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安顺市实验学校20162017学年度第二学期中学英语教研组工作总结甘守英中学英语教研组本学期根据学校和教研室的相关工作要求，以科学发展观为指导，按照贵州省基础教育教学改革项目实施方案、贵州省教师专业素质提升工程实施方案的要求，进一步聚焦课堂，积极探索，进一步提高教学质量，增强全组英语教师的学习意识，促进英语教师的可持续专业成长，教研组在教学、教研方面做了以下工作，现总结如下：根据拟定的教研组研修计划开展相关学习交流活动：1. 开学初，教研组集中学习与研讨了“导学案”运用于中学英语教学，本组老师各抒己见，把自己对导学案的理解和具体实施方案与大家分享；2. 通过集中学习与自学相结合的方式学习了英语新课程标准等教育理论知识，分别由七、八、九年级老师进行集体备课；3.组织本组老师认真听取组内新进教师所上的“汇报课”，并认真评课、议课，进一步促进本组老师们专业成长；4.本组老师们就中考题型与综合实践课的实施与教学中相关要求及改进方法进行了交流讨论,完成了综合实践活动课相关教具的采购工作； 5.全组老师学习了学校2017年校本研修计划，并安计划指导本组教育教研活动：如组织本组老师积极在安顺教育杂志投稿、组织本组新进老师们上好汇报课及老师们的评课议课活动；6.进一步加强校际交流与研讨：在校领导及教研室的牵头下，与安顺市第二高级中学英语教研组、贵州省初中英语张波名师工作室进行了“初高衔接”教学交流、研讨活动；并与西秀区双堡中学进行了校际交流与研讨活动；7.组织本组老师积极参加安顺市微课大赛活动，目前已经完成了报名工作，老师们正在进一步录制微课与上传中；8.本组老师进一步进行“交互式”电子白板学习与运用，并组织老师们参加了学校组织的“班班通”优质课和说课比赛；9.有条不紊地组织本组老师完成了“一师一优课”的录制与上传工作；10.组织本组老师认真参加了安顺市实验学校校本研修网络学习；11.本组陈媛老师就“中考命题设计”进行了专题讲座，本组老师积极参与并积极交流讨论，无论是对九年级还是七、八年级的老师们而言，都收获颇丰；12.在贵州省初中英语张波名师工作室的指导下，本组4位老师作为工作室的成员、1位助理，绝大多数为工作室学员，大家都积极、认真地完成了相关的学习与研讨工作；5. 完成了两个市级课题（负责人：罗梅和负责人：甘守英）组织的课题结题准备，同时也组织老师们积极参加到新课题的申报筹备中；13.全组老师在校领导的领导下认真工作，并全力支持九年级老师们的工作，大家积极为中考献计献策，并期待今年中考能再创辉煌！总之，本学期以来，中学英语教研组开展了一系列扎扎实实的教研活动，这对于整体提升教师的专业素质，全面提高教育教学质量，起到了举足轻重的作用，我
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