刑事案件，造成不良社会影响的；4、因管理失误导致学生食物、饮用水中毒等事故，或者暴发、流行传染病等公共卫生事件的；5、组织学生从事正常教育教学活动以外的接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动，或者将学校场所出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产经营场所及停车场的；6、对特异体质、患特定疾病或者受伤、生病的学生未尽必要的注意义务，造成损害后果加重、学生家长强烈不满的；7、在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德，以及在组织学生参加教育教学活动或者校外活动中未尽到必要的安全教育和管理责任，造成学生残疾或者死亡的；8、在负有组织、管理学生的职责期间，对学生危险性行为未进行必要的管理、告诫或者有效制止，造成学生残疾或者死亡的；9、教职工未将学生擅自离校、长时间未到校等相关