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记叙文阅读 小说 散文 难点攻克二 标题含义 作用 常见问法1 题目的含义是什么 2 本文以 为题有何表达效果 题型一 标题中的 有何含义 答题格式 标题 的表层含义是 深层含义是 深层含义包含标题揭示的思想内容 主旨情感 深层含义 以谢达为代表的波兰人民在集中营为反抗纳粹慷慨赴死的感人一幕 验证 现代文阅读 集中营的课堂 4 集中营的课堂有什么深刻含义 表层含义 沙宁老师在集中营给孩子们上课 练习巩固一 复习指导124页 1 根据你的理解 生命拐杖 的表层意思是什么 深层意思又是什么 表层意思 小时候父母是孩子的拐杖 长大后信念是拐杖 老年时拄起拐杖 孩子成为父母的拐杖 深层意思 人生中的叮咛与搀扶 依靠与支撑 练习巩固二 复习指导122页 5 请联系全文 谈谈你对题目 倔强的仙人掌 的理解 1 首先指的是老人卖的有点泥就生根的生命力顽强的仙人掌 2 同时也指文中质朴 可爱 倔强 要强如仙人掌般的老人 题型二 以 为题有何作用 题目的作用 1 概括文章的主要内容 2 点明文章的线索 文章情节围绕这一线索展开 3 运用修辞或设悬念 新颖独到 吸引读者 4 揭示文章中心 是全文的 文眼 5 确定描写的对象或感情基调 6 语带双关 具有象征意义 7 交代了故事发生的环境 背景 注 1 一个标题往往同时具备多种作用 答题时要作全面的分析 2 题目中运用修辞的 要还原它的本义后再分析作用 提示 文章的题目如果是一个人 或是一件物品 或是一个内涵丰富的动作等 很可能就是该文的行文线索 验证 现代文阅读 母亲那些卑微的愿望4 结合文章内容说说标题的作用 1 巧设悬念 激起读者的阅读兴趣 2 题目是本文的线索 贯穿全文始终 3 点明了本文的主要写作内容 二 题目运用了对比手法 激发读者的阅读兴趣 练习巩固一 现代文阅读 集中营的课堂 4 文章以此为题有何作用 请简要分析 一 故事围绕题目展开 是文章的线索 三 谢达 沙宁将集中营当作反抗纳粹的课堂 突出了热爱祖国 反抗侵略的主题 练习巩固二 1 以 五张纸条 为题含蓄 新颖 略带悬念 易激发读者的阅读兴趣 复习指导133页 五张纸条1 通读全文 说说这篇小说为什
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