精选[人教版]全真全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④).docx_第1页
精选[人教版]全真全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④).docx_第2页
精选[人教版]全真全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④).docx_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选人教版全真全能六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字yng roxn xingo yu_2. 给划线的字选择正确的读音竣工_（jn jn） 纬线_（wi wi） 爱慕_（m m）沉闷_（mn mn） 雌花_（ch c） 怅望_（chn zhn）轻蔑_（mi mi） 女娲_（w w）3. 阅读梅花魂完成练习。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨（m m）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？” “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们_历经多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境（jng jn）遇里，_有梅花的秉（bng bn）性才好。”1. （1）选择文中括号内正确的读音。墨_（m m）梅 境_（jng jn）遇 秉_（bng bn）性2. （2）在文中的横线上填上恰当的关联词。他们_历经多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境遇里，_有梅花的秉性才好。”3. （3）梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子。4. （4）文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么？4. 五千年文化给予中华少年无尽的滋养。请结合课外知识，分类填写1. （1）古代人物：大禹_2. （2）现代英雄：雷锋_3. （3）神话故事：女娲补天_4. （4）传统节日：端午节_5. 从下列词语中选出四对近义词和四对反义词。环绕 同意 扩散 坚信 等待 集中 围绕 虚心规划 骄傲 计划 暂时 疑惑 反对 临时 期待近义词：_ _ _ _反义词：_ _ _ _6. 在横线上填上恰当的关联词语。秦王_不敢侵犯我国，_我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。她发现这位女店主的脸上_带着甜甜的微笑，_掩盖不住她极度的疲劳。女店主怀孕至少有8个月了。_如此，她_忙来忙去地为老妇人端茶送饭。7. 解释下列词语点缀：流淌：8. 写出下列词语的近义词：聚精会神_ 踱步_ 侵犯_ 避让_9. 誊写词语 雉堞 蜿蜒 广袤10. 把肯定句改成双重否定句前进的步伐难阻挡。班长的决定我们都同意。11. 按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。（改成把字句）二、阅读理解(30分)12. 读课文爱之链摘抄乔依为老太太修车的句子，体会句子的含义。13. 读诗冬夜读书示子聿说说你对“古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。”这句诗的理解14. 读课文太阳与士兵，用上恰当的修辞手法，把句子补充完
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论