广播评论和文艺播音.doc

广播节目播音主持评论播音一、 学习新闻评论的重要性新闻节目发展日新月异，加上技术手段的不断更新，对新闻主播提出了新的要求。一个合格的新闻主播必须具备出色的对新闻事件叙述、诠释以及评述的能力。如911、伊拉克战争，乃至2005年下半年的哈尔滨停水事件等等。具备良好评论素质的新闻主播成为竞争焦点。各家媒体新闻大战的背后，实际竞争的是不同的角度、深度。如今媒介最不缺少的是新闻信息，而恰恰是最有价值的信息。“价值”给受众提供一个重新解读、判断的可能。普通百姓头脑中所建立起来的对世界的价值判断，除了经验所得（比如亲身经历），相当程度上受到媒介的影响，甚至某种程度上是由媒介一手塑造。举例：超女，一夜成名；全球化。不同类型节目都要求主持人基本具备叙述、评论能力。二当前评论节目播出方式世界上大多数国家广播电视评论的传播方式主要有两大类：一类是评论作者撰写的评论由播音员播送，一类是由评论员直接出面发表评论，目前各类节目中都有形式灵活的体现（可提示学生回忆有哪些节目）。由播音员播送评论的业务，就是评论播音。这是当前广播电视中广泛运用的方式，由撰稿者和播音员共同努力，最终由播音员来完成。目前在电台或电视台，完整转发大报社论或本台评论员文章的形式已经趋于减少，更多是形式灵活的短评论，后面将专门讲述。三、新闻评论的定义及特征从内容上分，评论文章包括经济评论、军事评论、哲学评论、史学评论、文艺评论等，新闻评论是评论文章中的一类，报刊、广播、电视新闻节目中的评论文章，主要是新闻评论。新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。（定义来自王振业广播电视新闻评论）着重解释“政论性”、“新闻体裁”（区别于通讯、消息）媒体常根据评论内容分量来确定新闻评论的分类。比如：本台评论、本台评论员文章、本台短评、广播谈话、记者述评、编后话。电视台更多采用的是转述大报社论、编后话新闻性强烈的时效性、评论对象的特定性、直接的针对性重点解释： 1 强烈的时效性 时间上尽量缩短与新闻事件之间的时间差，以最快速度对新闻事件作出反应。目前各台纷纷出现即时性新闻评论节目，可以与新闻事件同步播出。时效上，强调因时应势，增加对宏观实际的影响，而不单纯争一时之快慢。这是影响新闻评论社会效果更重要的因素。中国传统政论的优良传统就是注重时机，强调审时度势、“言当其时”。战国初期，墨子就指出：“多言何益？唯其言之时也。”宋代哲学家杨时在言默戒中以鸡鸣打比喻（见王书），最后总结：未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。新闻评论重视时机胜过重视时间。这也是新闻评论区别于新闻报道的侧重点之一。同时也决定了播音员要懂得把握新闻评论播出的大背景。举例：哈尔滨停水，反应政府应急机制及执政方式的变化。2 直接的针对性在总揽全文背景下，评论是针对什么样的事情和问题，针对的是什么样的人，发表这些看法对社会生活有什么现实意义，取得什么样的社会效果。政论性从思想、政治或伦理的角度阐明所论述事物的看法。一般的论说文、政论文都会阐明观点，并以说理为主要手段。但新闻评论的政论性核心正在于从思想、政治或伦理的角度分析论述问题。也是新闻评论有别于其他新闻体裁的基本界限。四新闻评论播音的语言要新闻评论新闻报道1 阐述对于事物的看法，本质上属于主观认识；2 主要说理，要求论点正确，论据充分，论证合乎逻辑；3 强调说服力，揭示事物本质；4 通过由表及里的分析，引出具有指导意义的规律性认识，启发人们作“举一反三”的思考联想 1 尊重事物本来面目，客观反映1 尊重事物本来面目，客观反映2 运用叙述、描写手段，要求“要素完备”、明白、确切；3 重视可信性，符合事物的实际；4 利用具体事实再现事物状态及其经过，引导人们认识整个事物由上表对比得出结论新闻播音要求叙事要清楚，新鲜感要强。而评论播音关注的重点则不是“事实”本身，而是“观点”，总结要求观点鲜明，逻辑严密，以理服人。首先要牢牢把握住文章基本观点，即“观点鲜明”。要做到逻辑严密，应该解决好两个问题：条理清楚也就是要清楚把握评论的严密推理和论证过程，并充分运用内外部表达技巧通过有声语言体现出这个过程。在备稿中要注意层次的归并和划分，注意用语气的停连重音来启程转换。重点突出包括重点和重音。重点要准确把握，它是论点和播讲目的得以集中体现的地方。重音则要根据文章具体内容来确定。以理服人，区别于以势压人或虚声嗲气取悦人，要让受众真正心悦诚服。课堂练习：高考移民五、新闻评论节目主持1简短回顾我国新闻评论节目发展历程。观察与思考时空报道焦点访谈面对面央视论坛今日话题凤凰卫视时事开讲开创“即时性新闻评论体”，出现新闻评论员1999年8月22日开播时事开讲18:25 台湾中华航空公司 曼谷HK C1642航班机翼侧翻，3人死亡，211人受伤（提问学生，你们会如何来点评）曹景行关注的并非灾难本身，而是为什么会发生这起灾难，以及在南可能对起用一年的新机场的影响。A华航是一家不良记录很高的公司（1997年美国航空旅游协会对全球260家航空公司调查，华航是29家最差之一。70年以来，华航位居全球重大事故生率第四名）。事故发生有一定必然性。B 新机场是香港命脉，应注意此事件对香港新机场影响，妥善处理C 华航有经香港飞大陆的航班，潜在危险，台当局“不三通”使香港增加风险。（两年后，华航转道香港再次发生重大事故，应验此说法）关键在于抓住新闻事件中的价值点，多几个角度看问题。独立成篇的评论注重小切口，大视野，有理有据，正反论证、类比论证充分运用。三言两语点评要紧抓最有价值点。2三言两语式评论最主要的形式，经常可以在新闻节目的导语、串连，评论节目的结语，解说词，之中看到主持人对新闻价值、人物价值的深入了解和准确把握。限于篇幅和服从节目的整体需要（尤其在新闻直播节目中责编和导播留给你的时间往往以秒来计算），不可能抽丝剥茧层层展开，往往是选取最值得说道的一两点，画龙点睛。 焦点访谈和各地的类似新闻评论节目都属于这一类。白岩松在王子梦后说：如果王子得冠军时，面对的只是鲜花和奖杯，没有法国大餐，也没有奔驰以上的轿车，不知她是否还能一拍一拍地打下去。这样的评论很好地补充了片子可能带给人们的误区，坚持了正确的舆论导向。 这种评论切忌“希望引起有关部门相关领导的注意，制定相关的法律法规”等等，一线的责编制片人明确反对类似不痛不痒的话。第七日的元元以其北京口语特色的语言风格和耐人寻味的评论深受喜欢，是典型。 “沙拉塔”中“这是文化的不同，此外还有经济实力的不同国外吃比萨白给沙拉就像我们喝粥送咸菜，说我们素质低，可咸菜我们并没有多盛阿”，俏皮而值得琢磨。鲁豫凤凰早班车。转述东方时报一篇评论之中的观点“美国现在正处在一个进退两难的尴尬境地，让中国在国际事务上的影响力和谈判筹码增加了”之后，有一点说明“事情发生后，中国人民还有中国政府表示愤慨和抗议，并不是为了今后在国际谈判中给自己增加一个筹码，而是为了一个中国领土主权，这是每个人、每个国家都应有的立场”。既尊重了客观宣传规律，又表明了传播者应有的原则立场。马斌读报，黑龙江省长张左己喝下来水后第一口水，“这固然可以给老百姓增加信心，但不要为了让大家放心而去喝这第一口，百姓更关心的是我们到底能不能喝到放心水”。3独立成篇的评论分析长江与桑兰（348页）同时点到两件98年夏天人们非常关注的事情；将大洋两岸的一个人的命运与千万中国人的命运联系在一起，却只是提出一种相同的品质和感人的因素，并没有马上说明自己的结论，将身处不同地域空间的人放在一起，本身就具有跨越空间的震撼；以“首先是没有人抱怨”“对桑兰和洪水中的受困群众都得到全社会的关心”这两个相同之处提炼出“1998年7、8月份，坚强、爱和胜利”，引起人们强烈的共鸣，成为回荡在中国人心中澎湃的凝聚力和动力。“所有人都盼望着，人群中的爱心能使长江抗洪最终胜利，还能让桑兰在人们的注视下站起来。现在桑兰还躺在床上，长江的抗洪救险业正如火如荼，但一切都会好起来的，在中国人的记忆中，1998年7月和8月将会是两个和坚强、爱和胜利有关的日子”六课堂练习思维拓展训练，选出四到五名同学上台发言。主题“香港迪斯尼开幕”“美国校园枪击案”全班共同分析有不同思考角度，在黑板上列出。学生自选一角度，做三分钟发言，要求观点清晰、逻辑严密、有理有据。文艺播音教学对象：本科教学目的：通过对文艺节目发展的历史、现状、文艺节目的定义、分类、特点等内容的讲述，使学生明确文艺节目的基本概念及文艺播音的内涵、特点和要求。教学内容：文艺节目的发展历史和现状，文艺节目的概念和分类，文艺播音的内涵和要求一、 文艺节目发展的历史和现状自从广播电台电视台开播的第一天，就有文艺娱乐节目，播出时间和节目量都占有相当大的比重，世界上最早的实验电台，第一次传送的就是“小提琴协奏曲”，几张唱片。1936年11月2日，英国在伦敦市郊的亚历山大宫，开办了世界上第一座正正规规的电视台，揭开了世界电视史的序幕，开播之际，规模盛大的歌舞演出在BBC首次直播。中国也是如此，北京电视台1958年5月1日试播，也是电视文艺首播之时，诗朗诵大跃进的号角，还有舞蹈四小天鹅。直到现在，文艺节目在广播电视中占有很重要的地位，占到电台电视台节目总量的50%以上，文艺节目使人们消遣娱乐、放松身心、提高审美鉴赏能力。我国的广播电视文艺节目在经历了半个多世纪的春秋后，不断丰富壮大，特别是改革开放20年中更有了突飞猛进的发展，文艺节目所包含的艺术门类、节目风格、播出形态日益丰富多样。解放初期，文艺节目的结构、内容、形式比较简单、粗糙，但充满建国初期朝气蓬勃、斗志昂扬的时代气息。中央台和各地电台除了播送唱片外，还采录了一些革命歌曲、民族、民间音乐、戏曲曲艺节目，开办了教唱歌节目，此外，有广播剧，电影录音剪辑。还有苏联和东欧国家陆续送来的革命歌曲、抒情歌曲等。许多电台还在剧场进行了舞台演出实况转播。由于录音设备落后，器材缺乏，直播节目较多，请了不少演员直接到电台演播，播完即消失。1954到1965年，广播文艺的大发展，主流是好的，成绩巨大。主要节目戏曲、曲艺，中国音乐，外国音乐，文学等节目。1966到1976年，文革期间，八亿人民八出戏，电影地雷战，地道战，歌曲国际歌，东方红，大海航行靠舵手，三大纪律八项注意以及经过改词的革命历史歌曲毕业歌，工农一家人，抗日战歌，大刀进行曲等八手歌曲。67年开始，“中央文革”通知省市电台停播自办文艺节目，一律转播中央台的节目。节目的贫乏、单调，重复为历史山罕见。电台播节目，要上报，广播事业局军官小组呈送“请求广播现代舞剧红色娘子军”，.文革后，万物复苏，形式逐渐增多，“文艺演唱会”，“诗歌，音乐朗诵会”，“诗歌朗诵会”，“听众点播的音乐节目”，“戏曲选段介绍”，“相声和轻音乐节目”，“听众点播的戏曲节目”，“广播剧”，还有评书，小说、广播剧等。文艺节目的形式越来越丰富多彩，比如综合文艺节目，欣赏性及介绍性、知识性文艺专题，访谈型文艺专题、文艺表演竞赛节目，综艺游戏节目等等。随着节目形态的多样化，播音员、主持人的工作内涵也在发生着很大的变化，播音员主持人在文艺节目中的作用已经远远超越了过去“司仪式”、“报幕式”的简单串联。选拔文艺节目播音员主持人也更多地转向某一艺术门类的专门人才。包括播出的系统和理念都是新的，这就对学习和教学都提出了新的要求，需要我们重新调整和认识。广播电视文艺节目是历史的、现实的、发展的、变化的，不是僵死的，科学技术的发展给文艺节目的表达和创作提供了前所未有的可能。从而开拓了广播文艺的新路子、新样式。从有线广播到无线广播到卫星广播，从单声道广播到调频立体声广播，从综合台、广播文艺台、音乐台、立体声台广播，从真空管收音机到半导体收音机，再到集成电路小型化，从袖珍式收音机到坐地式大型音响组合，从模拟化设备到最新的数字化设备，传输渠道越来越多。广播文艺节目的播音的变化：变过去的鸟瞰式（居高临下）为平视式、交流式、亲切式；变“一对万”的广场式为“一对一”的交谈式；变过去的高腔阔嗓、咄咄逼人为庄重、亲切、娓娓动听；变过去的说教式、灌输式为启发式、咨询式、服务式。工作方式的改变：北京音乐台，每一位编辑配备一套电脑制作系统，设置40个数字音频工作站。实现网络化，编辑在自己的办公桌上制作好节目，通过网络直接输入播出机房，由电脑调控自动播出。文艺台也有十多个音频工作站。二、文艺节目的概念和分类广义上来说，文艺节目是一个很宽泛的概念，由于广播和电视两种媒体的差异，广播电视词典也好，还有一些专业理论书籍，广播文艺节目和电视文艺节目是分别定义的。在广播电视词典里，对广播文艺节目和电视文艺节目的定义分别是：1 广播文艺节目：科学技术和诸种艺术的结合，是广播这一强大的现代化传播工具的派生物，经过电波传播的声音是广播文艺的唯一构成因素，其特征是只诉诸人的听觉。广播文艺既具有广播和文艺的共性，又具有自身的个性。因此广播文艺节目有广义和狭义两种界定。广义，凡是在广播中播送的一切文艺节目均属于广播文艺系列。狭义，则专指具有广播特点的文艺节目或经过广播化处理的适合广播的文艺节目。广播文艺包括专题文艺节目、综合文艺节目、广播剧、音乐故事、广播小品、配乐小说、配乐散文、电影录音剪辑、歌舞剧录音剪辑等。2 电视文艺节目：以文学艺术和文艺演出为创作原始素材及基本构成元素，运用视听语言创作完成的电视艺术作品，包括电视综艺、电视文艺专题、音乐电视、电视散文、电视诗歌，电视小说、电视音乐、电视戏曲、电视曲艺、杂技（这是必须通过电视来播出的文艺节目），电视歌舞、电视剧等类型，还有电视文艺晚会、电视戏曲，综艺、联欢晚会，曲艺、舞蹈。把广播电视文艺节目结合起来考虑，从它们的共性出发，总的来说，可以把广播电视文艺节目从不同的角度来划分，基本上包含以下几类：首先，按节目所含艺术形式分类，这也是最常用的分类方法：（1） 文学节目：属于这个范畴的节目形式较多，包括中国现当代文学作品、外国文学、古典文学、民间文学、文学作品朗诵、电影录音剪辑，阅读与欣赏，配乐诗歌，配乐散文，报告文学，电视散文等都在文学节目的范围内。（2） 音乐节目：文艺节目的播出量中占首位，中外各种声乐器乐曲，音乐知识和音乐教育专题节目，歌剧舞剧音乐录音剪辑、选曲及音乐故事。（3） 戏曲节目：京越豫评四大剧种，戏曲节目常采用戏曲选场、选段、戏曲故事、戏曲演出实况录音剪辑。也有一些戏曲专题节目，如评介优秀剧目，介绍唱腔和演员，评介剧目等。（4） 曲艺节目：各种说唱艺术的总和。大家比较熟悉的比如快板相声。（5） 综艺娱乐节目：有多种文艺形式的节目综合而成，具有兼容、综合、多样性的特点。春节联欢晚会就是典型的综艺娱乐节目。按节目的社会功能来分，有（1） 欣赏性节目：广播电视中文艺节目的主体，占有很大的比重，主要就是向受众提供娱乐和欣赏。如歌曲相声，电影录音剪辑。（2） 知识性节目：传授导读普及文艺作品及文艺知识为目的。如介绍作家、艺术家及其作品，或者一个时期、一个地区文学艺术特征等等。比如介绍梅兰芳表演艺术，必然要梅先生的有代表性的唱段。知识性节目不同于广播教学中的知识讲授，它是知识性、欣赏性的巧妙结合以提高受众群的分析、比较、鉴赏能力。（3） 评论、欣赏性节目：评介文学艺术作品、作家、表演艺术家和演员，文字要有感染力，深入浅出，融欣赏、评论评价于一体。如中央台的阅读与欣赏属于这一类节目。（4） 报道性节目：以报道当前文艺动态，报道文艺界新人新事的信息为目的，通常使用通讯、专访、录音报道等新闻体裁，但是它与新闻节目有所不同，其报道的内容有一定的新闻性，但对内容的新闻价值要求不高，注重选择引人入胜的内容，富有趣味性、新鲜性和一定的欣赏价值。比如“某某剧目在排练”“某某艺术家为创造新的角色正在某地深入生活”，这些内容的时间性和重要性都不一定能达到新闻所要求的，但内容是富有意义的，形式要求生动活泼，声情并茂。但也要注意一定的时效性。（5） 服务性节目：在文艺方面为听众服务，可开展的项目较多，教唱歌，教唱戏，教弹电子琴，音乐录音，有偿点播、无偿点播。（6） 综合性的节目：顾名思义，多种的文艺形式的节目组合，文学、戏曲、音乐、曲艺，其社会功能当然是融欣赏性、知识性、报道性、服务性为一体的。一般就分为两种类型：栏目型：空中大舞台晚会型：中秋文艺晚会按照节目的制作方式来分：（1） 直播类节目：没有经过录音复制，演播室直播，或者某一个演出现场的实况转播。（2） 剪辑类节目：电影、话剧、戏曲、歌舞等的录音剪辑，这种节目形式，既是对原有艺术形式的传播，又是把编辑、播音员、主持人的主观感受传播给受众，必须对原有的艺术作品有一个主观体验，然后再把这一主观感受和他所体验到的东西传达给受众。（3） 编排类节目：根据艺术构思和宣传意图，把各类文艺节目编排在一起。类似于报纸的版面安排。晚会类的节目比较适合。（4） 专题类节目：根据编辑意图，专题类文艺节目可分为分析鉴赏类、知识介绍类，报道类、评论类。这类节目以文艺作品的录音为素材，以编辑对其文学作品的文学解说、介绍和评述为重要内容组合复制而成。向受众普及文艺知识，拼接中外知名度高的作家、作品和演艺圈的人物。三、文艺播音：（一）概念文艺播音是“原作”和文艺稿件结合的产物。原作指的就是文学作品，电影录音剪辑，戏曲选场、选段、戏曲故事、戏曲演出实况录音剪辑等等。节目中，播音员主持人具有驾驭整个节目的主体身份，在节目中播音员主持人要运用丰富的语言表达技巧，结合文艺作品本身或配合录音素材，在体现编辑的创作意图的同时，将节目中有关文学艺术内容的各类、各种体裁的广播电视稿件转化成有声语言，创造出一个完美和谐的节目。这里也不包括单纯的文学作品的朗读和影视剧的演播。稿件基本上有三种形式：串联词、解说词、评介稿。串连词和解说词有句无段或有段无章，不能离开节目录音素材独立存在；评介稿虽有录音素材配合，但文字本身能够独立成章。文艺播音再创造的依据，就是这几类稿件。文艺动态消息和文艺评论虽和文艺有关，但是从有声语言表达规律的相近性考虑，将这两类稿件的播音，纳入新闻播音和评论播音的研究范畴。过去，一方面是文艺节目的样式内容的单一，另一方面节目的制播机制，采编播分离，文艺播音主要是指把文艺稿件转变成有声语言的再创造过程。（二）有声语言在文艺节目中的作用：好的主题+创意的编辑+完美的声音元素+精良制作=高品质广播节目（三）播音主持前不久索佛瑞数据调查公司针对某城市的广播受众收听广播节目的情况作了收听率和占有率的调查，结果显示：60%以上的听众打开收音机是为了欣赏音乐，40%以上的听众是为了获取新闻信息，30%以上的听众是为了休闲娱乐这说明，音乐节目已经成为当今广播电台奉献给广大听众的主打产品。所以在这里以音乐节目为例。播音员主持人工作，得从节目的类型来看，一类是音乐常规类（串联词、解说词、评介稿）有稿播音介绍性的语言首先，理解原作是理解稿件的基础（原作就是要播放和介绍的文艺作品本身），比如介绍列宁喜爱的歌曲航海者，再沙皇尼姑拉一世黑暗残暴统治时期产生的一首进步歌曲，列宁再青年时期就喜欢它，便会对歌词的含义有进一步的理解，不仅仅是一首描写海上生活的歌曲了，更表现了深沉的、发自内心的对美好生活的向往，不屈不挠的坚强意志。包括对一些音乐术语，乐器名称的认识都非常有必要。原作的思想性和艺术性有一个基本的了解。鲜明的感情，激起创作的感情。多听、多问，多积累，积累较多的感性资料和有关知识，提高感性认识，对播音工作是有很大提高的。核心的问题就是如何正确把握编辑的意图，了解节目的播出目的，不断加强对原作的认识，深化感情，激发强烈的播讲愿望，基调的确定，感情分寸的掌握，乃至重音的选择、语气的转换等等，都能起到指导、制约作用，使其成为语言目的明确，协调一致的统一体。播音员要把握热情介绍者的身份，撤到戏后面，避免自我表现，自我陶醉或好为人师。播音时文字稿件要与录音素材的基调统一，变化一致；有主有从，有机结合；和谐完美，提供美的享受；节奏协调，高低、强弱，松紧，快慢等方面适应录音素材的变化而相应变化；避免闯进闯出。必备的语言技能：形象感要强；富有夸张的能力等。音乐类节目是非常激情和感性的，它要拨动的是听者内心世界最敏感的那些神经。编辑呕心沥血的神来之笔，也就是节目的串词，需要播音员、主持人精心的二度创作才能使整组节目达到“乐人合一”的境地。音色、语气、力度、节奏，甚至换气的气口都决定着节目的感情色彩和基调。所以一定要根据节目风格的需要，在有可能的情况下，选择更适合的播音主持人选。（同时，我认为也可以把旁白归类在这里。）1、武汉台的音乐常规节目那一片鲜艳的红中的男播音员音色浑厚、演播张弛有度，含蓄深情，与节目大情大爱，庄重深沉的风格交相辉映，浑然一体。 一类是音乐主持人节目无稿播音（音乐节目形式上最大的创新还是主持人出现以后带来的）（音乐融入了现代都市生活的方方面面，纯音乐节目是需要的，但是我们更应该把音乐看成是人们生活的一部分，怎样将音乐和人们的生活较好地结合起来应该是我们思考的课题。）可以说是音乐节目的一个突破，与人们的