提升全镇大学生村官整体素质.doc

为提升全镇大学生村官整体素质，为加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人；为培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链；为进一步丰富大学生村官的理论知识，深化对农村工作政策的理解；为社会主义新农村建设、和谐社会建设提供强有力的人才保障；我镇对大学生村官进行一次集中教育培训，现就2010年柳山镇大学生村官、培训工作提出如下方案： 一、指导思想和目标任务 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以提高大学生村官的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点，以增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目标，紧扣建设社会主义新农村这一主题，充分发挥大学生在建设社会主义新农村、构建和谐社会中的积极作用。通过培训，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才。二、培训形式和要求 1、集中培训。镇党委负责对大学生村官进行集中培训，培训从4月10日开始，到4月13日结束，培训时间为4天，前3天集中授课，第4天组织参观考察和座谈交流。每人要形成书面发言提纲，并上报存档。集中培训全部结束后，镇党委将统一组织评选优秀学员，成绩作为考核大学生村官的依据之一。 2、理论学习、现场教学、经验传授等方式相结合。一方面，有请业务知识比较熟练和对强农惠农政策比较精通的人来对大学生进行理论培训，以提高大学生村官的专业水平。另一方面，由镇党委组织大学生村官到镇区的工业园和生态农业园考察学习，解放思想、开阔视野，丰富科技知识，使他们能够立足农村，发挥聪明才智。另外，有请一些在农村工作中成绩比较突出，经验比较丰富的老干部来现身说法，以此了解一下农村工作的实际操作方法。三、培训内容 农村党员干部的教育培训，重点在学习实践科学发展观，农村土地承包制度，农业法律制度，村民自治与社会矛盾的解决，农村基层组织建设以及一些典型事例的介绍，晚上观看远程教育节目。每堂培训课时长为两个半小时，其中两个小时的理论宣讲，之后的半个小时为提问时间，学员可根据自己的理解或在工作中遇到的难题向授课老师提问。四、组织领导 明确责任，加强领导。镇党委高度重视大学生村官的选拔及培养工作。班主任要加强同学员的联系，要把是否积极参加教育培训作为大学生村官考核的一项重要内容。齐抓共管，形成合力。大学生村官的教育培训，由镇党委领导牵头组织，镇党建办公室具体实施。每位学员要做到按时上下课，不迟到、不早退，上课认真记读书笔记，课后认真书写心得体会。 严格要求，加强管理。每位学员要按照培训时间安排，提前到培训教师坐好，并按时签到、做好座谈讨论准备等工作，保证培训工作质量和效果。为使新一批大学生村官尽快适应农村工作，更好地发挥大学生村官对新农村建设的助推器作用，新桥镇在县委组织部统一安排培训的基础上，制定了第三批大学生村官岗前培训方案。 一是开展传帮带培训。按照1+1+1的师徒带学制度，根据大学生的专业特长和所驻村特点，安排一名镇干部和村干部共同担任大学生的指导老师。如安排农办的渔技员担任渔业经济特色明显的海丰村大学生村官的指导老师，安排旅游办的干部担任旅游经济特色明显的韩升村大学生村官指导老师等，使他们能够更好地为所驻村特色经济服务。 二是开展轮岗培训。由组织办统一安排，每个大学生在镇农办、城建办、工办、社会事业办和旅游办各实习一个星期，使他们尽快熟悉镇政府的办事程序，下到村里后，更好地开展为民代办服务工作，更好地配合镇政府阶段性重点工作。 三是开展业务专题培训。开展远程教育专题培训，使他们熟悉镇远程教育的现状、网络体系、现实中容易碰到的问题以及对策；开展镇情镇貌、发展规划专题培训，引导大学生把握全局，创新思路。 四是开展新老交流培训。邀请表现突出的大学生村官通过座谈会、群内讨论等形