小学生德育主题班会《与同学友好相处》.ppt_第1页
小学生德育主题班会《与同学友好相处》.ppt_第2页
小学生德育主题班会《与同学友好相处》.ppt_第3页
小学生德育主题班会《与同学友好相处》.ppt_第4页
小学生德育主题班会《与同学友好相处》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在学校里 万一和同学产生了矛盾 甚至打架了 怎么办呢 我们要先冷静 想想自己是否有做得不对的地方 如果自己做得不对 要主动向同学道歉 如果有同学向我们道歉时 我们要原谅别人 因为每个人都会犯错 犯错的同学也很后悔 宽容他人 人与人之间相处时难免有磕磕碰碰 犯错之后的一声 对不起 就能使对方的怒气烟消云散 不然会产生意想不到的后果 同样的一件小事 却有两种截然不同的结果 其中就是 对不起 在起作用 对不起 的力量 下课了 课室里闹哄哄的 突然间 小烨冲小哲骂了一句难听的话 小哲想都没想就将拳头伸向了小烨 结果两人就争吵起来 谁都不肯承认自己的错误 案例1 一 你该如何做 下课了 小文在狭窄的走廊里独自玩原地转圈的游戏 路过的小苗和小轩来不及避让碰到了正在转圈的小文 小文二话不说就把这两个小女生给踢了 案例2 一 你该如何做 体验活动 抢凳子 刚才大家在玩游戏的时候 互相之间总是有些碰撞 为什么没有人打起来呢 你觉得哪幅图的同学做得对 交友小秘诀 互帮互助朋友之间应该互相关心 互相帮助 一个同学没带笔 同桌不想把新买的笔借给人 结果这个同学没有完成布置的任务 案例3 一 你该如何做 这位同学的同桌想 我忘记带东西的时候 同学也经常帮助我 现在同桌有了困难 我也应该帮助他 于是两人互相道谢 非常友好 案例3 换位思考 交友小秘诀 只要我们能多为别人想一想 多站在别人的角度去看问题 其实很多问题或矛盾都很容易解决的 并且还能增进双方的友谊呢 相互理解 小洋的妈妈给他买了一个新校徽 小洋非常喜欢 可是这天上课 他怎么也找不到胸前的新校徽了 案例4 一 你该如何做 下课的时候 他发现小凯胸前的校徽和自己的一模一样 便生气地对小凯说 我的校徽怎么跑到你这里来了 你怎么随便拿人家的东西 快还给我 一边说一边伸出手想将小凯胸前的校徽取下来 旁边的同学诧异地看着他们 小凯便生气地说 谁说是你的 这是我妈妈昨天才买的 案例4 回到座位上 小洋发现自己的校徽就在课桌下面 他感到很不好意思 想向小凯道歉又不知道小凯是否会原谅他 案例4 一 如果是你 你会怎么做 如果你是小洋或是小凯 你的心情会怎样 会怎么做 如果你是旁观者 你的心情又会怎样 是一个怎样的态度 小红长得有点点胖 大家都嘲笑她 对吗 假如是你 你怎么做 与同学相处要友好 学会关爱他们 不随便冤枉同学 更不能嘲笑别人 否则 你是很难交到好朋友的 与人为善 尊重他人 找出班上你最想赞美的人 鼓励与赞扬为别人鼓励吧 让世界多些笑声 多些掌声 多份自信 多份友谊 学会宽容 不斤斤计较 学会理解 不撒娇任性 学会友好 不嘲笑缺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论