《次要人物作用》PPT课件.ppt

高考优秀记叙文片段 进门的人大多要喊这么一句 就像打招呼一样点一份早饭 然后就坐下来跟经常碰面的 早饭友 开心地交谈 等到王大爷把东西稳稳地放在他面前 他就开始边吹边吃 满脸幸福的样子 不消几分钟 他就要向在座的告别 你们慢吃 再给王大爷来个预订 我明儿还来啊 您忙 然后快步走了 去上班 王大爷的早餐店 但是 跟别家不同的是 人人都一门心思侍候葡萄 恨不得一人当两人用 王阿婆却养起了数十只鸡 放假回家的我 曾听伯伯背地里议论 等葡萄熟了 谁还在乎那几只鸡啊 真是脑袋不开化的讷老人 据说 王阿婆的家人也十分不解 儿媳妇还为此与她闹僵 放着大钱不赚 偏偏侍弄那几只鸡 所以 背地里 家家都护起了自家的园子 生怕鸡啄了宝贝疙瘩葡萄秧 没多久 大伙儿还偷偷送了她一个绰号 讷脑袋的鸡婆 鸡婆 高考链接 2008 侯银匠 4 小说题为 侯银匠 但写侯菊的文字多 请结合全文探究作者这样安排的理由 6分 2010 溜索 2 本文用不少笔墨写牛 这对环境描写和人物刻画各有什么作用 6分 2014 安娜之死 13 第六段中对安娜周围人的描写 具有什么特点和作用 4分 2015高考小说阅读 次要人物的作用 旧题回顾 一 鼓一张 2016盐城市第一次期中考试12 第四段 高先生 的出现有何作用 请结合上下文作简要分析 4分 参考答案 高先生的话促使白小宝怒而毁版 推动了情节发展 借高先生之口巧妙地点明了小说主旨 二 琴声缉凶 2015南京盐城二模试卷 14 老人 这一形象是如何逐步推动情节发展的 6分 参考答案 在双方对峙时 老人答话 打破沉默 在克里斯演奏时 老人打拍子响应 缓和气氛 在克里斯告辞时 老人插话 促成帕皮的正确抉择 6分 每点2分 高考试题分析 2008 侯银匠 4 小说题为 侯银匠 但写侯菊的文字多 请结合全文探究作者这样安排的理由 6分 幻灯片24 小说的主人公是侯银匠 侯菊与父亲相依为命 继承了父亲的精细 勤劳等品质 写侯菊就是写侯银匠 小说的主人公是侯银匠 作者截取侯菊出嫁前后的片段 正面描写侯菊 间接烘托出侯银匠的人生况味 小说的主人公是侯银匠 女儿出嫁是他生活中的大事 更多描写此时此刻的情景 重点突出 可以避免平铺直叙 小说的主人公是侯银匠 更多描写女儿出嫁前后的情景 在人物关系中深刻表现中国传统的人情美 人性美 意味深长 人物性格人物关系 情节结构 塑造人物形象的手法 主旨情感 次要人物的作用 次要人物即陪衬人物或线索人物 其作用一般有 次要人物自身的意义和作用 次要人物对主要人物有烘托 对比 反衬作用 次要人物推动情节发展或成为贯穿全文的线索 14 次要人物暗示社会环境或补充深化主旨 贯穿全文的线索 特别是以第一人称叙述的 我 多起到叙述和见证人的作用 增加小说的真实性 7 14 小说的主要人物是满仓 请结合全文探究故事中 我 这个人物的作用 6分 我 见证了满仓 剃头 行为的缘起与经过 这使得故事中的人和事更具真实感 写 我 更能表现农民工这一群体的生活状态和思想情感 借助 我 和满仓的对话 突出了文章的主旨 生活在底层的农民工的辛酸 不满和无奈 呼唤我们关注农民工的生活 每点2分 次要人物的作用 牛刀小试 沼泽地 7 2 记者 这一人物形象在文中起了哪些作用 请分点简要概括 4分 参考答案 借记者的口吻来介绍画家 推进情节的发展 情节 作为画家及其所处社会环境的代表 反映画家的创作追求不为人理解的处境 环境 记者对画作的评价 反衬出画家的艺术追求和画作独特的艺术魅力 人物 通过与 我 的矛盾冲突 凸显并深化主题 解题方法 从四个方面考虑次要人物的作用1 牵线搭桥 推动情节2 衬托人物 个性鲜明3 渲染气氛 奠定基调 交代社会环境 4 揭示主题 增添魅力 高考链接 溜索 2 本文用不少笔墨写牛 这对环境描写和人物刻画各有什么作用 6分 答案 牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖 1 侧面表现怒江峡谷的高峻险恶 2 与 我 战战兢兢 互相映衬 又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬 小说引入特别主要的物象 基本作用有 突出人物性格 揭示深化主题 反复出现 串起相关情节 从而成为全文的线索 兼有使结构更加严谨的作用 衬托环境 或者具有象征意义 解题方法 从三个方面考虑主要人物的作用1 考虑对情节的作用分析主要人物的性格特点 考虑其对情节的推进作用 人物性格发生了变化 情节是否发生了变化 2 考虑对主题的作用分析人物形象的典型性 考虑对文章主题的作用 也就是作者塑造人物的用意 反映社会现实和寄托情感 3 考虑对社会的作用也就是分析人物形象的社会意义 结合社会现实深切理解人物对当代社会的思想指导等方面的作用 以及分析人物形象的艺术价值给人们带来的某