乃林初中优秀班主任评比方案.doc

乃林初中优秀班主任评比方案一、指导思想：为了进一步提高班主任的综合素质和管理能力，客观、公平、全面地评价班主任工作，增强班主任工作的责任心，提高班级管理实效，共创良好的校风、班风，奖勤奖优，充分调动班主任工作积极性、创造性，针对我校实际情况，对班级管理中有较大贡献的班主任予以表彰和奖励。一、评比条件：l、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。2、努力学习，勤于实践，注重调研，不断提高自身素质，不断更新班主任的工作观念和方法。具有创新精神,工作富于开创性。3、注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。4、所带班级凝聚力强，班风正，在学校开展的各项教育活动中表现突出。5、经常与学生家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女。6、认真完成政教处等部门布置的各项工作。7、班级学风正，学生学习成绩保持领先或有明显进步。8、有下列情形之一者，不得参加评选优秀班主任。（1）体罚学生或变相体罚学生。（2）班级管理中出现重大责任事故。（3）不讲究教育方式，教育行为损害学生人格。（4）私自向学生收取学校规定以外的费用。（5）向家长索要或接受财物。（6）接受家长的宴请造成不良影响。（7）学校组织的班级活动自动弃权的（特殊原因除外）。（8）不落实学校布置的工作任务，造成负面影响。（9）班级有重大违纪事件而隐瞒不上报。三、评比办法：1、优秀班主任的评选采取量化考核制度：基础分数为每个学年度两个学期的班级月度量化考核成绩和。政教处组织人员对班主任上交的学期初的班主任工作计划，学期末的班主任工作总结、班主任工作手册、学校组织的活动等进行检查评比，认真完成的每项加2分。按学校要求积极撰写德育教育论文并获得旗级以上奖励者加2分，课间广播操、升旗仪式不到位（特殊原因除外）每次扣0.5分，班级学生参加大型集会不到位（特殊原因除外）每次扣2分。 班级管理形成特色，在纪律、卫生、书香班级、班级文化建设等方面表现突出，并有一系列切实可行的班级管理制度，总分加5分。2、优秀班主任人数为各年级班级数的三分之一（四舍五入），每学年评选一次。三、奖励办法：1、获奖者颁发获奖证书，相应班级为校级先进班级。2、获得优秀班主任的个人优先推荐参加校级及以上优秀班主任或德育先进个人的评选。乃林蒙古族实验中学文明班级评选细则本细则旨在增强学生的集体观念和班级凝聚力，促进学生管理工作更加规范化、制度化，保证学校良好的教育教学秩序。 一、 评比细则 1、 上课时，学生有睡觉、说话、看课外书、玩东西等违规现象的每人每次扣1分；学生大声喧哗、外出、下位乱跑，每人每次扣3分。 2、 课堂上，学生与任课老师发生口角，或不听任课老师教导的除纪律处分外，每人每次扣5分。 3、 学生必须按时到校，凡迟到者（极特殊情况除外）每人每次扣1分，拒签、签假姓名者，每人次扣5分。 4、 上课期间，各班应保证人数齐全，除请假同学外每少一人扣2分。 5、 参加升旗仪式及重大集会时，要按时到场并遵守会场秩序。缺一人扣2 分，集合不迅速、秩序混乱、嬉笑打闹、提前退场等违纪行为视情节扣35分；班主任无故不跟班者每次减3分。 6、 学生不得穿奇装异服，不穿拖鞋，不烫发，不染发，不佩戴首饰，违反者除纪律处分外，每人次扣5分。7、 学生在校期间，不得在校内吸烟、饮酒、打扑克、下棋、打架斗殴，违反者除纪律处分外，每人次扣5分。8、 学生不得在教学楼内进行足球、篮球、羽毛球等体育活动。违反者，每人次扣5分。9、 学生在校期间，必须佩带可以识别自己身份的学生卡，不得转借他人，违反者，每人次扣1分。 10、 学生会干部值日期间，不服从学生会干部管理的每人每次扣2分，顶撞辱骂学生会干部者扣3分，殴打学生会干部者，除纪律处分外，每人每次扣5分。 11、 学生在校内要讲文明语言，懂礼貌，有讲粗言秽语、骂人、给别人起外号等不良行为的，每人每次扣2分。 12、 学生要爱护学校公共财物，随意破坏花草树木、在公共设施上乱涂乱画者，每人次扣2分；有意破坏公物或设施，视情节减25分，不承认错误，逃避责任者加倍减分。13、 违反宿舍管理规定的现象，视情节扣310分。 14、 受到学校（含学校）以上部门的通报批评者，扣10分。 15、参加学校活动表现突出者、受到学校（含学校）以上部门的通报表彰者，加510分。 16、不按规定穿校服的，每人次减1分。17、不讲究卫生，随手扔垃圾者，除罚值日外，每人次减1分，态度不好，不服从管理的加倍减分。18、不按时完成学校及政教处规定的各项任务，视情节每次减110分。19、违规在校内骑车者，每人次减2分，不服从管理者加倍减分。20、自习前、自习课或课间在班级吵闹，导致班级混乱的，每人次减2分，不主动承认错误者每人次减5分。21、纪律观念差，安全意识不强，出现恶性违规事件（打架使他人受伤住院、打群架、出现其他安全事故等）除校纪处分外，每人次减1020分，情节特别严重的取消文明班级的评选资格。22、有良好的行为习惯，一个月内无违规行为的，月末奖励班级5分。23、发现违规行为及时举报的，每人次奖励15分。24、主动维护校园环境，经常自觉捡起地面上的垃圾者，奖励2分。25、主动做好人好事者，每人次奖励15分；经常做好事，被评为道德模范或雷锋式好少年者，每人次加5分；发现有安全隐患及时举报者视情况奖励210分。26、有明确的班级奋斗目标、班徽、班歌、班级奖惩制度，每项奖2分。27、班级有浓厚的读书氛围，有读书活动的常规资料奖2分；班级图书的数量和质量符合规定，奖2分；读书活动有实效、有特色，奖5分；在学校读书成果评比中获奖者按名次加分。28、班级安全教育工作有计划、有总结、有学生安全员，缺一项减2分。29、利用晨会、班队会并结合课堂教学进行安全教育（班主任每周不少于3次，课任教师每每班每周不少于1次），有记录，按时完成各项任务及上交各项档案材料，每缺一项减2分。30、学生不带管制刀具等危险物品进校园，每周进行一次检查，并做好记录。每缺一次减1分。31、周五放假，进行乘车安全教育，填离返校记录单，本班学生安全离校后班主任报告给年级主任后，方可离校，本组学生全部离校，年级主任报告给安全主任后，方可离校，无故提前离校或提前离校出现学生安全事故的，酌情减分。32、对学生进行卫生安全教育，做好疫情的排查，晨检、报告工作，不按时完成任务酌情减分。33、离返校记录单不按时上交者每次减1分，过周二不交减2分，其他安全材料不按时上交的，视情况减15分。二、名额分配： 以年级组为单位，按照“文明班级数”与“年级组班级数”比例为3：8的指标进行评选。（备注：年级组班级数多或少的按照比例折合进行评选）三、评选程序：首先，每学期开始各班基础分均为100分，然后