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文档简介

2017年春季七年级道德与法治下册中考试卷班级 姓名 考号一、选择题(每小题2分,共80分)1、“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”这是因为( )青春是多彩的,又是矛盾的 青春期因为生理的变化会带来心理的变化青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现 青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长A、 B、C、 D、2、步入青春期,每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以( )多参加集体活动求助他人置之不理,任其发展学会自己当自己的“心理保健医生”A、 B、 C、 D、3、我们经常用“男生大度,女生细腻;男生潇洒,女生温柔”等词语来形容男生女生。这是因为( )A、男生与女生看问题的方式不同 B、男生与女生的智力不同C、男生与女生在个性上各具特点 D、女生不如男生4、某中学制定了男生女生交往距离不得小于50厘米的规定。校方称,制定这一规定的初衷是要培养学生正确对待异性情感的观念,防止早恋。那么,对于异性情感,我们的正确态度是( )A、中学生不能有异性情感,会发展成早恋B、中学生有异性情感是不正常的C、中学生有异性情感是正常的,但这并不是爱情D、异性情感就是爱情5、爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需投入身心的感情如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。下面对爱情认识正确的是( )对异性的欣赏、向往就是爱情 爱情需要有爱他人的能力爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想 真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律A、 B、 C、 D、6、自强不息,乃幸运之母。对自强的理解,下列说法正确的是( )青春的探索需要自信 自强可以让我们更自信战胜自己、超越自己,是自强的重要内容 自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持A、 B、 C、 D、7、中国传统的儒家文化很讲究“耻”,耻即行己有耻,做人做事有所不为。下列我们应该“有所不为”的是( )帮助同学 抄袭作业 乱扔垃圾 植树造林A、 B、 C、 D、8、看见一个钱包掉在马路上,你有多种方法处理这件事,下列做法不能体现“止于至善”( )A、捡起来,寻访失主,送到家里 B、捡起来,交给警察,寻找失主C、捡起来,站在原地,等待失主 D、捡起来,装入书包,据为己有9.有人说:“这是个看脸的时代。”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。”你认为这个男生的观点()A.是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B.是正确的,社会确实以貌取人C.是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D.是错误的,因为外在美是天生的,无法改变10、进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有()性机能的成熟成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖情感丰富且不稳定思维能力、批判精神显著增强A.B.C.D.11、处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考,以下观点正确的是()青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.B.C.D.12、现任国家天文台射电技术实验室总工程师金乘进说:“我们要从幼儿园小学抓起,培养独立思考的能力,树立思维的尊严。”发展独立思维,我们应()A.一味地追求独特B.人云亦云,随波逐流C.对问题要有自己独到的见解,同时也接纳他人合理、正确的意见D.事事与人争辩,排斥与自己不一致的意见13、据美国纽约时报当地时间2016年7月30日报道称,斯坦福大学研究结果显示,中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造,而且处于世界一流水平。对于思维的批判性,主要表现在()对事情有自己的看法敢于表达不同的观点敢于对不合理的事情说“不”敢于向权威挑战A.B.C.D.14、小明进入中学后,开始关注异性,渴望接触了解异性。对此认识正确的是()A.这是心理不健康的表现,应给予必要的心理治疗B.这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦,应尽量避免C.男女同学之间的交往会导致早恋,弊大于利,不应倡导D.这是正常的,但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往15、有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往,作用很大。表现在 ( )可以增进我们对异性的了解可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展可以扩大交往范围,锻炼交往能力可以使“异性效应”得以发挥A.B.C.D.16、“在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成功,必须具有的心理品质是()A.自大B.自信C.自卑D.自傲17、面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明( )A情绪反映了人们不同的需要B情绪是有差别的C情绪会随着周围情况的变化而变化D情绪随着个人志趣的变化而变化18、在电影哈利波特与凤凰社里,怒气冲冲的赫敏对罗恩说“虽然你的情绪只有一小汤匙那么少,但这并不意味着所有人都只有这么一丁点儿。”能够反映赫敏说话时情绪表现的词语还有( )咬牙切齿愤愤不平恼羞成怒泪流满面A B C D19、人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是A合理发泄,我行我素 B冷静处理,注意转移C克制自己,伺机报复 D冷面相对,不理不睬20、为了治好“恐考症”,王刚一上考场就提醒自己:“我已经复习好几遍了,这次考试我一定能考好!”这种方法还真管用,几次下来,王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是( )A放松训练法 B转移注意法 C合理宣泄法 D理性升华法21、情绪是最为复杂多变的。当人的角色与情绪发生冲突,且较长时间得不到解决时,心境就会失去平衡,情绪也会崩溃失控,或者角色行为会出现异常,从而导致心理疾病的发生。人的情绪复杂多变的原因是( )受个人心理周期的影响受对某件事情预期的影响受周围的舆论氛围的影响受自然环境的影响A B C D22、2016年高考临近,母亲着18岁的女儿走进中山三院精神心理咨询科关念红主任医师的诊室。原来,高三女生小文最近情绪波动较大,在备战高考的关键时刻,她却无心学习。小文的学习成绩一向不错,父亲对他有很高期许,开口相劝时,她却轻描淡写地说“没用的,我有抑郁症”。你认为导致小文最近情绪波动较大的主要原因是( )A受到她家周围自然环境的影响B受到身体发育不断加快的影响C父亲期望过高,学习压力增大D受到生活经验不断丰富的影响23、美国密苏里州大学心理学家阿曼达罗斯通过研究发现,女性朋友之间苦水倒得过多的话,对与解决问题非但无益反而有害,甚至会导致焦虑和抑郁等情绪问题的产生。这一研究发现告诉我们( )A每个人表达情绪的方式是不同的B人与人之间的情绪是会相互感染的C人的情绪是无法得到有效管理的D我们不需要去帮助他人改善情绪24、下列同学表达情绪的方式恰当的是( )A小海:考试没考好,他写了一句名人名言贴在墙上激励自己B小华:因顶嘴被爸爸教训了一顿,他一个人偷偷去了叔叔家C小红:妈妈因车祸去世,她强忍着悲痛,没有告诉任何同学D小花:因父母限制她玩手机,他生闷气一连几天都不理父母25、情感与情绪是相辅相成的,互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( )情感与情绪紧密相关我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感情感与情绪是有区别的情感与情绪的表达方式是一样的A B C D2016年9月13日上午,北师大举行了中国学生发展核心素养成果发布会。核心素养是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。据此回答1718题。26、中国学生发展核心素养要求我们获得的情感应该包括( )道德感爱的情感责任感敬畏感A B C D27、中国学生发展核心素养要求我们“了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动”。获得这种美好的情感,我们需要( )养成爱读书的习惯学会与人交往积极参与有意义的活动在课堂上认真听老师讲课,课后自己死记硬背A B C D28、人们常把短暂而强烈的、具有情境性的感情反应看作是情绪,而把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感。下列属于情感的是( )愤怒和恐惧高兴和哭泣自尊心和责任感亲人之间的爱A B C D29、无限想象力,以情感为纽带,架起了梦想与现实的沟通桥梁。它能长时间调动人类的创造激情,让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。对此下列理解正确的是( )A情感反映着我们对人对事的态度、观念B情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知C情感影响着我们的判断和选择D 情感驱使我们做出行动30、一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素无密切关系的是()A.成员间相互关联的程度B.集体对成员的重要性C.成员间的默契程度D.成员的数量31、集体带给我们的温暖有()获得安全感获得归属感体验到集体荣誉感体验到压迫感A.B.C.D.32、淮南子兵略训中的“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”给我们集体建设的启示是()如果打仗时能官兵团结一致,即使兵力不足,也能取胜;如果做不到万众一心,就无法形成战斗力集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作人多力量大,人多好办事A.B.C.D.33、七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙的不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明()集体生活可以培养我们负责任的态度和能力我们在认真做事的过程中体现自己的价值集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处A.B.C.D.34、下列能体现集体氛围对我们的积极影响的有()在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了寄宿生活提高了我的生活自理能力早读时受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来我见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟,我也要过来吸了几口A.B.C.D./35、集体生活之所以能培养我们人际交往态度和能力,是因为在集体中我们()来自不同的家庭有不同的生活经历有不同的性格特点有不同的兴趣爱好A.B.C.D.36、苏霍姆林斯基认为,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这说明了()A.个性的形成与发展完全由周围环境所决定B.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响C.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台D.我们可以在集体生活中展现自己的个性,了解他人的个性,不断完善自我37、有时个人意愿和集体规则会存在矛盾冲突,这()可能基于一方有不正当或不合理的要求也可能是个人和集体的需要不同不会影响个人意愿的达成会破坏集体的良好秩序A.B.C.D.38、小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是()A.合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习B.以复习考试为重,放弃美术设计任务C.以美术设计任务为重,不计较考试结果D.难以两全其美,只能完成一项任务39、在一次歌咏比赛中,七年级(6)班的小锋尽管很努力地练习,但结果还是不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为()小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争小锋做得对,他做到了自觉服从集体的利益小锋尽心尽力为集体添光彩小锋的行为是为集体做贡献的表现A.B.C.D.40、在集体生活中,的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。()志趣相投个性相似生活背景类似调皮捣蛋A.B.C.D.二、材料题 (共计20分) 41、材料一悦悦的日记1:也不知为何,我最近很喜欢和班上的A男生在一起,他的笑容、眼神,课堂上专注学习的身影,运动场上矫健的身姿这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他,无法安心学习,我这是怎么了,我很害怕,也很紧张 悦悦的日记2:妈妈越来越唠叨了,只要是男同学的电话,她就问个没完,还不许我和男生交往。 材料二 树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的滋味只有自己知道。早恋,是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。(1)你怎样认识悦悦的日记1中的行为?(2分)(2)悦悦的日记2中妈妈的做法对吗?(1分)为什么?(2分)(3)结合材料二,谈谈怎样正确认识和处理青春期出现的朦胧情愫。(2分)42、中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚发脾气;走路摔跤她还生路的气,怪路坑坑洼洼不平坦;家务做不好,王梅还会摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一

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