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福建省福安市环城区片区2017届九年级化学上学期期中试题 注意事项:1.试卷分为、两卷,共18题,共5页,另有答题卡。2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。3.可能用到的相对原子质量:c12 h1 o16第卷 选择题(共36分)本卷包括12小题,每小题3分,共36分,只有一个选项符合题意1实验室里几种物质在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )a试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了b铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了c灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明d蜡烛:我受热就会熔化2空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( ) a氧气 b氮气 c二氧化碳 d水蒸气3下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是( )a分子停止运动 b分子体积缩小 c分子间间隔减小 d分子种类发生了变化4下列实验操作正确的是( )a倾倒液体 b闻气味 c点燃酒精灯 d过滤5市场上有“高钙牛奶”“加碘食盐”“含氟牙膏”等商品,这里的钙、碘、氟指的是( ) a单质 b原子 c分子 d元素6近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列措施不利于防治雾霾的是()a大力植树造林 b使用清洁能源 c乘坐公交出行 d垃圾集中焚烧7“笑气”(n2o)在医学上曾被用作麻醉剂,其中氮元素化合价是( )a-1 b+1 c+2 d+38日本曾向美国借了331公斤武器级钚,至今赖着不还。钚除用于核电外,还可用于制造核武器,现在日本已是世界第六大钚贮存国。钚元素的有关信息如图,下列说法正确的是()a钚原子中有94个中子 b钚原子核外有150个电子c钚的相对原子质量是244g d钚是金属元素9下列化学反应中属于化合反应的是() a镁 + 氧气氧化镁 b石蜡+ 氧气 水 + 二氧化碳c氧化汞汞 + 氧气 d过氧化钙水 氢氧化钙氧气 10下图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是()11下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )amg bh cn2 dh2o12下列区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的操作中,最合理的是()a观察气体的颜色 b闻气体的气味c伸入燃着的木条 d倒入澄清的石灰水第卷 非选择题(共64分)13(8分)“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示方法 (1)根据下图回答相关问题:微粒a最外层电子数是_,在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子;微粒a、b、c、d、e中,对应单质化学性质最稳定的是_(填字母,下同),属于同一种元素的是_和_(2)如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(其中:“”代表氧原子,“”代表硫原子),其中发生化学变化的是过程 (填“”或“”)。(3)用化学符号和数字填空:7个氮原子 ;3个钠离子 14(14分)根据图实验回答问题。(1)a实验中白磷燃烧的文字(符号)表达式:_实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一,可能的原因是_(填一条即可)。该实验不能用木炭代替红磷,理由是_。(2)b实验中发生反应的文字(符号)表达式: ;乙试管中产生气体的名称是 (3)c实验中,无色的酚酞溶液变成红色由此说明分子具有的性质是 ;浓氨水具有的物理性质是 。15(6分)人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题:(1)自来水厂生产自来水时,加入絮凝剂明矾的作用是 。(2)上图吸附池内的活性炭起 作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水 纯水(填“是”或“不是”)。(3)家庭生活中可以用 检验某水样是硬水还是软水。长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,生活中可采用 的方法。(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举一例节约用水的做法 _ 。16(18分)现有下列几种常见实验装置(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母),其反应的文字(符号)表达式是 ,该反应所属的基本反应类型是 。(填“化合反应”或“分解反应”) (3)写出用高锰酸钾制取氧气的文字(符号)表达式为 。根据该反应原理,可选择图中 (填字母)组装一套制取和收集纯净氧气的装置,组装仪器时在该装置试管口处添加了一团棉花,其目的是 _。(4)用d装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。(5)采用分解过氧化氢溶液制取氧气的优点 (填序号) 产物无污染不需加热生成物只有氧气17(12分)学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(h2o2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白【提出问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?【作出猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中氧化铝能加快过氧化氢的分解速率 【得出结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:实验三:【实验目的】探究 。【实验步骤】准确称量氧化铝(少量)的质量;完成实验二;待反应结束,将实验二试管里的物质进行_,洗涤,干燥,称量;对比反应前后氧化铝的质量【交流讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究 _ _ 。【拓展探究】设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铝对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的 第一组第二组第三组第四组a第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化b第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢c第三组分两次实验,看木条是否能复燃d第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间18(6分)2015年10月5日,我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖,请根据青蒿素的化学式c15h22o5计算:(1)青蒿素的相对分子质量;(2)青蒿素中碳元素与氧元素的质量比;(3)青蒿素中氧元素的质量分数。(结果精确到0.1%)请注意:需列出求解过程2016-2017学年第一学期福安市环城区片区半期考试初三化学答题卷在考试完毕后别忘了将答案填入答题卡,否则不给分,交卷是只交答题卡!可能用到的相对原子质量:c12 h1 o16第卷 选择题(共36分)本卷包括12小题,每小题3分,共36分,只有一个选项符合题意题号123456答案题号789101112答案第卷 非选择题(共64分)13(8分)(1) _ _ _ _ _(2) (填“”或“”) (3) _ _14 (14分)(1) (2) (3) 15(6分)(1) (2) (3)_ _(4) 。16(18分) (1)a b (2) (填字母) _ (填“化合反应”或“分解反应”) (3) _ _ _ _ _ (填字母) _ _ (4) _ (5) (填序号) 17(12分) 实验步骤实验现象实验结论实验一有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中氧化铝能加快过氧化氢的分解速率【实验目的】探究 【实验步骤】 【提出新的问题】探究 【拓展探究】 四计算题(本大题包括1个小题,共10分)18、 (6分)(1)解: (2)解: (3)解: 2016-2017学年第一学期福安市环城区片区半期考试初三化学参考答案第卷 选择题(共36分)本卷包括12小题,每小题3分,共36分,只有一个选项符合题意题号123456答案bbcbdd题号789101112答案bdaaac第卷 非选择题(共64分)13(每空1分,共8分)(1) 7 得 b c e(2) (3)7n 3na+14 (每空2分,共14分)(1)白磷+氧气 五氧化二磷 红磷量不足或装置漏气(答案合理均可) 木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶中气压不变(2)水氢气+ 氧气 氢气(3)分子不断运动 易挥发15(每空1分,共6分)(1)吸附水中的细小悬浮颗粒使其沉降(2)吸附 不是 (3)肥皂水 煮沸(4)一水多用(答案合理均可)16.(共18分)(1)(每空1分) 酒精灯; 集气瓶二氧化锰(2) b (1分) 过氧化氢 水+氧气(2分) 分解反应(1分)加热(3) 高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 (2分) ac(2分) 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(2分)(4) 氧气密度比空气略大且不与空气成分反应(2分)将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则已满。(2分)(5) (2分)17.(每空2分,共12分)实验步骤实验现象实验结论实
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