




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开学第一次家长会发言稿文章来源教师范文吧课件 一、词 欢迎大家百忙之中来开会,今天我们家长是这样安排的:首先我讲一讲上学期期末的事情和开学以来的情况。接下来,由杨老师和丰#老师讲讲和教学的要求。然后,由牛丹妮妈妈讲讲周三召开家委会会议的决议。最后,我来讲讲本学期管理和教学的打算。 二、上学期期末考试情况 1、从同学们期末考试来看,有这样几个规律: 一是平时认真的同学,平时成绩较好的同学,期末考试成绩也会很好。 二是家长重视孩子学习,能经常管理孩子,能经常跟孩子交流的同学成绩也错不了。 三是平时贪玩不努力的同学,期末考试成绩也很低。 四是平时学习不跟趟,期末考试也就成绩不好。 2、上学期考试有大幅度提高的同学:吕#、杜#、郑#、周#、王#、张#、崔#、尹#、张#、刘#、李#、付#、李#、张#、刘#、刘#。 三、开学后的情况 开学第一天让学生交作业,大部分同学的作业都完成的很全。但是也有几个同学作业完成得很不好,比如焦玺禹等。 我们重新排了座位,重新分了小组。一共分成15个小组,14个小组4,一个小组有5个人。这些小组是因为学习组成的,所以是真正意义上的学习小组。小组之间的学习水平是比较平均的。因此具有可比性。我们课堂教学和收发作业都是在小组的基础上进行的。小组的每个成员各担任语数英科一门功课的课代表,负责收发作业、组织小组合作学习等任务。我希望这些小组长担任的这门功课能是成绩最好的。 开学以后有一些同学学习上进步很明显。比如李#、尹#、张#、刘#、张#、张#、李#、佟#、张#、尹#、邓#。希望家长鼓励一下孩子,继续进步。 上课学习不认真,家庭作业比较乱的同学:郑#、刘#、崔#、吕#、王#、焦#、张#、李#、于#、成#、王#、闫#。希望家长管好孩子,正确对待学习,正确对待作业。 四、杨#和丰#老师 五、科学作业问题 六、牛丹妮妈妈宣布家委会会议召开情况和会议达成的决定 七、语文教学 问题:阅读能力问题较多,有一些同学理解语言的能力较差。主要原因有很多,这些同学平时不太爱与人交流,语言使用少;语文课上没认真学习阅读方法,没认真参加阅读训练;爱,接触书籍少,理解得少。 作文扣分较多,扣题扣得不紧密,语言贫乏,语句写得乱,意思表达不清楚。 目标: 1、提高语文平均分。 2、基础知识要扎实 3、增强阅读能力 4、提高作文水平 5、转化一部分成绩落后的同学 措施: 1、每天都有家庭作业,每项家庭作业家长要检查,都要签名。对于自家孩子不认真写作业的家长一定上心些,最起码得让孩子养成在家学习的好习惯。 2、学会预习,按照老师的要求能自己学习新课文。 3、多练习朗读,能正确、流利、有感情的朗读课文。 4、多练习写作文,把小练笔和大作文结合起来,写好每一次作文。积极参加投稿活动,在投稿活动中锻炼自己的文笔。 5、学会复习,通过复习巩固学习的知识。 6、认真对待单元考试和其他考试,要改错,要分析优点缺点。家长要写分析和签名。 7、作业本和创新高效上的错题要及时改正,尤其是一些重点题一定要弄懂。 8、要认真阅读一些和课文相关的书籍,通过课外阅读加深对课文的理解。 9、练好字,书面和卷面要干净整洁。 10、爱护书籍和本子,采取恰当的措施保持书本的干净,不破损。 11、每月举行一次作业评比 进度安排: 两周学一单元,每单元都考试。 6月10日左右结束新课 6月25日左右举行期末考试 八、班级管理的打算 1、存在的问题: 有几个男生有崔#、吕#、王#,比较难管,不听管教,犯了错误不服软,嘴硬。承认错误的态度差。 四门功课中,语文数学作业交得很全,科学和英语作业交得不很全。总有一些同学不记作业,回家后不做英语科学作业,第二天来补或者赖过去。 有些科目总是忘了带课本,教育传统文化诵盈每朝综合实践活动等,有几个学习不认真的孩子不带课文,上课只有玩或者看书。 2、采取措施 1、实行升级,和学校的评分制结合起来,每个月评一次。 2、实行执勤制度,分为学习执勤、执勤、纪律执勤,每天监督检查每个学生学习、卫生、纪律情况。每周五统计,不过关的同学要罚抄课文和写检查。 3、抓好品德教育,培养良好的思想品质。 4、根据逆反的特点,做好心理健康教育,培养良好的性格,培养与人和睦相处的为人方式。 5、不要让孩子从
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年信息技术与信息管理基础知识考试试卷及答案
- 2025年小学语文知识考核试题及答案
- 2025年企业内部审计考试试卷及答案
- 2025年企业管理实务能力测试试题及答案
- 2025年美术学与设计专业考试题及答案
- 2025年公共管理学科试题及答案
- 2025年合同管理专业资格考试试卷及答案
- 2025年管理学考研复习试题及答案
- 2025年古典文学作品赏析考试试卷及答案
- 《小学二年级美术色彩搭配教学教案》
- 2025年江苏苏州市昆山市惠民物业管理有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 国企出纳考试试题及答案
- 色彩考试题及答案高中
- 《类风湿因子检测解析》课件
- 2025年人教版小学数学一年级下册期末考试卷(带答案)
- 课题成果之教育论文《传统文化融入幼儿园早操活动的路径探析》
- 家居建材仓库保管员工作职责
- 2024年甘肃临夏事业单位招聘考试真题答案解析
- 名创优品加盟协议合同
- 矿山作业考试试题及答案
- 湖南省全科助理医师规培考试试题
评论
0/150
提交评论