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一字多义练习：光：光线 只，单 一点儿不剩 荣誉 身体露着 景物 平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。 ( )(4)奥运健儿为国争光。 ( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( )(6)临阵磨枪，不快也光。 ( )(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。 ( )抽：吸 (植物)长出 减缩，收缩 打 取出一部分(1)小麦抽穗了。 ( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。 ( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。 ( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )深：久，时间长。 颜色重。 距离大，跟“浅”相反。1.这是一潭深绿的泉水。 ( )2.水是那样深，又是那样清。 ( )3.夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。 ( )准：一定，确实。正确。允许，许可。1.我准确无误地背诵了燕子这篇课文。 ( )2.你要是踩上去，准会滑倒。 ( )3.郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。 ( )2.他左手拿弓，右手拿箭。 ( )3.今天老师发给我们一本知识手册，让我们好好学习。( )4.我们人手一册小学生行为规范。 ( )直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。 I1.我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( )2.这条公路笔直地伸向远方。 ( )3.只听“嘣的一声响，那只大雁直往上飞。 ( )4.马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )益：A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( )(2)我们要保护益虫。( )(3)人与山的关系日益密切。( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) (5)我们的祖国日益强大。( ) (6)坚持体育锻炼，可以延年益寿。( )(7)好的学习习惯会令我们终生受益( )盛：兴旺 丰富，华美 热烈，大规模的1.泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。2.2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。3.春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。闹：不安静 害，引发 吵，扰乱 搞，弄1.妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( )2.每闹一次，他们要收几百万钱。 ( )3.倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( )4.节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )端：A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)看，前端是2米多长的象牙。( )(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( )(3)好客的主人端出食品招待客人。( )故：A、缘故，原因;B、故意，有意;C、原来的，目的;D、意外的事。(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )透：A、液体光线等渗透，穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。(1)是啊，是啊，天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )尽：A、表示某个范围为极限，不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用处;E、全，所有的。(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。( )(2)我们应尽自己的义务，好好工作。( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )(4)尽心尽力 ( )(5)取之不尽 ( )(6)山穷水尽 ( )(7)人尽皆知 ( )生：A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( )(4)这西瓜是生的，真难吃。( )着：A、接触，挨上;B、感受，受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。 ( )(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( )(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( )临：A、靠近，对着;B、来到、到达;C、将要，快要。(1)居高临下。 ( )(2)临危不惧。 ( )(3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( )风：A、风气，风俗;B、景象;C、态度;D、传说。(1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( )(3)风景优美 ( )(4)作风 ( )张：A、看，望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设，铺排;E、扩大、夸张。(1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( ) (4)张冠李戴 ( )会：A、聚合;B、见面;C、理解，懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习，通晓。(1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( )(3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( )开：A、使关闭着的东西不再关闭，打开;B、打通，开辟;C、合拢或连接的东西舒张，分离;D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办;F、开始;G、举行;H、写出;I、液体受热而沸腾。J、设置，建立(1)开花 ( )(2)开运动会 ( )(3)开汽车 ( )(4)水开了 ( )(5)开箱子 ( )(6)开路 ( )(7)开演 ( )(8)开工厂 ( )(9)开发票 ( )(10)今天学校开运动会。( )(11)开国大典。( )(12)他学会了开车。( ) (13)请开门。( )厚：(1)深;(2)优待;(3)跟“薄”相对骆驼的脚掌又大又厚。 ( )他的深情厚谊，我怎能忘怀? ( )人家这样厚待咱们，心里实在过意不去。 ( )漫：(1)水过满，向外流;(2)到处都是;(3)不受约束，随便漫步山道，常常会有一种飘飘欲仙的感觉。 ( )羊群漫山遍野，好像在绿地毯上绣上了一朵朵白色的大花。 ( )我们沿湖筑堤，不让湖水漫流。 ( )际：(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。 ( )桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。 ( )胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。 ( )冒：(1)冒充;(2)不顾;(3)向外透，往上升;(4)冒失白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )张老师冒雨把生病的小明送回了家。 ( )我冒昧打扰，很不好意思。 ( )冒名顶替别人考试的学生，将受到严重的惩处。( )嫩：(1)初生而柔弱;(2)某些食物烹调时间短，容易咀嚼;(3)某些颜色浅;(4)阅历浅，不老练他担任这个项目的负责人还嫩了点。 ( )猴子喜欢吃树上的嫩芽。( )这肉片炒得很嫩。 ( ) 嫩绿的小草钻出了地面。( )服：(1)衣裳;(2)吃;(3)承担;(4)信服;(5)适应你说的有道理，我算服了。( )他穿上这身制服真英武。( )刚到这里不久，她因为不服水土，病倒了。 ( )你出院后，要报时服药。( )他在部队服役多年了。 ( )2011小学语文毕业考试真题一、汉语拼音。(共32分)1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。(4分)w r z no zhu yu chng f( )( ) () ()2.把加黑的字的不正确的读音划掉。(2分)歼灭(jin qin) 凝视(lng nng) 调动(tio dio) 扁舟(pin bin)3.读下面的句子，选择恰当的字，在下面画横线。(4分)小学生必(需 须)自觉(尊 遵)守小学生守则。他变了，不(在 再)是(淘 掏)气的孩子了。他直着身子，没精打(采 彩)地(街 衔)着烟斗，好像已经厌倦了拉纤的生活。这真是一(珠 株)大树，枝干的数目不可(记 计)数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。4.在错别字下面画横线，把正确的字写在括号里。(3分)穿流不息( ) 千均一发( ) 阴谋鬼计( )应接不瑕( ) 各书己见( ) 不记其数( )5.用“简宇组成四个不同的词写在相应的括号里。(4分)周总理是多么劳苦，多么( )!这道应用题很( )，他很快就做出来了。桑娜的小屋里只有几件破旧的家具，十分( )。他学习( )人了迷。6.在括号里填反义词。(3分)这里只有( )的山路，没有( )的大道。他很( )，从来不( )。奶奶一生( )，她最反对( )。7.给下面词语中加点的字选择正确的解释，在序号上打“”。(2分)狐假虎威 A.假如 B.借用，利用 C.不真实的表里如一 A.表格 B，榜样 C，露出外面的 D.测量用的仪器深思熟虑 A.成熟 B.熟练 C.程度深 D.食物烧煮到可吃的程度喜出望外 A.拜访 B.看 C.希望、意料 D.责怪8.在下面的一句话中，按顺序填的词语是( )。(1分)干革命工作，要有_的要求，_的组织，_的态度，_的纪律。严肃 严格 严密 严明 严格 严密 严肃 严明严密 严明 严格 严肃 严明 严密 严肃 严格9.读句子，按要求填空。(2分)共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。这句话用_来比喻_，它们的相似之处是_。10.按要求变换句式。(5分)这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。改为反问句：_任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢?改为陈述句：_人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。改为先因后果的句子：_小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”改为转述句：_雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。改为引述句：_4.用修改符号修改病句。(2分)麦子已经成熟了，真是丰收在望。这次到会的有六十八人左右。二、积少成多(16分)1、根据原文填空。(5分)1)、渴，( )，( );( )。未至，道渴而死。2)、青春是美妙的，( )。3)、( )，不及汪伦送我情。2、按要求填空。(9分)1)、送原二使安西黄鹤楼送孟浩然之广陵赋得古原草送别三首诗都是( )代诗人写的( )诗。其中我最喜欢的写景的两句是：( )。2)、学习了两小儿辩日一文，两小儿( )，孔子( )的精神深深的感染了我，同时让我明白了( )的道理。3)、春夜喜雨中( )( )两句，让我知道了下雨的时间;赠汪伦中有一句夸张句，我还知道一句诗是夸张句它就是( )。3、课文回放。(2分)( )、( )这些文章让我明白了人间处处显真情，其中我最喜欢的人物是( )、( )。四、阅读。(共22分)(一)我的老师烈日炎炎，村子里的人们都聚在大树下乘凉谈天。穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来，她微笑着和树下的人打着招呼。等小英老师走过，人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了!”“什么调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦?“是啊，听说她爸爸还是个局长呢，还能不给女儿找份好工作?”“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子，你过来，问你点事。”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事?”“柱子，听说你们老师要转走了?”柱子低下了头，眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?，“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。“啊”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了1.文中方框内的四处标点依次正确的是( )。(1分) ，! ， ， 、? ? ， 、! ? ， ， 。 ， ：2.划线句中“好景不长”的“好景”是指_。(1分)3.将划线句改为陈述句_。(2分)4.文中说“柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪”，柱子留恋的是_，自豪的是_。(2分)5.“大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了”这句话可以用成语“_”来概括;“都呆住了”的原因是_。(2分)6、家喜欢、尊敬小英老师，是因为她_。(2分)(二)课内赏析在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早就已经有苍蝇和蜘蛛了。1、在错误读音下画横线。(2分)粘稠(nian zhan ) 挣扎(zheng zhen)2、解释词语：(2分)挣扎_推测_3、作者从那块透明琥珀里看到：(1)_;(2)_;(3)_。作者想象，推测出：(4)_;(5)_;(6)_。第一句中“两个小东西”是指(7)_和(8)_。(4分)4、用“|”分层。(2分)5、用“”选择这段话的段意。(2分)A、写能清清楚楚地看到琥珀里面那两个小东西的样子。( )B、写从那块琥珀，人们可以作出推测。 ( )C、写从那块琥珀，人们可以推测一万年前世界上早就已经有苍蝇和蜘蛛了。五、作文。(30分)题目：1、忘不了( )(生活中，有些人、事、景物、某一时刻，让你产生过情感、想法，使你印象深刻永远忘不了，请根据你所确定的内容，把题目补充完整)。2、帮助(在生活中互帮互助的事情经常发生。你一定帮助过别人，也一定得到过别人的帮助，以“帮助”为题写一篇习作。要求：1、两个题目任选一个定一篇习作。2、字数在内450字左右。2011小学六年级毕业考试语文模拟试卷一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。(5分)w g zh hu kng ki tu s n hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求，写成语。(4分)1、一提起西游记里的孙悟空，我就会想到的成语有：_、_ 。2、在教学楼快要倒塌的 时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子 ，而谭老师却永远地走了。三、积累与运用。(18分)1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：_ _、_ _，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_ _ ， _ 。(2分)2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(3分)夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。_ _ _3、按要求写句子。(4分)(1)、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩写句子)_(2)、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)_(3)、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己?”(改为不用冒号、引号的句子，意思不变。)_ _(4)、这次比赛的结果，同学们都很满意。(用 “无不”或“无不”改写，意思不变。)_4、仿照例句写句子。(3分)例：幸福是什么?救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么?医生说：“_ 。”幸福是什么?老师说：“ 。”幸福是什么?我说:“ 。”5、综合改错。(错别字、标点、语病共6处) (3分)“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。6、口语交际。(3分)课文山谷中的谜底告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是提出异议?请表明自己的观点和理由。_四、根据课文内容填空。(16分)1、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。” “ ，碧水东流至此回。”(4分)2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。(3分)3、记金华的双龙洞作者是 ，按 顺序依次写了路上的见闻、外洞的 、孔隙的 、和内洞的 ，表达了对 的赞美。(3分)4、“大自然_ _!广袤的大地是她_ _，茂盛的森林是她_ _，温暖的太阳是她_ _，和煦的轻风是她_ _ _ ”写得真美!这里的“她”指的是_ _，省略号表示_ 。请你再接着写一句：_ _ _ 。(4分)5、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是： (2分)五、阅读天地。(27分)天游峰扫路人片段 (9分)“如今游客多，您老工作挺累吧?”“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。1、“顶天立地”的意思是_。这个成语写出了天游峰的_。(2分)2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_，用它的另外一个读音可以组成词语：_ _。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_。(2分)3、片段中的“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_ 。(3分)4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)_(二)拥你入怀(18分)她病了，去医院诊断，是绝症。医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压(跨 垮)大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才8岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债(zi zhi)务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁?她想：与其 ，不如 。她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱(lng lng)尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋的大叫，忙问今天是什么好日子。她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地