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文档简介

洪凝街道中心小学 二年级 上 册 导学案课题：农业的变化真大主备人: 陈祥伟 执教人：学 习 目标1、认识14个生字，会写8个字。2、正确、流利地朗读课文，注意积累四字词语，初步了解一些农业科技知识，增强学生爱科学的情感。3、初步感知课文按参观的顺序，记叙农业变化的写法。学 案评价检测第一课时自学导航一、解题，导入新课。同学们，什么是农业？你们想了解农业的变化吗？二、识字写字。1、自由读课文：借助拼音读准生字的字音。2、学生自主识字，小组交流。3、检查识字效果。4、出示有生字的长句，指名读。5、开火车读课后“读读记记”的四字词语。6、出示本课生字，检查学生识记生字的情况。二、朗读感悟：1、自由读，分小组读课文。课文从哪几个方面介绍了农业的变化大？2、用你喜欢的方式读课文，说说你读懂了什么。3、教师引导学生重点指导朗读两个难句。4、指名让学生读自己喜欢的段落并说说：你为什么喜欢这一段？读了这一段你明白了什么？5、小组练习：根据图片配上文字，练习解说。6、全班汇报，评选最佳解说员。合作探究1、 课文从哪几个方面介绍了农业的变化大？2、 讨论、互助、解决难读的句子： 我们用世界上百分之七的耕地，养活了全世界百分之二十二以上的人口，袁爷爷立了大功。 这种棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色，棉纺厂可以直接用它纺出五彩线 ，织出五彩布。随堂练习1、连一连nn ji n j y zhu sho chn kn泥 育 农 介 技 绍 茁 控 产填一填引人注目 兴致勃勃 科学技术百花盛开 瓜果飘香 十分茁壮 今天，我_地在科技展览馆观看农业科技成就展。虽然是寒冷的冬季，但大棚里的植物还是_、_。无土栽培技术很了不起，不用泥土，植物也能长得_。彩色棉花更是_，有红的、黄的、绿的啊!有了先进
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