关于开展试用期满干部任职试用期考核、 - 杭州电子.doc

杭电党委201065号关于开展2010年干部任职试用期满考核工作的通知各党总（直）支、机关党工委：干部任职试用期制度是干部选拔任用工作中的一项重要举措。2009年我校进行了中层干部换届，2010年共有54位干部任职试用期满，根据党政领导干部选拔任用工作条例（中发20027号）、浙江省党政领导干部任职试用期制度实施办法（浙组200313号）和杭州电子科技大学中层干部年度考核办法（试行）（杭电党委200747号）有关规定，经研究，决定对54位试用期满的干部进行任职试用期满考核。现将有关事项通知如下：一、考核原则考核工作要坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则。二、考核对象任职试用期满尚未考核的现职处级干部，包括新提任处级干部和由副处级提任正处级的干部。三、考核内容（一）干部个人基本素质考核主要考核干部在试用期间的思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，包括党性修养、大局意识、坚持原则、道德品质，政策水平、组织协调、业务能力，精神状态、工作投入、工作作风，工作成效和廉洁自律等方面情况。分项评价意见分为“好、较好、一般、差”4个档次。（二）试用期岗位胜任度考核主要考核干部对试任职务的适应能力和履行职责的情况，评价意见分为“优秀、称职、基本称职、不称职”4个档次。四、考核办法和程序干部任职试用期考核采用个人总结、群众评议、组织考核相结合的办法。主要程序如下：（一）个人总结考核对象对任职以来履职情况进行认真总结。包括以下内容：1、对任职以来思想认识、理论学习、业务学习情况进行总结。包括读书学习情况，思想认识、政治素养、理论水平、业务素质提高情况等。2、对任职以来履职情况进行总结。包括完成了哪些工作、取得了哪些成绩，哪些工作没完成或做得不够好等。3、对工作作风情况进行总结。包括做了哪些服务师生的事情，效果如何，师生是否满意等。4、对执行党风廉政建设情况进行总结。包括是否严格执行党风廉政建设有关规定，有无违纪行为等。5、对自己存在的不足进行总结。存在哪些不足，针对存在的不足有哪些具体的改进措施。个人总结要认真、客观、具体，总结完成后要在一定范围内征求意见，并填写到杭州电子科技大学中层干部任职试用期满考核登记表中。（二）民主测评民主测评内容为干部个人基本素质和试用期岗位胜任度。鉴于2009年中层干部换届提任干部的试用期满考核时间与2010年中层干部年度考核时间接近，2010年干部任职试用期满考核民主测评与中层干部年度考核民主测评一并进行，结果通用。（四）组织考核学校成立干部任职试用期满考核工作小组，通过个别谈话、征求意见等方式进一步了解干部德才素质、现实表现和廉洁自律情况。个别谈话人员范围如下：1、学院：学院党政班子成员、系主任、研究所所长、教研室主任、实验室（中心）主任、办公室主任、教代会执委、民主党派负责人、教师身份支部书记、具有正高级专业技术职务人员代表等。2、机关部门：部门全体成员、所在党总（直）支负责人、所在支部书记、相关部门负责人等。个别谈话人数一般为15-20人，个别谈话人员填写杭州电子科技大学中层干部任职试用期满考核民主测评表。同时开设意见征集电子信箱：和监督电话：86878649、86915052，广泛征求群众评议。（五）结果汇总党委组织部负责汇总考核结果，必要时将进一步征求考核对象所在单位及相关人员意见。（六）结果确定及反馈党委组织部将考核材料报校党委，确定考核结果。经考核胜任试任职务的，报校党委审定后正式任职，并由党委组织部通知所在单位和本人，不再重新发文公布。试用期计入任职时间。经考核不胜任试任职务的，经校党委审定后，免去试任职务，一般按试任前的职级安排工作。五、有关安排（一）干部任职试用期满考核民主测评安排在2011年1月5日至放寒假前，与中层干部年度考核民主测评一并进行，组织考核一般安排在民主测评后进行。（二）民主测评的时间、地点，个别谈话人员名单请各党总（直）支提前3天上报党委组织部，以便安排人员参加。（三）杭州电子科技大学中层干部任职试用期满考核登记表请于2011年1月13日前上交党委组织部（试用期满干部不需要再填写杭州电子科技大学中层干部年度考核登记表），并以电子邮件方式发至组织部邮箱：。附件：1、杭州电子科技大学中层干部任职试用期满考核登记表2、杭州电子科技大学中层干部任职试用期满考核民主测评表（样表） 二一年十二月三十一日主题词：干部 试用期 考核 通知 中共杭州电子科技大学委员会 2010年12月31日印发杭州电子科技大学中层干部任职试用期满考核登记表 姓 名性 别出生年月政治面貌单位及职务任现职时间分管工作个 人 总 结本人签名： 年 月 日考核等次评定意见 党委组织部（盖章）： 年 月 日本人意见本人签名： 年 月 日备注8杭州电子科技大学中层干部任职试用期满考核民主测评表（样表）姓 名试任职务德能勤绩廉总体评价党性修养大局意识坚持原则道德品质政策水平组织协调业务能力精神状态工作投入工作作风基础工作创新工作工作成效廉洁自律ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDA