物理人教版八年级上册凸透镜成像规律 导学案_第1页
物理人教版八年级上册凸透镜成像规律 导学案_第2页
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第五章第3节凸透镜成像的规律导学案永年县第三实验学校 苗晓明（第一课时）一、复习旧知仪器像的情况物体距凸透镜的距离主要光学元件倒正大小虚实照相机投影仪放大镜二、提出问题、进行猜想：通过上表你能发现什么问题？提示：照相机、投影仪和放大镜的主要光学元件都可看做是_，但由于_不同,使凸透镜的成像情况不同。可见凸透镜成像的情况可能与_有关。三、学习目标：1、理解凸透镜成像规律。2、知道凸透镜成放大、缩小，实像、虚像和倒立、正立的像的条件。3、通过探究凸透镜成像规律的过程，体验科学探究的主要过程与方法。4、培养对科学的兴趣，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，拉近生活、社会、科技与物理的距离。四、知识准备：1、组装器材：在光具座上从左到右依次安装_、_和_，在安装时还应注意_在同一高度。2、说出下列概念：凸透镜的焦点（o）：凸透镜的焦距(f)：物距（u）：像距（v）：3、简答：在实验时我们应该注意观察什么？测量和记录什么？要观察和记录物距在哪些情况下的成像情况？4、简答：实验时要让什么固定不动，分别移动什么来改变物距和像距？同时我们应该如何观察蜡烛所成的实像和虚像？五、实验步骤：（第二课时）六、记录现象及数据的表格：像与物距的关系凸透镜焦距f_ cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒七、分析数据、
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