教育学考研专业目录.doc

院系(所)代码院系(所)专业代码专业名称研究方向考试科目招生人数备 注111教育科学学院教育学系040101教育学原理01 教育基本理论 02 教育研究方法 03 教育哲学 04 教育社会学 05 教育文化学 06 基础教育改革与发展 07 教师教育 08 家庭与社区教育 09 终身教育 10 教育经济101思想政治理论 201英一或203日 311教育学专业基础综合 22111教育科学学院教育学系040103教育史01 中国教育史 02 外国教育史 03 中国传统文化与教育 04 中国基础教育变革101思想政治理论 201英一或203日 311教育学专业基础综合 9111教育科学学院教育学系040121教育文化与社会01 教育与文化 02 教育与社会学 03 教育政策思想政治理论 201英一或242德 311教育学专业基础综合 3学校自主设置专业111教育科学学院教育学系040123教育政策学01 教育政策 02 教育制度 03 教育法101思想政治理论 201英一或203日 311教育学专业基础综合 2学校自主设置专业111教育科学学院教育学系040124教育伦理学01 德育原理 02 学生行为 03 教育伦理101思想政治理论 201英一或203日 311教育学专业基础综合 2学校自主设置专业111教育科学学院教育学系040125中外教育关系01 中外教育交流 02 区域教育比较 03 涉外教育项目管理101思想政治理论 201英一或203日 311教育学专业基础综合 2学校自主设置专业113教育科学学院课程与教学系040102课程与教学论01 课程教学理论 02 课堂研究 03 课程发展与教师发展 04 教学模式 05 课程资源开发 06 数学教学 07 英语教学 08 语文教学 09 文科教学（历史、地理、思品、社会） 10 理科教学（科学、化学、计算机） 11 教育测量与评价 方向01-06、08-11：101思想政治理论 201英一或202俄或203日或242德或243法 311教育学专业基础综合 方向07：101思想政治理论 245二外俄或246二外日或247二外德或248二外法 311教育学专业基础综合 29113教育科学学院课程与教学系040104比较教育学01 各国教育制度比较 02 比较课程与教学论 03 国际教育理论思潮比较 04 各国教育管理与政策比较 05 教育社会学比较 06 教育评价的国际比较 07 跨文化教育与学习101思想政治理论 201英一或202俄或203日或242德或243法311教育学专业基础综合 9114教育科学学院高等教育研究所040106高等教育学01 高等教育原理 02 高等教育政策 03 高等教育质量管理 04 院校管理 05 教师教育 06 学生事务管理 07 比较高等教育 08 学位与研究生教育 101思想政治理论 201英一或203日 311教育学专业基础综合 18115教育科学学院职业教育与成人教育研究040107成人教育学01 成人教育基本原理 02 终身教育终身学习与学习型社会 03 成人学习理论与方法 04 学习型社区与学习型组织 05 专业技术人员成长与发展 06 职场适应与职场学习 07 培训者培训 08 比较成人教育 101思想政治理论 201英一或202俄或203日或242德或243法 311教育学专业基础综合 8115教育科学学院职业教育与成人教育研究040108职业技术教育学01 职业技术教育原理 02 职业培训与就业 03 比较职业技术教育 04 高等职业技术教育 05 职业技术教育课程与教学 06 职业教育行政与管理 07 生涯教育与咨询 08 职业院校校长和教师的专业发展 101思想政治理论 201英一或202俄或203日或242德或243法 311教育学专业基础综合 11117学前教育与特殊教育学院学前教育学系040105学前教育学01 学前教育基本理论 02 学前儿童发展与教育应用 03 学前教育政策与管理 04 学前教育课程与教师101思想政治理论 201英一，方向01可选203日 311教育学专业基础综合 20118学前教育与特殊教育学院特殊教育系040109特殊教育学01 特殊儿童的心理与教育 02 特殊儿童的干预与康复 03 特殊教育基本理论与政策101思想政治理论 201英一 311教育学专业基础综合 15复试科目1181特殊教育学（笔试），特殊教育学方俊明，人民教育出版社（2005）。 2特殊教育研究方法（口试）。 3外语听力、口语测试。 117：1学前教育学（笔试），学前教育概论蔡迎旗著，华中师范大学出版社（2006）；学前教育学阎水金著，上海教育出版社（2000）；幼儿教育学基础李季湄主编，北京师范大学出版社（1999）。 2儿童心理学（笔试），发展心理学儿童与青少年Shaffer著，邹泓等译，中国轻工业出版社（2005）；学前儿童发展心理学王振宇主编，人民教育出版社（2004）。 3我国学前教育研究现状与热点问题（口试）。 4外语听力、口语测试。 113：方向1-5：1.课程与教学论（笔试），现代课程论（新版）钟启泉，上海教育出版社（2003）；课程与教学论张华，上海教育出版社（2000）；教学模式论高文，上海教育出版社（2002）；教学理论：课程教学的原理、策略与研究施良方等主编，华东师范大学出版社（1999）。2综合知识（口试）。 3外语听力、口语测试。113教育科学学院课程与教学系040104比较教育学1外国教育史、教育心理学专题（笔试），比较教育学吴文侃，人民教育出版社；外国教育史吴式颖，人民教育出版社。教育心理学吴庆麟，人民教育出版社；认知教学心理学吴庆麟，人民教育出版社。 2综合知识（口试）。 3外语听力、口语测试。 111教育科学学院教育学系040101教育学原理1教育学（笔试），当代教育学（修订版）袁振国，教育科学出版社（2004）；教育学基础全国12院校主编，教育科学出版社（2002）。 2中国基础教育改革实践（口试）：基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。 3外语听力、口语测试。 111教育科学学院教育学系040103教育史中国教育史方向： 1中国教育史（笔试），中国教育史（修订版）孙培青主编，华东师大出版社（2000）；中国教育简史（修订版）张惠芬、金忠明编著，华东师大出版社（2001）。 2口试：中国教育史、中国社会发展史、文化发展史、思想发展史的基本常识；当前中国教育改革的热点问题及相关讨论。 3外语听力、口语测试。外国教育史方向： 1外国教育史（笔试），外国教育史教程吴式颖主编，人民教育出版社（2000）；外国现代教育史吴式颖主编，人民教育出版社（1999）。 2口试：外国教育史、外国社会发展史、文化发展史、思想发展史的基本常识；当前中外教育改革的热点问题及相关讨论。 3外语听力、口语测试。 111教育科学学院教育学系040121教育文化与社会1教育研究方法（笔试），教育研究方法论叶澜，上海教育出版社。 2专业知识的综合能力和应用能力。 3外语的听力、口语测试。 111教育科学学院教育学系040123教育政策学1教育学（笔试），当代教育学（修订版）袁振国，教育科学出版社（2004）；教育学基础全国12院校主编，教育科学出版社（2002）。 2中国基础教育改革实践（口试）：基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。 3外语听力、口语测试。 111教育科学学院教育学系040124教育伦理学1教育学（笔试），当代教育学（修订版）袁振国，教育科学出版社（2004）；教育学基础全国12院校主编，教育科学出版社（2002）。 2中国基础教育改革实践（口试）：基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。 3外语听力、口语测试。 111教育科学学院教育学系040125中外教育关系1中外近现代教育史（笔试），中国教育史（修订版）孙培青主编，华东师大出版社（2000）；中国教育简史（修订版）张惠芬、金忠明，华东师范大学出版社（2001）。外国教育史教程吴式颖主编，人民教育出版社（2000）；外国现代教育史吴式颖主编，人民教育出版社（1999）。（笔试依据以上教材的近现代部分）。 2口试：中国教育史、中外社会发展史、文化发展史、思想发展史的基本常识；当前中国教育改革的热