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文档简介

记一堂多彩的语文综合实践课制作我的成长册童年，是我们成长的摇篮；童年，是鲜艳的花朵；童年，是欢乐的儿歌。童年如梦，在我们不知不觉中，已经度过了六年的小学生活，面对即将结束的小学生活，我们放飞七彩的气球，放飞心中的白鸽，而成长的经历，就像丰富多彩的电视画面，在脑海里一幕幕的闪过。为了记录成长走过的足迹，这学期，老师给我们上了一次语文综合实践课制作“我的成长册”。“铃铃铃”，上课了，大家都火速的拿出制作材料，等待老师的到来。语文老师来到后，先指导我们给成长册取个闪亮的书名。瞧，同学们的书名可是五花八门，有的叫金色童年，有的叫成长的足迹，还有的叫童趣，我也不比别人差，我的叫快乐小语，因为我的童年是快乐的。接着，老师让我们做“设计师”，设计自己的成长册。我经过反反复复的思考，终于有了我最满意的版块组合。首先，我要设计我的封面，我的封面是一片浩瀚的蓝天，上面有只纸飞机飞过，因为纸飞机是我们童年最原始的玩具，它不需要太多的材料，也不需要太丰富的色彩，最需要一张普普通通的白纸。然后在封面上写上几个创意字“快乐小语”。第二页就是设计我的“小档案”，在我的小档案里，有我的资料，还有我的照片哦。第三页，我为我的成长册加上序言，介绍了我的成长历程。第四页，就是目录啦，这样读者们就可以对里面的内容一目了然。第五页，是我的秀世界，里面都是我的照片。第六页，是“我的兄弟姐妹”，里面全都是同学们最美的笑容。第七页，是“燃烧着的蜡烛”，那都是老师们关心、爱护、教育我的事迹。第815页，那就是“我的优秀习作”，是我平时写得较好的受到老师表扬和在班级里宣读的作文。1630页是“我的足迹”，里面的作文，都记录了我生活的点点滴滴。3133页，是我的成果展示，是我从小到大的获奖证书。3438页，是我们六二班的美好的回忆。3940是我现在的手印和脚印。封底呢，是我最近画的一幅画。设计好之后，我便把我课前准备好的材料拿出来，这些材料包括一个文件夹、白纸、我的奖状、照片和优秀的习作等。开始动手制作了。第一步：画好前几页的主要封面。第二步：准备好剪刀、胶水，把需要粘的照片粘好，并写上文字说明。第三步，在准备好的文章上添上花边或者插画。第四步：对整体的检查，看看还有没有不满意的地方。经过一节课的努力，我的成长册终于诞生了。最后，我拿着我的成长册请老师和我的好朋友留言。老师给我的留言是：去寻找你的那片蓝天吧。朋友小林给我的留言是：一定要学会坚强，愿你健康快乐。制作成长册，真有趣。通过这次的制作我的成长册
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