2010学年六年级考前动员大会讲话稿.doc

2010学年六年级思想教育大会讲话稿原来我可以做得更好！佛山市禅城区怡东小学 叶伟军尊敬的老师们、亲爱的同学们： 下午好！今天，距离毕业考仅有三十几天！我们在这里举行六年级级会，既是考前动员大会，也是一次思想触动、促进自己明辨是非、自觉自律的思想盛宴。其目的就是为了帮助同学们考出理想成绩，同时在考纪考风方面提出从严从高的要求，更重要的是帮助同学们思想不断走向成熟、为成人奠定基础。今天我讲话题目是原来我可以做得更好！，关键词：感谢、了解、晓理、调整、触动第1个关键词感谢：向辛勤的全体毕业班教师表示诚挚的感谢！并致以崇高的敬意！谢谢老师！第2个关键词了解。先让同学说说现状，出示以下问题，现场互动采访。1、你觉得本班哪些同学复习认真或者表现有明显进步？2、你觉得自己学习状态如何？3、你觉得本班哪些方面有待改进？学生回答，老师小结：根据老师们的反映，毕业班最近不足的表现主要有：1、思想方面：部分学生思想松懈，心想反正都有初中读，考好考差为所谓，学习没动力、兴趣。2、学习方面：上课不够专心，随意讲话，部分未能按要求完成作业，甚至抄袭答案考试状态一般，测验完了、不检查。3、行为方面：心态浮躁，过早沉浸在写毕业留言，对毕业离别之情过于敏感、伤感。4、情绪方面：逆反心强烈，抵触情绪，容易顶撞老师，不把老师放在眼内，老师教育批评后，一会儿就发作。5、青春期心境：思想控制力较弱，没能正确处理好对异性的好感与好奇，爱美之心等等，处于幻想、魂不守舍的状态。第3个关键词晓理。从以下几句话展开：出示几组图片（高原、冲刺）引语：临近毕业前的阶段，我把它称为“高原现象”“临界冲刺困难期”，学生会出现这样那样的问题，如：心理、行为等等，这些都不足为奇，所以毕业班近期出现的一些问题，老师是处在意料之中，并不觉得我们的学生就是品行差，无可就药。但出现问题我们不能回避，要有针对性地辅导，要及时调整。青春期是生长发育的高峰期，也是心理发展的重大转折期，因为身体迅速发育而强烈要求独立，又因为心理发展的相对缓慢而保持儿童似的依赖性。青春期就是在这种相互矛盾的心理状态中挣扎，难免会出现很多的心理问题，而常见的就是逆反心理（青春期心理断乳）。他们需要很长的一段时间，通过反复的尝试、碰撞、回视，慢慢地走向成熟。第4个关键词调整。一、思想上转变，做到重视：（一）责任心的培养学会取舍。明辨是非充实人生。为即将逝去小学时光留下充实、快乐的回忆。什么才是重视这次毕业考。不仅为自己，更要为学校取得优异成绩，争取平均分、优秀率、合格率超过街道平均水平和禅城区的平均水平，力争前列。我在这里给大家定一个目标，试卷分数考出自己前所未有的好成绩！我知道有一些同学已准备去华英、石门实验学校或到区外中学就读，这些同学同样要高度重视，认真对待这次考试，因为毕业考的成绩要记录在你的档案里，会关系到你初一的分班，同时也要为提高班级平均分做贡献。大家都要重视，这次的毕业考是你们学习生涯中的第一次大考，古语云：“养兵千日，用兵一时”，六年来，同学们学习练兵的日子何止千日，在这些日子里，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，在这些日子里，在求学的路上，有严寒酷暑，有风雨无阻，有挑灯夜战，日以继夜.总之，这么难忘的学习练兵日子，今天就要“用兵”了，要在最关键的时刻取得最优异的成绩做回报，那就是在6月23日的毕业考中超水平发挥，考出自己前所未有的好成绩！这是对自己最好的嘉奖，为父母、为老师、为学校献上一份最好的感恩礼物！说到感恩，首先是对父母，母亲怀胎十月生育我们，养大我们真的很不容易，父母要辛勤地工作养育我们，教育我们，这是很伟大的！即使在教育过程中，可能你会有不同意见，有的同学甚至不够尊敬父母，这种人应该感到愧疚，现在，希望以优异的成绩和今后健康成长，成为对社会有益的人做为孝敬父母最好的回报；说到老师，老师们付出了辛勤的汗水，加班加点为大家辅导，有的老师已透支健康但仍坚持工作，虽然老师有时批评大家，有的甚至要一些同学留堂补作业，把你留下，老师就要牺牲休息时间，为了什么？还不是为了你们以优异成绩毕业？所以我们同样要感恩老师；另外，我们还应上升到一个更高的境界，那就是回报社会，回报国家，如今你们正享受全免费的义务教育，国家和政府需投入很大的经费。总之，每位同学要有责任感！（二）重视考纪考风。我给大家定考纪考风的分数100分，不作弊，不弄虚作假。这次毕业考是其他学校老师来监考，万一有作弊行为，是会通报批评的，这样，不仅影响自己的声誉，更影响了学校的声誉。考试的时候注意坐姿端正，不交头接耳，听从老师指挥，有问题及时举手问监考老师。 二、心理调整：（一）复习期间心理调整：1、要有坚持就是胜利的适度紧张心理。充满信心和干劲投入到最后阶段的复习。2、适度解压：课后放松和同学谈天，适度运动，但不能追逐打闹。3、考试心理调节：（1）、消除顾虑：这一次虽然是外校老师来监考，作为老师，他们也希望同学们考好，不会故意刁难为难大家，请大家放心。（2）、学会心理调节：1、 如果紧张的话，属正常现象，可深呼吸或简单闭目养神，有利于缓解紧张；不受其他老师和学生的情绪干扰。（3）、考完后忌讳对答案。考好后不用考虑好与坏，考完后不宜和同学对答案，反正已成定局，刻意知道结果反而容易影响情绪，准备好下一场才是最重要！ 三、行动调整：（一）遵守纪律：遵守纪律能彰显学生的规则意识，个人修养；获得老师的好评，在评语中不乏赞美之词，是今后初中老师的第一印象分。能有效减少伤害事故。措施：1、自我管理最重要。2、以“怡东小学十能毕业生”为激励，争取先进。3、以评价手册为抓手，任课老师也要善于运用及时表彰先进，鞭策落后。（二）复习质量：重视最后几天的复习质量，科任老师还会具体布置，我主要讲讲常识性、通常采用的科学的复习方法，请大家做好以下几点：1、以书本基础为主，重温书本，加强知识结构的梳理。语文可侧重该背的古诗、重点文章段落，侧重复习单元练习、有时间穿插看看重点写作类型的优秀作文；数学：把五六年级的数学书浏览一下，主要看画线内容、例题（可以盖住答案，做完后再对答案，应用题就只列式掌握方法即可），一定要把所有几何公式再理解背默。英语：读课文，复习笔记内容。总之，不宜再做大量的偏难、偏怪的练习。2、专门复习曾经错过的题目。一定要把这个学期的测验卷、练习卷整理好，专门复习曾经错过的题目，看如今是否明白，不懂的抓紧时间问老师或同学。3、合理分配时间，大体做一个计划。今天至周六晚，每晚都应安排数学英复习时间，有计划地复习书本、测验卷，星期天专门复习语文、英语，可不复习数学。 （三）生活调节： （四）考试答题要求1、冷静、细心。拿到试卷，在密封线内写好姓名、学校、考号等，先将试卷粗略浏览一遍，做到心中有数。看到试卷容易，应谨慎，更加认真，将应该拿到手的分数全部收入囊中。第一遍做题应细而认真，但不拖拉，时间紧前不紧后，遇到个别难题，经短时间分析，仍有困难，可放一放，也许在后面解题时突发了灵感，找到解题思路，同时避免时间分布上前松而后面紧，将后面完全可以做对的题目，因时间不够而出现失误，实在可惜！ 一定要认真复查整个试卷，发现错误，不要轻易改，再看看，确认有明显漏洞，再加以改正。复查时，心情一定不能放松，应像做新题时一样认真。将试卷疑难点或未填点，全部做好，不能留下空题不做。 2、书写工整，卷面整洁。书写工整，卷面整洁会给改卷老师一个良好的印象分，请写出你最好的字，卷面整洁，不能使用涂改液、涂改纸，有错的可用