山西省中考物理 第二讲 声现象课件.ppt

第二讲声现象 山西省 1 2015 山西12题 关于声现象 下列说法正确的是 a 我们听到的声音是由物体振动产生的b 声音在真空中传播速度比在固体中快c 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调d 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声2 2014 山西12题 2014年5月第十七届科博会在北京召开 中外多款智能机器人齐亮相 如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗 下列有关说法正确的是 a 机器人的声音不是由振动产生的b 机器人的声音可以在真空中传播c 能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同d 机器人的声音在空气中的传播速度是3 108m s a c 3 2013 山西12题 下列有关声现象的说法正确的是 a 只要物体振动人们就能听到声音b 利用超声波可以测出地球离月球的距离c 闻其声 知其人 是根据音色来辨别的d 学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声4 2012 山西11题 有关课堂上的声现象 下列说法正确的是 a 老师的讲课声是由空气振动产生的b 能听到老师的讲课声是由于空气能够传声c 听录音时 调节音量旋钮实质上是在改变声音的音调d 关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 c b 5 2011 山西11题 关于声现象 下列说法中正确的是 a 只要物体振动 我们就一定能听到声音b 声音在不同介质中传播速度相同c 市区内某些路段 禁鸣喇叭 这是在声音传播过程中减弱噪声d 我们能分辨出不同乐器发出的声音 主要是根据它们发声的音色不同 d 一 声音的产生与传播1 一切正在发声的物体都在 停止 发声也停止 但原来发出的声音不会立即消失 2 声音的传播需要 一切的 都能传声 不能传声 3 声音是以 的形式传播 我们把它叫声波 4 声速大小与介质的和介质的 有关 一般来说声音在 中传播的最快 中次之 中最慢 5 15 时空气中的声速是 m s 6 声音在传播过程中遇到障碍物就会被反射 反射回来的声音叫 人耳能区分原声和回声的时间为 s以上 低于 s时 回声和原声混合在一起 使原声 振动 振动 介质 固体 液体 气体 真空 波 种类 温度 固体 液体 气体 340 回声 0 1 0 1 加强 二 声音的特性8 音调 声音的 9 频率是用来描述物体振动 的物理量 物理学中把每秒振动的次数叫频率 频率的单位 简称 符号 10 人的听觉频率范围是 hz hz 超出这个范围 人无法感知 人们把频率高于20000hz的声音叫做超声波 把频率低于20hz的声音叫做 11 音调与发声体振动的 有关 音调越高 音调越低 12 响度 声音的 13 响度与有关 响度越大 响度越小 响度还与有关 14 音色与发声体的 和 有关 高低 快慢 赫兹 赫 hz 20 20000 次声波 频率 频率越高 频率越低 大小 振幅 振幅越大 振幅越小 距离发声体的远近 材料 结构 三 声的利用15 声可以传递 和 四 噪声的危害与控制16 噪声 从物理学的角度看 噪声是指发声体做发出的声音 从环保角度看 凡是妨碍人们的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音 都是噪声 乐音与噪声的区别是乐音是规则的振动 噪声是无规则的振动 17 噪声的等级和危害 人们用 来描述声音强弱的等级 其符号 为了保护听力 声音不能超过 分贝 为了保证工作和学习 声音不能超过 分贝 为了保证休息和睡眠 声音不能超过 分贝 18 噪声的控制 从三个方面入手 即防止噪声的 阻断它的 防止它进入 信息 能量 无规则振动 正常工作 学习和休息 分贝 db 90 70 50 产生 传播 人耳 例1 2015 哈尔滨 哈夏音乐会上 优美的小提琴声是由琴弦的 产生的 琴声是通过 传到台下观众处的 解析 声音是由物体的振动产生的 优美的小提琴声是由琴弦的振动产生的 琴声是通过空气传到台下观众处的 方法归纳 声音是由物体的振动产生的 发声的物体在振动 振动的物体一定发出声音 人耳要听到物体发出的声音必须满足以下条件 发声体振动 且振动频率在人耳听到声音的频率范围内 声源和人耳之间有传声的介质 有良好的接收声音的器官 人耳 响度达到一定分贝 发声体与人的距离不能太远 可见 物体振动 我们不一定能听到声音 物体振动停止时 发声也停止 但之前发出的声音仍能在介质中继续传播 振动 空气 变式题1 2015 岳阳 下列实验探究 声音传播需要介质 的是 a 例2 2015 宜宾 调节电视机的音量 是为了改变声音的 a 响度b 音色c 音调d 频率 解析 响度是指声音的大小 与振幅有关 振幅越大 响度越大 音调是指声音的高低 由频率决定 频率越高 音调越高 音色反映了声音的品质与特色 看电视时 调节电视机音量 是为了让声音更大一些 是增大响度的 方法归纳 响度是指声音的大小 与振幅有关 振幅越大 响度越大 音调是指声音的高低 由频率决定 频率越高 音调越高 音色反映了声音的品质与特色 由发声体本身的材料 结构等决定 a 音调和响度是声音的两个不同的特征 响度大的声音 音调不一定高 音调高的声音 响度也不一定大 音色只与发声体本身有关 不受音调 响度影响 变式题2 2015 枣庄 我们通过电视观看王亚平太空授课时 不看电视画面 仅凭声音就知道是王亚平在讲话 判断的依据是声音的 a 音调b 响度c 音色d 频率 c 例3 2015 长沙 长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施 如图所示 该设施长175m 高7m 由隔音板组成 能降噪20分贝左右 下列说法中正确的是 a 采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播b 分贝是用来表示声音强弱等级的单位c 隔音板能降低噪声的音调d 隔音板隔音利用了声音的直线传播 b 解析 减弱噪声的途径 1 在声源处减弱 2 在传播过程中减弱 3 在人耳处减弱 长沙福元路大桥东入口采用全封闭隔音表示声音是在传播过程中阻断噪音的传播 故选项a不正确 分贝是用来表示声音强弱等级的单位 故选项b正确 减弱噪声主要是减弱噪声的响度 隔音板不能降低噪声的音调 只能在传播过程中减弱噪声的响度 故选项c不正确 隔音板隔音是因为隔音板吸收了大量的声波 从而减小了噪声的响度 不是利用了声音的直线传播 故选项d不正确 方法归纳 噪声的控制 从三个方面入手 即防止噪声的产生 阻断它的传播 防止它进入人耳 在生活中既要能够控制噪声又要符合实际情况 变式题3 2015 威海 近年 全国各地掀起跳广场舞