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专题六 质量与密度1. 【江苏启东一模】在课外实践活动中,小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验。www&.zz*%#中国教育出%版#网*(1)测肥皂的密度来源#:中国教%育出*版网小明需要的测量工具是 、 中国教*%育出#版网来源:#*中教网小明测出了相关物理量,他计算密度的表达式应为 (用直接测量的物理量表达)。 用上面方法测出的密度 (偏大/偏小)。来源:&z%zstep#.com来%源:中教&网 (2)探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系 来#源:中教%*&网小明提出了以下的设计方案: 在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F1;用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与相同),如图丙,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F2 ;比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关;若 F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 小红认为这个设计方案不妥,你能说出其原因吗?。提出你的改进方法: 。(3)小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡时,发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降,你能帮助小明解释原因吗? 。 中国#*教育出%版网答案:(1)天平 刻度尺 =m/abc 偏小 (2)两次压力不同 将图丙改为竖直拉动 (3)开始时空气的浮力大于肥皂泡的重力,因而上升,后来肥皂泡体积减小,空气对它的浮力小于它的重力,所以下降中#国教育出&版*网图1820g5g甲0 1 2 3 4 5 gmL100708090102030405060丙mL100708090102030405060乙2. 【北京延庆一模】用天平和量筒测定金属圆柱体的密度。把圆柱体放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图18甲所示。圆柱体的质量是_g;圆柱体放入量筒前、后,量筒中水面位置如图18乙、丙所示。圆柱体的体积是_cm3,圆柱体密度是_g/cm3。来%&源:中#教网来源:中国教*育出#版%网答案:27 10 2.73. 【北京延庆一模】小明在户外捡到一颗漂亮的小石头,回家后他利用一把刻度尺,一条来源:zzstep.&com*%细线,一个厚底薄壁圆柱形的长杯子(杯壁厚度不计)和一桶水来测这颗小石头的密度。请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)长杯子中装入适量水,用刻度尺测出杯内水的深度h1 ;(2)将杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,用刻度尺测出杯子露出水面的高度h2 ;(3)用细线系好小石块并放入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,用刻度尺测出杯子露出水面的高度h3 ;来源:%#*(4) ;(5)已知水的密度为水 ,利用上述测量出的物理量和已知量,计算小石块密度的表达式为:石= 。答案:把杯子从水中取出,用刻度尺测出杯内水的深度h4;来源:中国教育出版&%网#来源:中国%*教育出版网ww&w.z*zs#4. 【上海徐汇一模】鉴别物质的方法之一是测定它的A密度B体积C质量D电阻答案:A5. 【上海徐汇一模】已知空气的密度为1.29千克/米3,下列物体质量与你所在教室中空气质量最接近的是A一个人B一个苹果C一本书D一张A4纸答案:A6. 【上海徐汇一模】(a) (b)图1120g20g 5g在测量物体密度的实验中,托盘天平是测量物体 (1) 的仪器。在实验过程中,小明观察到图11(a)所示的情况,他继续向右盘加了一个质量最小的砝码,观察到图11(b)所示的情况。接下来应进行的操作是 (2) 、 (3) 。来源:#*答案:质量 取下最小的砝码 向右移动游码7. 【上海浦东二模】在“测定物质密度”的实验中,小宝填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。中*国教&%育#出版网中国%*教育出版网实验名称:测定物质的密度实验目的:测定铜块的密度实验器材:托盘天平(含砝码)、铜块、量筒、细线、水实验原理: (5) 实验步骤:1、将托盘天平放在水平桌面上;2、将游码移到标尺左端的 (6) 刻度处,并调节 (7) 使横梁在水平位平衡;3、用天平测出铜块的质量;4、用量筒测出铜块的 (8) ;来源:z&%答案:=M/V 零 平衡螺母 体积来#源:中教网*8. 【河南郑州一模】酱油是我们日常生活中常用的调味品。小明用手提起一瓶酱油,凭经验感觉它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水(密度用水表示)测出出了酱油的密度。(1)小明的实验步骤如下,请完成中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量;用调好的天争光测出空玻璃瓶的质量;再用天平测出瓶子盛满水后的总质量;来源:中教网*&# 。(2)则酱油密度的表达式是酱油 。(3)小明反思自己的测量过程后认为:即使上述实验过程中使用的天平非常精确,测量值也会略小于真实值。他做出这样猜想的理由是 。答案:(1)倒掉水,用天平测出瓶子盛满酱油后的总质量m2 (2)(m2-m0) 水/(m1-m0)ww&w.#*(3)由于瓶子粘水,造成m2的测量结果偏小9.【2013哈尔滨市】18在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是( )A用塑料做炒锅的手柄 w%ww.zzstep.*comB用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”C用水给发动机冷却 来源:z&%D用铜丝做导线www#.答案:B10.【上海市一模】10水的密度为_千克/米3,其单位读作_。水凝固成冰,其密度_(选填“变化”或“不变”)。ww*&答案:1.0103;千克每立方米;变化。11为了测量盐水的密度,小明和小王两位同学各自设计了实验的方案:小明设计的方案用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m1;将烧杯中的盐水部分倒入量筒中,测出倒入盐水的体积V;用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;根据公式(m1m2)/V求出盐水的密度。小王设计的方案用托盘天平测出烧杯和盐水的总质量m1;将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积V;用托盘天平测出空烧杯的质量m2;根据公式(m1m2)/V求出盐水的密度。请判断:小明的方案_,小王的方案_。(均选填“正确”或“错误”)请写出两位同学方案最主要的差异及对实验结果的影响。答案:正确;正确。两位同学方案最主要的差异在盐水体积的测量上,小明的方案测出的结果更精确。说明:每格1分。中国教&%育*出#版网12.【闵行区调研】2下列各物理量中,可用来鉴别物质的是 ( )。A 密度B 压力C 质量D 压强来源#:z%答案:A13.【闵行区调研】11铜是重要的工业原材料,常温下它的密度是8.9103千克/米3,所表示的物理意义是 (4) 。现将某铜片剪去一角时,它的密度将 (5) ;若将铜片锤打变形,则它的密度将 (6) 。(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)答案:体积为1立方米的铜质量为8.9103千克;不变;不变14.【闵行区调研】25如图18(a)所示仪器的名称是 ,用来测量物体的 ;图18(b)所示仪器的名称是 ,用来探究 。图18(a)(b)来源#:中教&网%w&ww.z%zste*中国#&教育出*版网答案:托盘天平/天平;质量;U型管液体压强计;液体内部压强规律15.【启东市模拟】23、在“测量固体的密度”的探究课上,某小组进行了如下实验探究活动。(1)把天平放在水平桌面上,指针指在分度盘中线处,如图甲所示,于是小刚同学直接使用天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小刚做法不对,不对之处是没有把游码向左移到标尺_。来源:zzst#e*%(2)纠正错误后,发现天平横梁不平衡,指针向左偏,此时应向_(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在中线处。(3)接着把固体放在天平左盘,当右盘中放人20g、5 g砝码各一个时,天平横梁刚好平衡,则该固体的质量是_g。(4)然后用一细绵线系住固体,放人盛有水的量筒中,如图乙所示,然后取出固体,此时量筒中水的体积是20ml,则固体的体积为_cm3。(5)利用密度公式计算出固体密度是_ m3。该小组测算得的密度_(选填“偏大”或“偏小”)。(6)你认为正确的操作方法是: 。答案:零刻度线、右、27.4、10、2.74103、偏小、应该测出质量后,先在量筒中放入适量的水,读出示数,而后放入固体再读示数,两次示数差即为固体体积。16.【中山市联合模拟】1对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是( ) A小明午餐大约吃5的米饭 B家用空调正常工作时的电流约为5AC中学生正常步行的速度约为50ms D广东各地六月份的平均气温约为50答案: B来&%源:中教网来#源&:zzst*17.【吉林省模拟】14、水具有反常膨胀的特性如图所示为水的密度在010范围内随温度变化的曲线根据图像3可知,温度等于 时,水的密度最大;在04范围内,水具有 图3(填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。来源*:中%国教#育出版网&答案:4;热缩冷胀18.【吉林省模拟】18、小丽在测食用油的密度时:来%*源:中教网&(1)先将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,然后调节 ,使天平横梁平衡。(2)她最初测得烧杯和食用油的总质量是35.3g,图甲显示的是她将烧杯中一部分食用油倒入量筒后,烧杯和剩余食用油的质量,应为 g;图乙显示的是从烧杯中倒入量筒内食用油的体积。量筒内食用油的体积为 cm3,质量为 g食用油的密度 g/cm3。甲 图7 乙中国#教&%育出版*网答案:平衡螺母17.3;20;18;0.919.【吉林省模拟】25.如图13所示是小华利用合金块、水等器材来测合金密度的实验情景。(1)将合金悬挂在弹簧测力计下,示数如图甲,则合金块的重力为 N。(2)将合金块慢慢浸入水中,弹簧测力计的示数将 (填“变大”“变小”或“不变”);合金块浸没到水中后,弹簧测力计的示数如图乙所示,此时合金块在水中所受的浮力为 N;(3)由此可计算出合金块的体积为 m3,的密度为 kg/m3图13甲 乙(4)若将乙图中的清水换成盐水,弹簧测力计的示数将 中国#教育出版%网*(填“变大”“变小”或“不变”)。答案:3;变小;1;10-4;3103 ;变小20【黄浦区一模】1下列各物理量中,可以用来鉴别物质的是A质量 B密度 C电流 D电阻 答案: B 来源:z#zstep%.&com来源:&*中教%网#21【黄浦区一模】12冰的密度为0.9103千克/米3,其单位读作 (10) 。当冰熔化成水后,体积将 (11) (选填“变小”、“不变”或“变大”)。同一个杯子分别盛满酒精和水时,杯底受到液体的压强 (12) (选填“相等”或“不相等”)。答案:(10)千克每立方米;(11)变小; (12)不相等22【黄浦区一模】23图11(a)所示测量工具的名称是 (1) ,测量前,为使横梁水平平衡,应向右调节 (2) (选填“平衡螺母”或“游码”)。图11(b)是“探究液体内部压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,该现象表明:当 (3) 时,水内部向 (4) 的压强相等。www%.zzstep#.&com中国教育#出版网*中国教#育出版网*&来源:z*z#step%.com 中国答案:(1)(托盘)天平;(2)平衡螺母;(3)深度相同;(4)各个方向。23【青浦区调研】11. 冰的密度为0.9103千克/米3,若1千克的冰熔化成水后,水的质量为 (6) 千克,体积为 (7) 米3。来源%#:中教网&答案:(6)1; (7)110-3 中&%国教育#出版网&24【青浦区调研】27. “探究物质质量与体积关系”实验和“测定物质的密度”实验相比较,实验目的 (4) ,需要测量的物理量 (5) (均选填“相同”或“不同”)。在“测定铝块的密度”实验中,用天平测铝块的质量时,铝块应放置在天平的 (6) 盘中(选填“左”或“右”)。来#源:中教&%网答案:来源:#&中教网%(4)不同; (5)相同; (6)左25.【河南一模】20小惠使用托盘天平测物体质量时,先将游码移到标尺的_刻线处,再调平衡。如果她将被测物体与砝码放反了,移动游码后天平再次平衡,则她测得的结果与物体的实际质量相比将_(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。答案:0(或零) 偏大来源:#中&国教育*出版网26.【广西梧州一模】25、用天平和量筒测量某液体的密度,操作如下:中国教&育出*版网#(1)将天平放在水平桌面,游码移到标尺左端的0刻度时,指针位置如图4-1www.zzs&te#*甲所示,应将图示所指的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)旋动。(2)用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147克,图4-1乙显示的是将烧杯中的一部分液体倒入量筒后,烧杯和液体的质量,图4-1丙显示的是从烧杯倒入量筒的液体体积。由图可知,量筒中液体质量 g ,体积为 cm3 ,液体的密度为 kg/m3w*ww.%答案:25、(1)、左 (2)32 40 0.8103 27.【广西梧州一模】4、用金属铝和铜制成的导线,如果两者的质量和长度都相同,则铝、铜两根导线的横截面积之比是(铝=2.7103 kg/m3 铜=8.9103 kg/m3)A1:1 B27:89 C89:27 D8:3答案:C28.【上海宝山一模】11某块玉料的密度是3.05103千克/米3,读作_,它表示的物理意义是_;将它镂空制成挂件,则它的_(选填“质量”或“密度”) 是不变的。 中国教育出版&网*#答案:13.05103千克每立方米;每1米3玉料的质量是3.05103千克;密度来源:*&%中教网29.【上海宝山一模】4在下列的实例中,属于密度知识应用的是A 用金属铝制作电饭煲的内胆B 用钛合金制作天宫一号部件C 用多股铜线绕成较粗的电缆D 用钢铁制作地铁列车的导轨答案:B30【上海市浦东一模】3一块木块切掉一半后,保持不变的物理量是A重力B体积C密度D质量来源:z&zste*p#.com答案:C密度【上海市浦东一模】10. 冰的密度为0.9103千克/米3,读作0.9103 (4) ,表示的物理意义是 (5) 。一块冰全部化成水后,体积将 (6) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。来源:zzst&ep%#.com答案:(4)千克每立方米;(5)每立方米冰的质量为0.9103千克;(6) 变小。31.【上海市浦东一模】23如图14(a)所示的仪器叫 (1) ,用它可以测量物体的 (2) 。如图14(b)所示电表示数为 (3) 伏,使用时应该将它与被测电路 (4) (选填“串联”或“并联”)连接。V315(b) (a)图14答案:。(1)天平; (2) 质量; (3)2.4; (4)并联。32.【2013哈尔滨一模】下列实验操作错误的是( ) 33.【2013乌鲁木齐月考】体积和质量都相等的铜球和铝球,以下说法正确的是( )A.铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的C.如果铜球是空心的,则铝球一定是空心的 D.如果两个球都是空心的,则铜球空心更大些34.【重庆一模)】日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最符合实际的是()www.zzstep.&%com*#A一个小铁钉受到的重力约为5 NB成年人正常步行5 min通过的路程约为400 mC一般洗澡水的温度约为85 D一名中学生的体重约为200 kg中&国教育出版*%网 答案:B35. 【重庆一模)】如图17所示,2012年的“财富”的象征有车有房有切糕!切糕密度较大,一小块都很沉,卖价以两(1两50g)为单位,致使很多人莫名上当受骗。为了测量切糕的密度,小明进行了如下的实验操作:来*源:&中国教%育出版网图17A.把托盘天平放在水平桌面上;来源:#中国教育出版网%B.按照如图20所示,调节天平在水平位置平衡;C.将切糕用极薄的保鲜膜包好,再用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和切糕的总体积;来源:z&zstep.c#%omD.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;来源*:中国教育&出版网E.在天平左右盘各垫上同样大小的纸片,将切糕放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。w*ww.z#

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