《二年级家长会》PPT课件.ppt

沟通 从心开始 二 1 班家长会 家长会目的 我们想借这次家长会 请家长在日常生活中 注意对孩子习惯的培养 强化家庭教育中对孩子的指导和引领 使家长更加清楚在哪个方面应怎样配合学校教育孩子 在教育学生上真正做到家校合作 促进孩子健康快乐地成长 一 班级情况简介 班级现有人数63人 男生35人 女生28人 经过师生和家长我们一起努力 孩子们从刚入学时什么都不懂 到现在学习 卫生 纪律等各方面都步入了正轨 现在正是行为习惯养成教育的重要阶段 学校重视孩子的思想品德 纪律 安全教育 尤其是养成教育更是常抓不懈 每一位教师在校园里 在课堂上以及课间 时刻都在教育孩子学习遵守学校的各项规章制度 培养孩子良好习惯 通过各位家长的积极配合 孩子们各方面进步非常明显 重点强调 读写姿势 执笔姿势要正确 二 教育建议 1 上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力 上课注意力不集中 东张西望坐不住 不愿意认真听 致使课堂听讲效率低 导致成绩差 2 作业质量值得重视 有些学生不认真读书或 致使很多要求认识的字不认识 而到考试时遇到这样的题就乱猜 请让孩子养成每天读课外书的好习惯 小学二年级要求课外阅读总量不少于5万字 3 效率产生差距 在学校里 有些学生自觉性比较差 尤其是课前准备不充分 影响了他的听讲 像铅笔找不到了 本子没有了现象经常发生 进入学习状态晚 影响了学习效率 有的孩子做完作业后没有认真消化 致使疙瘩越积越多 4 好成绩帮出来 家长的帮助让孩子有了自信心 由过去的自卑变为自信 有着一个良性的发展 好成绩是帮出来的 正是因为家长的默默付出 才有了孩子一个良好的学习习惯 再忙也请您抽空关注一下孩子 学会沟通 学会关爱 如何培养孩子良好的学习习惯 1 按计划学习的习惯 孩子的主要任务是学习 同时还有劳动 文娱活动 体育活动 游戏 交往等内容 家长指导孩子订计划 应该包括德 智 体各方面的安排 学习是其中的重要部分 每天的计划安排 星期一至五除了上课之外 要把放学回家以后的时间安排好 主要是复习 做作业和预习 应该有玩的时间和劳动的时间 周六和周日应安排小结性复习 做作业 劳动 文体活动以及参加课外兴趣活动 内容不可排得太满 否则影响效果 温馨提示 督促孩子严格执行计划 不能将制定的计划放在一边 计划可以调整 但不可放弃 2 专时专用 讲求效益的习惯 不少孩子 学习 磨 得很 看书 写作业 心不在焉 时间耗得很多 效益不好 其原因就是没有形成专时专用 讲求效益的习惯 教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求 一旦坐到书桌前 就进入适度紧张的学习状态 每次学习之后 要评价自己做得如何 家长及时给以鼓励 坚持下去 就能形成专时专用 温馨提示 有些家长只要求学习 恨不得让孩子老坐在书桌前看书 写作业 没有休息与放松的时间 这样 反而容易形成磨磨蹭蹭 不讲效率的毛病 3 独立思考 务求甚解的习惯 方法之一 鼓励孩子刨根问底的积极性 在日常生活中 孩子对许多事总爱刨根问底 这是好奇 求知的表现 说明孩子爱动脑子 家长切切不可嫌孩子嘴贫 冷漠对待 最好跟孩子一块儿刨根问底 能解决的自己解决 不能解决的请教他人或查阅资料 方法之二 指导孩子扩展自己的阅读面 多读书 多积累词语 为高年级学习奠定基础 一年级的阅读题目比较简单 能够从短文中找出来 但字不会写 所以多让孩子读书 提高理解能力 方法之三 孩子考家长 家长考孩子 安排一个时间 全家人坐下来 就某一方面的问题孩子和家长互相考一考 内容应事先定好 大家有所准备 谁提出问题 自己必须有准确答案 方法之四 鼓励孩子一题多解 老师留的作业 常常不止一种答案 一种解法 孩子在完成作业时 只写一种 家长可以引导孩子想一想 还有没有别的答案 别的方法 时间允许 可以写在另外的纸上或本上 4 善于请教的习惯 家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来 以便向老师请教 向同学请教 温馨提示 告诉孩子 老师喜欢不懂就问的孩子 这样的孩子有主动学习的意识 三 学习中存在的问题 现象一 个别学生做事拖拉 写作业时 一会儿玩铅笔 一会儿玩橡皮 或者偷着画小人儿等 有的孩子虽然也在写作业 但他的效率是很低的 写几个字就得和同桌说句话 当有学生讲话的时候 他就会停笔去关心别人讲话 只要教室的哪个角落里有动静 他就会被吸引 现象二 个别学生的思想游离于课堂之外 上课的时候 有些学生虽然没有讲话 也没有做任何小动作 而且坐得也很端正 但你从他的神情上却能发现他不在认真听讲 一些学生没有养成认真倾听的习惯 或者说不会听讲 现象三 个别学生的作业本黑乎乎的 字迹模糊 一些字写错了 也不用橡皮擦 而是随意在写错的字上修改 这样就导致了作业上字迹模糊不清楚 有时自己都不知道写的是什么 还会影响作业的正确率 从这里可以看出 一些孩子做事情的一种态度 一种责任心 现象四 一些孩子经常丢三落四 昨天忘了带这个 今天忘了带那个 甚至有时候作业都会忘记写 现在孩子还小 更多的事情都是老师和家长在操心 但慢慢要让孩子学会自己记事情 以上跟大家简要列举了几种现象 透过这些现象 我们老师首先意识到自己在教育教学方面存在的不足 同时 这些现象的产生和我们在座每一位家长的家庭教育也有密切关系 好习惯的养成 是一个日积月累的过程 孩子的每一点进步 除了老师的辛勤培育之外 家长的努力和付出也是至关重要的 可以说学生的进步 和家长的关注程度有很大的关系 生活习惯的几点要求及提示 学会整理学习用品养成自己查看课表 整理书包 带好一切学习用品 书 本 文具盒 的习惯 每天根据课表带书本就行 需要签字的通知也要让孩子自己晚上就放好 文具盒里有 削好的铅笔5支 橡皮一块 尺子一把 学会一些必需的生活技能 如穿衣服 系鞋带等 在家里做力所能及的家务 体会父母的辛苦 让孩子知道父母具体的工作情况 培养责任感 树立安全意识和自我保护意识 熟记家长电话号码 嘱咐孩子不能自己回家 培养孩子讲卫生 爱清洁的习惯 三天一洗头 定期理发 最少一周一洗澡 每天洗脚 换袜子 勤剪指甲 勤换内衣裤等 每天必带手纸 加强体育锻炼 练习小跳绳 每周都有四节体育课 上课时要求穿运动鞋 穿校服 便于孩子活动 如果生病不能跑跳也得跟班见习 冬天校服外面可以穿棉坎肩 早晨骑电动车送孩子给孩子穿的多的 送到接送区后最好把大的衣物带回 中午接时再把衣服带来 学会应该掌握的生活能力 温馨提示 希望家长配合 1 严格遵守学校的作息时间上午7 40 7 50到校 8 00正式上课下午2 40 2 50到校 3 00正式上课按时到校上课 不迟到 不过早到校 2 孩子有病有事请您及时请假 如果电话打不通 你最好发信息 如果您的电话号码有改动 请第一时间让孩子背下来 然后尽快通知班主任 必须让孩子记住自己家庭住址 家长电话 姓名 3 现在中午有午休时间 希望家长一定让孩子午睡 让孩子们下午精精神神地上课 4 紧绷安全这根弦 首先不要伤害别人 其次不要被别人伤害 学会保护自己 严禁携带与学习无关的东西进课堂 如零食 零钱 刮画 类似橡皮泥一样的橡皮 特别尖锐的物品 以免造成严重后果 5 如果您的孩子是特异体质请与老师及时沟通 确保安全 孩子生病发烧在37 5度以上 学校要求在家休息 病好再来上课 如果得了传染病必须痊愈后有医院证明才能复课 现在早晨有个别孩子出现肚子疼 想吐现象 请根据孩子体质合理搭配饮食 6 严禁家长将孩子早送到学校门口后留下孩子 自己独自离开 严禁过早到校 放学也请各位家长准时接孩子 7 对于孩子说的话家长要理智 斟酌着听 如同学间闹矛盾 自己把东西丢了等 杜绝孩子撒谎 当孩子出现问题时 要先从家长和孩子自身找原因 然后再找老师解决 8 做孩子的榜样 营造一个温馨 爱学习 爱读书的家庭环境 并时时处处以身作则 成为子女的楷模 每一种习惯需要一个由扶到放的过程 需要家长耐心指导 配合 9 帮助孩子每天做好复习和预习 让我们的孩子每一天学得扎实 做孩子的学习助手 读 说 写 做 哪一样作业家长都要积极配合 严格把关 完成老师布置的各项作业 不要抱怨 从态度上要支持鼓励 最大的受益人是孩子 孩子在不知不觉中就养成了遇到困难不退缩的品质 10 恩威并施教育孩子 威 是让他感觉到 他犯错的严重性 恩 是您对他认识到错误的奖励 通过恩