阴平四中初二历史暑期社会综合实践活动方案.doc

阴平四中初二历史暑期社会综合实践活动方案 （一）社会-家乡的昨天和今天 改革开放以来，祖国发生了巨大的变化，从居住条件，到交通设施、文化教育、商业服务、家庭收入-你的家乡一定也在这变化之中。请你做一次社会吧研究一下出现在你身边的现象-家乡的昨天和今天。 一、活动内容 调查改革开放20多年来家乡发生的巨大变化。进行专项调查，调查结果，撰写调 查。 二、活动目标 1.通过调查了解改革开放以来家乡发生的具体变化，了解人们对这些变化的看法。 2.在社会调查的基础上，分析研究产生变化的原因、条件，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步改革开放对于中国社会进步的促进作用。 3.学会展开社会调查的一些基本方法，能够根据自己的调查统计，尝试写出社会调查的分析报告。 三、活动步骤 1.调查准备 组织准备：可自由结合3-5人的调查小组，进行社会调查。 制定调查： 第一、确定调查主题：以家乡的某一方面的具体变化为选题，如：房屋、建筑、交通、教育、街巷、电视、衣食穿着、经济发展、精神面貌、风俗礼仪等方面的变化，选择其中部分内容展开调查。 第二、调查内容设计：调查应包括改革开放前后两个部分，还可以了解未来发展规划等。编制调查问卷、访谈提纲，列出具体内容和资料采集等。 第三、确定调查形式：包括人物访谈、查阅资料、问卷调查，实地考察、搜集文字、图片等。 第四、确定调查对象：包括家中长辈、邻居、老师、游客、顾客、职能部门、居委会、派出所、商业文化部门档案馆、文化馆 1.调查实施： 第一、调查访谈中要尊重受访者，举止大方、有礼貌。 第二、要提前将调查提纲交给调查对象，使受访者有所准备。小组成员可分工提问，避免跑题。 第三、调查中要认真记录，搜集图片、文字、数字等资料。要事先征得受访者同意。 2.撰写调查报告： 对调查资料进行分析归类，展示家乡的变化，分析变化的原因，展望家乡的美好未来。最好制作成图文并茂的演示文稿。 （二）家庭的照片 家庭是社会的细胞，蕴含着社会历史异常丰富的内容。一幅家庭照片，就是一幅凝结的历史画面，它以无言的形象，诉说一段令人难忘的岁月。一幅家庭照片像记忆中的一个小片段，又像观察社会的一扇小窗口。 一、活动内容 收集、交流、展示反映不同时期社会风貌的家庭照片。 二、活动目标 展示不同时期的家庭照片，用历史发展、社会进步的眼光看待家庭生活的变迁。由家庭生活的变化，看到社会主义祖国的强盛与发展、与进步。看照片，睹物思情，增强家庭成员的亲情感。 三、活动步骤 1.请长辈讲述家庭在几年间、几十年间发生的变化。动员家庭成员、亲属帮助收集反映家庭变化的照片。 2.为收集到的家庭照片配上文字，内容包括：照片拍摄年代、拍摄者，照片中人物与家人的关系、照片中景物与自己家庭的关系、与自己所住街区、村镇的关系，照片所反映的社会、时代情况。 3.制作展板或电子演示文稿。形式、风格尽可能多样。介绍主题、时代背景、照片内容、选取寓意等，可配上背景。 四、建议： 1.选取某一侧面的照片，有历史意义和教育内涵。 2.照片可以以时间为线索、以人物为线索、也可以不同时期的家庭生活为线索，以同时期的不同生活方面为线索。 3.拍摄一组反映目前家庭生活状况的照片，