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文档简介

1.在孩子成长中,尽量培养:人性的美德和健康的体魄。2颜色竞争:蜡笔,先用红色画.接着用不同的颜色画,如果孩子用的和大人的颜色不同,游戏失败.满月,能抬头,用手推着脚,训练爬行,6个月认颜色,彩色的乐谱音乐,朗诵诗给孩子听。观察力:墙的四周挂了名画,可爱的画册,用彩色的汽球,每周换一个。15天就向孩子灌输词汇,6岁以前掌握语言。讲故事,讲到最后,告诉他“且听下回分解”。第二天让孩子猜故事情境,如猜中了,就表扬孩子好聪明,如没有猜对时,就表扬他好聪明,如果猜错了,就表扬他比故事还要讲的好。第四章,游戏方式进行教育在墙上贴上字,如猫,椅子,桌子等简单的文字和数字及字母ABC。也可用卡片方式,随身带着,贴在房间里随时随地都能让孩子看得到。培养听觉从ABC开始陪孩子走路时,看见河流,教堂告诉他怎么样读怎么样拼,教他学过的词语造句。1.用“耳”学外语,用外语音乐做摇篮曲开始2.与其背莫如练;3、用不同的语言去读同一个故事;4、弄清词源;5、最有效的办法是在学习中与孩子做游戏;比如:讲故事,说歌谣,猜谜语,比赛组词造句,编动作,说谚语,编故事等。抓住孩子模仿大人用笔时,教他写字。学会简单的句子时,让他天天写日记。同时父母应该天天写日记,记录孩子成长记录。04-4如何培养孩子的多方面的兴趣读书、音乐,诗人哥德说过“为了不失去神给予物件产生美的感觉,必须天天听点音乐,天天朗诵一点诗,天天看点画儿。”04-05怎么样唤起孩子的兴趣和让孩子提出问题带孩子外出散步,一边走,可以摘朵小花告诉孩子花儿的结构,拔下一颗草,砸碎一块石头,进行观察,窥视小鸟的窝等。美丽从哪里来说了青虫变青蛙的故事04-06我绝不用填鸭式教育04-07与孩子地位平等训练观察力:数量的敏感游戏:在桌子上或盘里放上东西,并要他记住它们,然后闭上眼睛,悄悄的取走或加上一件物品,再让孩子睁开眼睛,看看发生了什么变化。也可把东西变个位置,不增加也不减少。五、怎样培养孩子的辨别能力1、应该让孩子看清周围的一切例如:牧师,“同行不同道”2、阳光之下还有阴影不要外表看人3、他不值得帮助4、不要让孩子陶醉在虚假的幻觉中六、教孩子另一种智慧1、不要轻信任何人包括如此深受的父母亲2、有利于孩子未来人生的一种智慧坚持真理也需要有机智、灵活的头脑例如:不要当众面指出别人的错误,而是私下里沟通3、不要隐藏你的感激之情人的心理是很复杂的,你如果不能妥善地处理这些关系,将来会处处碰壁。-因这位父亲小时有段经历,一位好朋友很看重他,每次前去都教给他很多宝贵的东西,虽然父亲心里很感激很感谢他,但是嘴里没有说谢谢对方,更没有礼物的表示,后来父亲失去了这位欣赏他并且帮助他的一位好朋友。所以现在他带着儿子上门拜访朋友时,让儿子去选择了礼物,因带了礼物儿子而得到别人更多的喜悦,朋友收到礼物很高兴的说:“真没想到,我们的小卡尔,不仅才华横溢,还非常的细心呢,小卡尔,你长大后一定会有巨大的成就。”4、教儿子如何争取应得利益5、我鼓励儿子,也教儿子表扬他人得到他的承认和鼓励,有时往往会成为把一件事情做好的动力,学会怎样鼓励别人或表扬人以便能得到他人更多方面的帮助。第七章 把孩子全面发展的人才1、是不是神童并不重要要悉心地照料孩子,培养他独立全面发展,但不娇宠,溺爱2、让孩子具有同情心教育卡尔爱的魔力,告诉他爱是上帝赐给我们最伟大的力量,能接受别人,同情他人,他所得到的回报将是无限的。3、性格就是能力如果性格开朗直爽,容易被人所接受,交往活动范围广泛,就有走向各种道路的可能性如果性格孤僻,交往活动狭窄,不愿意同人们直接配合,结果往往是半途而废,走向人生的可能性就一直处在关闭状态只要有一颗快乐的心,无论什么问题都能解决,要有独立的头脑,这样才不会轻易被别人的评论所干扰。4、我从来都不想把儿子培养成所谓的学者我培养儿子的辨别力,求知欲望以及对美术,文学等欣赏能力。八章 千万不要小看孩子1、让美好的东西在孩子身上形成本性和自觉,比如:早餐的牛奶洒了,就不可以再喝牛奶2、不要以为孩子太小就懂得道理想要把孩子培养成诚实和正直的人,必须从小开始严格教育3、以身作则,先尊重孩子4、等他长大后就会听你那一套了A、尽力让孩子看到自己生活的意义,看到自己的行为能为他人带来影响,让他感到自己是为人所属,是有用处的,从此而生出自豪感和责任心(从家庭-随着年龄的增长,扩大到社会)B、让孩子在家庭中充一些有意义的角色,使他战胜自己的弱点,增长各种能力的信心C、分派一些力所能及且与年龄相当的劳动任务,如:打扫,花草浇水5、对待孩子,行就行,不行就是不行禁律不可打破,始终如一,如:盛入盘中的食物一定要吃光正确的行为反复训练和动之以情晓之以理的教育惩罚之前,我总会给他警告,他犯错之后,我一定言出必行6、自己的事自己解决学会周密的计划时间,完成他的学习任务,发挥兴趣爱好九章 什么样的教育,才不会损害孩子要向尊重成年人一样尊重孩子1、对孩子的严格完全取决于道理A、纵容孩子只会使一个很好的孩子变成一块不可雕琢的朽木B、不要在人前贬低孩子,当众奚落,让孩子感到“你在真心实意关心他”2、不蒙蔽孩子的理性,不破坏孩子的判断力自己不愿做的,也绝不要让邻人去做,对孩子“成人化教育”3、不能错误的批评孩子A、如果卡尔学习反常,反映的应该不是“这个孩子不勤奋学习,而是卡尔怎么啦,他遇 到了什么问题或不愉快的事?”4、绝不能伤害孩子的自尊心十章 我如何教儿子玩和选择朋友1、游戏仅仅是游戏游戏中不要有受伤2、玩伴之间的矛盾3、没有小伙伴也不会失去童趣4、与坏孩子玩的害处多5、让儿子和其他孩子进行有限的接触让儿子与其他孩子少接触,能使孩子心态平和,独处没有争吵的机会(不是绝对禁止不让他和孩子们一起玩而是提倡在父母监督下相互交流,有限的接触)6、我认为孩子在玩具中学不到什么知识修一个游泳池,铺了60公分的沙,周围栽上各种花草树木,在沙上堆城堡,还可以给花草浇水捉虫等7、在游戏中体验人生有时卡尔做主妇,妈妈做厨师,所以厨师要向主妇请示各种事情,如果卡儿下达的命令不得要领,那就失去了当主妇的资格,当上主妇的妈妈发出各种命令,例:母亲他做什么菜,要孩子去菜园里取某种菜,如果拿错了菜,接下来就是厨师也当不成,会被“觖雇”,有时卡尔

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