《现场处置》课程教学大纲54学时.doc

现场处置教学大纲课程编码： 课程英文名称：适用专业：安保法务适用对象：高职高专学生预修课程：治安管理学保卫学 第一部分 大纲说明一、课程性质和任务现场处置是安保法务专业的专业核心课程。安保法务专业是以社会企事业单位、专业安保公司安保管理高级应用型人才为培养目标。在安保工作岗位，会接触大量治安、消防、事故及卫生类突发事件，因而掌握应急技能和养成应急素质是安保管理人员必备要件。二、课程目的和要求通过本课程的学习，学生应知道现场处置的基本理论，熟悉现场处置法律、预案和策略，会操作常见的应急技能，会组织实施一般的突发事件现场的紧急处置。1.正确认识本课程的性质.特点.任务及其学习的基本内容，全面了解本课程的体系与结构，明确本课程在安保专业教学中的地位及其与相关课程的关系。2.在引导学生学好安保工作领域应急处置工作中必需的知识基础上，集中精力指导学生实际的操作和演练，并要求学生能实施突发事件现场危机分析、先期处置、应急预案编制和应急宣传指导等典型应急处置任务。三、课程内容与学时分配教学内容理论讲授学时实践训练学时第一章 突发事件分类3第二章 应急预案制定50第三章 现场评估66第四章 先期处置64第五章 后期处置6第六章 现场处置个案分析66第七章 应急指导宣传6合计3816四、教材及参考书教材：实用警务现场急救，张淑华、刘瑛、车德仁主编，中国人民公安大学出版社，2004年版。参考书：1.郭太生主编：灾难性事故与事件应急处置中国人民公安大学出版社2006年3月。2.应急救援系列丛书编委会编：企业、政府应急预案编制实务中国石化出版社2008年4月。3.中国灾害防御协会主编：市民公共安全应急指南北京大学出版社2006年8月。4.华敬锋编注：大型活动安全保卫工作的理论与实务中国人民公安大学出版社2006年5月。五、教学方法与手段六、课程考核形式 第二部分 教学内容第一章 突发事件分类一、教学目的和要求能识别突发事件的类型、特点（危险性、发展趋势）、分类、分级，能判断现场潜在的险情，判断事件的等级，发展趋势及可能造成的次生、衍生事件。二、教学内容1. 突发事件概述2. 现场处置机制3. 应急响应程序三、重点和难点1. 对应急处置工作中必需的知识的掌握。2. 应急响应机制的理解第二章 应急预案制定一、教学目的和要求了解应急预案的结构和内容，掌握应急预案编制过程及要求，能编制具体岗位的应急预案二、教学内容1. 应该预案概述2. 应急预案的编制3. 应急预案的管理 三、重点和难点1. 对应急预案的编制，尤其是对现场预案处置编制。2. 应急预案的演练。 第三章现场评估一、教学目的和要求学生应掌握现场报警、接处警方法，会实施现场危险性分析。二、教学内容1. 现场信息传递2. 现场评估三、重点和难点1. 现场报警技术的掌握。2. 现场评估的方法。 第四章 先期处置一、教学目的和要求了解各项应急技能基础知识，会操作各项应急技能。二、教学内容1. 现场警戒和保护2. 现场控制和疏散3. 现场信息管理4. 现场医疗救助三、重点和难点1. 现场警戒保护技术、现场疏散技术和现场急救技术的掌握。 第五章 后期处置一、教学目的和要求了解后期处置的内容和流程，会实施现场访问技能。二、教学内容1. 现场调查2. 应急总结三、重点和难点1. 现场调查方法。2. 访问笔录和应急总结的写作。 第六章现场处置个案分析一、教学目的和要求了解刑事、治安案件、交通事故、大型活动现场突发事件的基础知识，掌握各项现场处置的应急技能。二、教学内容1. 犯罪现场处置2. 交通事故现场处置3. 大型活动现场处置4. 群体性事件现场处置三、重点和难点1. 犯罪现场处置、道路交通事故现场处置和大型活动现场处置程序和方法的掌握 第七章 应急指导宣传一、教学目的和要求了解自然灾害的基础处置，学会自救和互救，掌握个人及家庭的应急指南的制定。二、教学内容1. 自然灾害应急指导2. 家庭应急手册编制三、重点和难点1. 自然灾害应急、家庭应急的指导。 第八章 高校保卫一、教学目的和要求使学生能够了解高校保卫工作的的性质、特点和作用 ,高校保卫工作的基本原则和任务,以及高校保卫措施；提高学生学习的兴趣及自觉性，增强学生把理论知识同生活实际相结合的能力。二、教学内容1. 国内外高校安全保卫现状2. 高校与高校保卫的特点3. 高校后勤社会化与周边环境治理4. 大学生违法犯罪预防与高校稳定5. 构建转型期高校突发事件预警机制三、重点和难点1. 大学生违法犯罪预防与高校稳定。2. 构建转型期高校突发事件预警机制。 第九章 监狱安全保卫一、教学目的和要求使学生能够了解监狱保卫工作的的性质、特点和作用 ,监狱保卫工作的基本原则和任务,以及监狱保卫措施；提高学生学习的兴趣及自觉性，增强学生把理论知识同生活实际相结合的能力。二、教学内容1. 监狱风险分析2. 罪犯自杀防范3. 罪犯脱逃防范4. 狱内犯罪防范三、重点和难点1. 监狱风险分析。2. 罪犯自杀防范。 第十章 大型活动的保卫一、教学目的和要求使学生能够了解大型活动保卫工作的的性质、特点和作用 ,大型活动保卫工作的基本原则和任务,以及大型活动保卫措施；提高学生学习的兴趣及自觉性，增强学生把理论知识同生活实际相结合的能力。二、教学内容1. 大型活动安全保卫工作的原则2. 治安管理部门在大型活动安全保卫工作中的职责3. 大型活动的特点、事故原因及保卫措施三、重点和难点1. 治安管理部门在大型活动安全保卫工作中的职责。2. 大型活动的特点、事故原因及保卫措施。第十一章 治安保卫工作文书一、教学目的和要求使学生能够了解安全保卫工作文书概念、写作要求和基本应运；提高学生学习的兴趣及自觉性，增强学生把理论知识同生活实际相结合的能力。二、教学内容1. 文书概述2. 治安保卫工作文书概述3. 治安保卫工作行政公文的写作4. 治安保卫工作事务文书写作三、重点和难点1. 治安保卫工作事务文书写作第三部分 实践教学部分一、实训学时分配表（总学时：16）实训项目教学内容学时实训一应急预案编制1实训二外伤止血、包扎技术3实训三骨折固定及救护运送技术3实训四心肺复苏技术3实训五现场报警3实训六现场警戒保护3二、实训内容 实训一：应急预案编制1实训目的：通过本实训，学生能掌握学院宿舍应急预案的制作方法2重点难点：实地勘查的要点；形成预案草案的过程。 3内容：学院宿舍火灾应急预案的制作方法；应急预案的桌面演习流程。4方式：采取操作性实训的方法。5实训地点：校内学生宿舍。 实训二：止血术、包扎术实训1实训目的：运用止血术、包扎术进行现场急救，掌握止血术、包扎术的操作要领，能够熟练运用。2重点难点：在实训前要认真掌握基础知识，基本技能方法反复练习。3内容：止血、绷带包扎、三角巾包扎。4方式：采取操作性实训方法。5实训地点：学校实训室。 实训三：包扎术、固定术实训1实训目的：学习运用固定术、搬运术进行现场急救；掌握固定术、搬运术的操作要领，能够熟练运用。2重点难点：对于固定术及搬运术技能的反复操练。3内容：各种骨折的固定方法，受伤人员的搬运方法。4方式：采取操作性实训方法。5实训地点：学校实训室。 实训四：心肺脑复苏实训1实训目的：通过本实训，学生应掌握心肺脑复苏前检查、操作以及复苏终止判断。2重点难点：练习人工呼吸的吹气、心外按压的位置判断。3实训内容：复苏前检查开放气道即保持呼吸道通畅。4实训方式：采取实际操作的方式进行练习。5实训地点：学校实训室。 实训五：现场报警1实训目的：通过实训，学生应掌握现场报警的程序、报警要素和接警技术。2重点难点：角色模拟。3内容：报警程序和方法。4方式：采取操作性实训的方法。5实训地点：学校实训室。 实训六：现场警戒保护1实训目的：通过实训，学生应掌握突发事件状态下，对现场实施警戒和保护的程序和方法，培养学生在紧急状况下的良好的应急心理品质。2重点难点：模拟现场布设力求客观，营造逼真的现场氛围。3内容：现场警戒的范围和方法；物证保护的方法。4方式：采取实际操作的方法进行。5实训地点：学校实验室。三、实训报告在实训过程中重点考核学生的分析问题与解决问题的能力，在实训结束前，学生必须提交实训报告，指导教师应对每个学生的实训报告进行批阅，根据实训报告的质量，并结合实训期间的综合表现、组织纪律、任务完成情况等方面（所占比例：实