师德考核方案.doc

白马滩中学师德考核方案一、指导思想：为了认真贯彻教育部、中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发中小学教师职业道德规范的通知精神，按照市委教育工会提出“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的要求，建立并完善我校教师职业道德规范制度，使广大教师树立教书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神，塑造我校良好的教师形象，打造一支品牌教师队伍，办人民满意的教育，经学校师德考核领导小组讨论特制定本考核方案。二、考核对象：学校在编在岗的教师与职工。三、考核内容与等级的确定（一）师德考核重点内容为：“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”等5个方面。“终身学习”考核按中小学教师继续教育考核规定执行。（二）考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。1合格标准。自觉遵守中学校教师职业道德规范且达到以下要求：（1）爱国守法。要求：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。坚持正确的舆论导向，不违背党和国家方针政策的言行。（2）爱岗敬业。要求：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。在教育教学工作中无敷衍塞责现象。（3）关爱学生。要求：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（4）教书育人。要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教，讲究教育艺术。高度重视培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（5）为人师表。要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。2.优秀标准。模范遵守中小学教师职业道德规范且在以下方面有突出表现：（1）热爱学生，事迹感人。关爱每一名学生，关心学生健康成长。尤其在转化问题学生和帮扶特殊困难学生方面富有爱心，成绩突出。（2）遵循规律，教艺精湛。所教班级学生学习轻负担高效率，成绩在本校或全县初中中名列前茅。（3）人格高尚，堪称楷模。忠诚人民教育事业，无私奉献，深得学生爱戴和社会尊重。3.不合格标准。在执行中小学教师职业道德规范方面存在下列问题的：（1）在教育过程中，有不利于学生健康成长言行的，产生恶劣社会影响的；（2）在备课上课、课外辅导、批改作业、组织考试、课外活动等教学环节和其他教育环节敷衍塞责，造成责任事故的；（3）讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生或其他侵犯学生合法权益，造成后果的；（4）强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其他商品，造成不良影响的；（5）利用职权，索取、收受学生与家长财物的，产生恶劣社会影响的；（6）违反规定，热衷于有偿家教，或组织动员学生参加各类文化课补习班并从中获利的，产生不良影响的；（7）参与黄、赌、毒等政府明令禁止的活动，被有关部门立案查处的；（8）一年内累计旷工3天以上的；（9）工作失职、渎职造成安全责任事故的；（10）其他违法违纪，违反社会公德、严重损害教师形象和教育声誉行为的。四、考核办法：1、考核途径（1）每学期期末由教研组长对组内教师和非教育人员进行考核。（2）师德考核在平时考核的基础上进行，到年终被考核对象对照白马滩中学教师师德考核标准进行自我评估，然后在一定范围内做师德述职报告。（3）师德考核由学校师德考核领导小组、主管行政，根据平时表现、检查记录、业务档案、问卷调查在期终进行考核确定。考核等第为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。2、具体考核对象。 （1）教学人员：自我考核占40%，行政考核占30%，组长考核占30%。 （2）非教学人员：自我考核占40%，行政考核占30%，组长考核占30%。五、考核依据：1日常检查记录。2. 教师教育教学检查记录、教研组考评、业务档案。3学生座谈和家长问卷调查。4行风评议。六、注意事项： 1凡有体罚或变相体罚、有偿家教，参与黄、赌、毒等活动被有关部门立案查处的，实行一票否决。2教师师德考核结果作为教师个人年度工作考核的基本条件，师德考核“优秀”是年度综合考核“优秀”的基础条件；师德考核一年中有一次不合格的，其年度综合考核只能定为“基本合格”或“不合格“；师德考核一年中有二次不合格的，其年度综合考核定为”不合格“。3师德考核“优秀“的 教师，在职称晋升、评选评优、评选骨干教师称号、培训进修等方面有优先权。4师德考核为“基本合格“和”不合格“的教师，分别在一年和二年内不得晋升高一级职称、不德参加评优评先、不德评选骨干教师称号。5教师师德考核结果作为学校实施聘用合同制的依据，凡师德考核一年中有2次考核不合格的教师，学校将调整工作岗位，调整后仍达不到合格的则予以解聘。6考核领导小组进行考核后应及时向被考核对象反馈考核结果，若无异议被考核对象要签字确认；若有异议被考核对象可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提出复核；被考核对象若对复核意见仍有异议，可向教育