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文档简介

导 学 案课 题能被2、5整除的数课型练习课时3学 习目标1、 掌握能被2、5、3整除的数的特征，并能准确判断出一个数是否能被2、5、3整除。2、 培养良好的学习习惯，养成好的学习方法。3、 渗透辩证唯物主义观点。学习重难点掌握能被2、5、3整除的数的特征学具电脑、练习本程序学习内容学 法 指 导基本练习1、复习能被2、5、3整除的数的特征。2、判断哪些数能被2、5、3整除。练习P5711提高思维的灵活性1、分别说说能被2、5、3整除的数有哪些特征？2、判断下面各数哪些有约数2，哪些有约数5，哪些有约数3？按书中要求完成练习，说出有几种排法，并说说为什么这样排？年 月 日程序学习内容学 法 指 导综合练习小结1、根据能被3整除的数的特征判断下列各数哪些能被9整除？P57122、综合运用知识判断对错P58133、练习计算，提高计算能力P5814、15说说这节课主要练习了什么？1、小组讨论2、反馈方法判断1、解方程2、计算找生板演，反馈纠错板书设计能被2、5、3整除的数（练习课）课后小记
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