桂平市社步镇中心小学《平行四边形的面积》教案_第1页
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社步镇中心小学五年级数学上册导学案课 题平行四边形的面积（p87、88 例1）课 型主备人：黄丽妮 学习时间： 班级： 小组： 学习小主人：学+展课 时1课时学习目标： 1. 通过探索、动手实践推到出平行四边形的面积公式，渗透转化的数学思想方法；2. 会正确应用平行四边形的面积公式解决实际问题。一、 知识链接1.长方形的面积= 。2.要比较两个图形的大小，就是比较它们的（ ）。注意：每一个方格代表1，不满一格的都按半格计算。二、探究新知（一）自学课本P87的内容1.用数格子的方法计算两个图形的面积并填写表格平行四边形底高面积长方形长高面积2认真观察这个表格中的三组数据，你发现：3通过这些发现，你认为平行四边形面积公式是怎样的？（二）自学课本P88的内容1想一想，能不能把平行四边形转化为已学过面积的图形再计算面积？你的方法是：3. 利用手中的学具，把平行四边形转化为已学过面积的图形，比较图形转化的前后有什么等量关系。我发现：（1）这个平行四边形可以转换成（ ）； （2）平行四边形的底和长方形的（ ）相等； 平行四边形的（ ）和长方形的（ ）相等； （3）这两个图形的面积（ ）。4.长方形的面积 = （ ）（ ） 平行四边形的面积=（ ）（ ）字母表示方法： 恭喜你推导出了平行四边形的面积公式！三、当堂检测1. 我是小裁判：（1）平行四边形的面积=底高。 （ ）求这个平行四边形的面积，列式是87 （ ）（2）两个平行四边形的高相等，那么它们的面积也相等。 （ ） （3） 2. 一个停车位是平行四边形，它的底长5m，高2.5m。它的面积是多少？3. 计算右图中平行四边形的面
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