新时期和谐医患关系试题和答案.doc

1. 医师应当具备良好的职业道德和医疗执业水平，发扬精神，履行防病治病、救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。 (填空 ) 2. 是指人们在实践基础上概括出来的概念，是人们的思维对客观事物的本质属性和关系的最一般的概括和反映，是一些反映客观事物普遍联系和发展规律的最基本的概念。 (填空 ) 3. 医学伦理学的范畴主要是反映主体之间相互关系和主体内部状态的，是从应该和要求的角度考察问题的，是从方向去评价主体的内心活动与外在行为的。 (填空 ) 4. 是为了使医务人员更好地履行医德义务，有目的、有组织、有计划地对其进行系统的医德灌输、施加医德影响的活动过程。 (填空 ) 5. 医德品质包括医德、情感、意志、信念和习惯五个因素。 (填空 ) 6. 是善恶标准的最终根源，道德原则和规范标准则是善恶标准的具体体现。 (填空 ) 7. 所谓，主要是指个人在道德品质上的自我锻炼、自我改造以及由此达到的道德水平和道德境界，是道德活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求和规范转变为个人内在道德品质的过程，是完善自身道德人格的道德实践。 (填空 ) 8. 医患关系是指医护人员在医疗护理过程中与患者建立起来的人际关系，可以概括表现在以下五个方面：伦理道德关系、法律关系、服务与被服务的关系、科学技术关系。 (填空 ) 9. 是医疗机构接待患者最多的场所，是医疗机构接待接触患者的第一站，是医疗机构的窗口。 (填空 ) 10. 医患双方在诊疗过程中的地位和作用有一定的，医务人员掌握医学知识和技能，在医患关系中处于主导地位；患者相对于医务人员来讲，缺少医学知识，主要是在医务人员的安排下接受治疗，解除自身的病痛，所以处于一定的被动和服从地位。 (填空 ) 11. （）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。” (单选 ) A狄德罗B狄更斯C林肯D休谟12. 伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。 (单选 ) A权利B义务C报偿D权力13. （）是人们对客观事物所持的态度和体验，是人们对客观事物的情绪和态度的流露。 (单选 ) A情感B良心C幸福D谨慎14. 实行社会主义的人道主义是社会主义医德的（）。 (单选 ) A根本任务B基本要求C实现途径D根本宗旨15. 在医德基本理论体系中，（）处于核心地位，起主导作用。 (单选 ) A医德范畴B医德基本原则C医德规范D医德良心16. 医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。体现其（）。 (单选 ) A社会性B专门性C经常性D多样性17. （）就是运用人们对心中道德楷模仰慕崇拜和追求的心理，影响和引导医务人员向楷模学习的一种教育方法。 (单选 ) A传统教育B典型案例教育C实践教育D榜样引导18. （）是医德评价的社会标准。 (单选 ) A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善D以上都对19. （）是指在道德评价中主张根据行为主体的主观动机来判定其行为的道德性质及其意义的理论。 (单选 ) A动机论B效果论C目的论D手段论20. （）是人们针对一定时空中发生的事件、现象、行为、言论做出的评价和议论。 (单选 ) A社会舆论B传统习俗C同行评价D内心信念21. 道德需要在人的需要结构层次中属于高级精神需要，是对崇高的精神境界和理想人格的追求，是行为主体道德自律的内在机制。体现医学道德修养的（）。 (单选 ) A自律性B内驱性C渐进性D无限性22. 处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。 (单选 ) A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界23. 处于（）中的人，懂得社会与个人不可分离的关系，能够知礼行义，以给予、创造和贡献作为自己行为的目的。 (单选 ) A功利境界B自然境界C道德境界D天地境界24. （）是医德的最高境界和理想的境界，是纯粹利他的境界。 (单选 ) A以医谋私的医德境界B以医谋生的医德境界C以医为业的医德境界D为医奉献的医德境界25. 医患双方要明确各自的角色关系，明确自己的义务。特别要求医务人员对所有患者都要一视同仁，医务人员要一切为了患者，必须全身心地为患者身心健康服务。体现了（）。 (单选 ) A伦理道德关系B科学技术关系C服务与被服务关系D法律关系26. 医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。 (单选 ) A双向性B平等性C直接性D主动性27. （）的核心是医患双方都是主动的，即患者有自己的意志，为了疾病而寻求医生的帮助和指导，并表示愿意与医生合作。 (单选 ) A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式28. （）的要点是，教会患者能自我治疗，增强自我保健行为，适用于大多数慢性患者。 (单选 ) A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式29. 在诊疗活动中，医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询。所以，与患者的（），不仅是诊疗活动的需要，而且还是法律的要求。 (单选 ) A诊疗性沟通B知情性沟通C情感性沟通D病情性沟通30. 医患沟通的（），是指医务人员在与患者及其家属沟通的时候，应该尽量站在患者的立场上去考虑问题。 (单选 ) A换位原则B真诚原则C详尽原则D医方主动原则31. 下列属于医疗卫生行政法规的有（）。 (多选 ) A医疗机构管理条例B全国医院工作条例C职业病防治法D传染病防治法实施办法32. 广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行业协（学)会制定的各种（）的总称。 (多选 ) A标准B规程C规范D制度33. 社会主义医德基本原则主张实行社会主义的人道主义，就是要求医务人员高度重视人的生命价值，（）。 (多选 ) A尊重患者B关心患者C救死扶伤D防病治病34. 进行医德评价的基本标准是（），而最高标准则是看符合不符合医德基本原则的要求。 (多选 ) A有利B自主C公正D互助35. 坚持以医德基本原则作为医德评价的最高标准，有利于（）。 (多选 ) A患者的诊治和康复B人民群众的健康和长寿C人类生存环境的保护和改善D医学发展和医德进步36. 医疗卫生改革离不开良好的环境氛围，这种环境氛围既包括（）。 (多选 ) A政策氛围B人际关系氛围C思想氛围D舆论氛围37. 通过医德教育，使医务人员认清什么是社会主义医德的原则和内容，并能依此来判断自己和别人思想和言行的（）。 (多选 ) A是与非B善与恶C美与丑D荣与辱38. 效果具有（）的特点，它是动机的最终实现。 (多选 ) A内在性B客观性C外在性D现实性39. 医学道德评价的方式有（）。 (多选 ) A社会舆论B传统习俗C同行评价D内心信念40. 完善医疗机构规章制度和约束机制，加强医院内部管理，需要注意（）。 (多选 ) A制定院长任期目标管理责任制B加强医疗机构管理制度建设C完善医院内部监督检查机制D发挥医院伦理委员会的教育监督功能41. 医学道德修养的特征包括（）。 (多选 ) A自律性B内驱性C渐进性D有限性42. 我国现代著名哲学家冯友兰先生曾把人的精神境界区分为（）。 (多选 ) A自然境界B功利境界C道德境界D天地境界43. 现阶段，依据医务人员认识和处理个人利益与社会集体利益关系的能力和水平，可以将医德境界划分为以下（）层次。 (多选 ) A以医谋私的医德境界B以医谋生的医德境界C以医为业的医德境界D为医奉献的医德境界44. 关于医患关系的性质，说法正确的是（）。 (多选 ) A是医患关系特有的内在属性B是医患关系不同于其他一般人际关系的特质C从实质上说医患间是一种合同关系D医患关系不是简单的消费关系45. 国学者萨斯和何伦德提出并描述了三种医患关系模式，包括（）。 (多选 ) A主动被动式B指导合作式C共同参与式D患者主导式46. 我国（），导致群众“看病难”、“看病贵”的问题不能缓解，产生了矛盾引发纠纷。 (多选 ) A医疗卫生资源配置不合理B政府财政投入充足C政府财政投入尚嫌不足D医疗保障制度尚不完善47. 实施惠民政策需要做到（）。 (多选 ) A杜绝检查B杜绝滥检查C规范医疗收费行为D科学合理用药48. 对门诊患者的诊疗服务应该做到（）。 (多选 ) A热情接待，主动关心B耐心问诊，细心聆听C认真体检，指导检查D作出诊断，优选方案49. 住院患者接待服务应注意（）。 (多选 ) A细心检诊B告知病情C精心查房D组织会诊50. 医患沟通有（）方面。 (多选 ) A患者入院时的沟通B治疗过程中沟通C进行实验性临床医疗的沟通D患者拒绝治疗或检查的沟通51. 狭义的诊疗护理规范和常规包括从临床的一般性问题到专科性疾病，从病因诊断到护理治疗，从常用的诊疗技术到高新诊疗技术等内容。 (判断 ) 正确错误52. 由于医学是快速发展的学科，是一个高科技、复杂技术应用最多、应用较快的学科，医疗信息的不对等，患者处于相对弱势地位，因此，社会对卫生系统提出的要求高于其他行业，也严于其他行业。 (判断 ) 正确错误53. 康德说过：有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏，那便是我头上的星空和我心中的道德准则。 (判断 ) 正确错误54. 医德范畴是实现医德原则和规范的动力基础，是无需外界影响而由内心支配行为的无形力量。 (判断 ) 正确错误55. 果没有转化为内心信念的医德范畴，医德原则和规范永远只是外在的理论和说教，不可能发挥什么作用的。从这点上说，医德范畴是高于医德原则和规范的。所以说医德范围是医德原则和规范发挥作用必不可少的环节和条件。 (判断 ) 正确错误56. 在有利于患者利益和不危害他人及社会的前提下，医务人员采用什么样的治疗方法，是医务人员权利范围内的事，是不受外界干扰的，是完全自主的，应当受到尊重。 (判断 ) 正确错误57. 医德荣誉包括两个方面：一是人们和社会对医务人员某一行为给予客观的评价，对高尚的行为予以肯定，对卑劣的行为予以否定。二是医务人员个人对社会评价的自我意识。 (判断 ) 正确错误58. 对医务人员产生有效的医德影响、强化医德义务感、规范医务人员的医疗行为，是医德教育的基本目标。 (判断 ) 正确错误59. 医风实际上就是医务人员思想道德的体现，医德实际上就是医务人员工作作风的反映。 (判断 ) 正确错误60. 医务人员思想品德的优劣、医疗技术水平的高低、服务态度的好坏将直接作用于患者及其家属，并以此为中介而影响于社会。 (判断 ) 正确错误61. 医德教育是一个十分复杂的过程，这是因为形成社会主义医德的基本因素是多种多样的，它包括医务人员思想意识的复杂性、外界因素对医务人员思想的影响等等。 (判断 ) 正确错误62. 法是道德要求的坚强后盾，没有法，道德是软弱无力的；反之，道德是使法得以实施的舆论力量和良心保障。 (判断 ) 正确错误63. 效果之所以说是客观的，一则它是现实可见的，二则效果的好坏、优劣都会受到客观条件的制约。 (判断 ) 正确错误64. 医学目的是指医务人员在医疗实践中期望达到的目标。医学手段是指医务人员为达到某种目标所采用的措施、方法、途径。 (判断 ) 正确错误65. 内心信念是医务人员进行医德选择的内在动机和构成医德品质的基本要素，是医德评价的一种重要的外在方式。 (判断 ) 正确错误66. “内省”和“自讼”的实质是提倡自省察实的道德修养。 (判断 ) 正确错误67. 从学习医德知识到培养医德情感、确立医德信念、养成医德习惯再到认识和把握医德规律，在现实生活中实践和遵行医