高中物理重点.doc

力1.力的概念把凡是能和人力起相同效果的作用都叫做力，力是物体之间的相互作用。（1）力作用的相互性 一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用，力是不能离开物体而独立存在的。前者叫施力物体，后者叫受力物体。施力物体和受力物体是相对的。（3）注意：力的作用可以通过两物体接触而发生相互作用，但有的力也可以不通过两物体接触而发生相互作用，有接触不一定有力的作用。 （4）力的作用效果 力可以改变物体的运动状态(速度)，力可以使物体发生形变（5）力的平衡几个力同时作用在一个物体上，使物体保持静止或者做匀速直线运动，这种情形叫力的平衡或物体的平衡。2.力的描述（1）力的大小：用测力计测量，单位：N（2）力的方向：力不但有大小而且有方向，大小相同而方向不同的力其作用效果一般是不同的（3）力的作用点：平动物体的作用点可以画在物体的重心上（4）力的大小、方向、作用点叫力的三要素（5）力的图示：力可以用一根带有箭头的线段来表示，线段是按一定比例画出的，它的长短表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭头或箭尾表示力的作用点，力的方向所沿的直线叫做力的作用线，这种表示力的方法，叫做力的图示。 3力的分类（1）根据力的性质分类：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等（2）根据力的效果分类:拉力、压力、支持力、动力、阻力等（3）注意：效果不同的力性质可能相同；性质不同的力效果可能相同 重力1.概念：地球上一切物体都受到地球的吸引作用，这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力2.大小（1）物体静止时对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力大小等于物体的重力（2）G=mg3.方向：竖直向下，注意不一定指向地心 4作用点（物体的重心）（1）概念：一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。（2）质量分布均匀的物体，重心的位置只跟物体的形状有关；有规则形状的均匀物体，它的重心就在几何中心上。质量分布不均匀的物体，重心的位置除跟物体的形状有关外，还跟质量分布有关（3）重心的测量方法:悬挂法（4）注意：重心不一定在物体上练习1下列说法正确的是（ ABDEFGJ ）A.力是物体之间的相互作用 B.施力物体同时也是受力物体 C.只有两个物体接触才有力的作用 D.力可以改变物体的运动状态，可以使物体发生形变 E.力不但有大小而且有方向，大小相同而方向不同的力其作用效果一般是不同的 F.力的大小、方向、作用点叫力的三要素 G.效果不同的力性质可能相同；性质不同的力效果可能相同 H.重心一定在物体上 I.在物体上只有重心才受重力的作用 J.地球上一切物体都受到地球的吸引作用，这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 K.重力的方向一定指向地心 L在空中运动的足球受重力和手抛力 2下列各力按性质命名的有重力 弹力 摩擦力 分子力 电磁力 万有引力；按效果命名的有拉力 压力 支持力 动力 阻力 浮力。3起重机的钢丝绳将质量为2000千克的重物沿竖直方向向上匀速提起求出钢丝绳对重物的拉力弹力1.形变及弹性形变(1)形变：物体在力的作用下发生形状的改变叫形变(2)弹性形变：在力的作用下发生形变的物体在除去外力后能够恢复原状的形变叫弹性形变(3)任何物体都能发生形变 2.弹力发生形变的物体，由于要恢复原状会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。3.产生弹力的条件：（1）接触 （2）形变4.弹力的方向：和形变方向相反(1)压力或支持力的方向总是垂直支持面指向被压或被支持的物体(2)绳的拉力方向是沿着绳而指向绳收缩方向(3)过接触点垂直支持面5.内容：在弹性限度内，弹簧的弹力的大小f和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。6.公式： f=kx7.K（劲度系数）单位：N/m材料相同、粗细相同的弹簧其劲度系数和弹簧的长度成反比8.适用条件：在弹性限度内例题1分析下列物体所受的弹力2一根重力不计的弹簧，挂上重100N的物体时伸长了30cm,若把弹簧剪去2/3，再把100N的物体挂在其下端，则弹簧伸长了多少？分析与解答未剪前 K=f/x=1000/3 N/m剪后 K/=3K=1000 N/m3.下列说法正确的是( AD )A任何物体都能发生形变B两个物体只要接触就一定能产生弹力C弹簧的弹力的大小f和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。D弹力的方向和形变方向相反4.画出下图中物体A所受弹力的示意图5.如图所示，为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系试由图线确定10cm，200N/m，10N （1）弹簧的原长（2）弹簧的劲度系数（3）弹簧伸长0.05m时,弹力的大小。一、静摩擦力1.概念：两物体有相对运动趋势时产生的摩擦力叫静摩擦力2.产生静摩擦力的条件(1)两物体相互接触，且存在正压力；(2)两物体接触面粗糙(3)两物体相对静止但有相对运动趋势3.静摩擦力的大小： 静摩擦力的大小是变化的，实际发生的静摩擦力F在零和最大静摩擦力Fmax之间，即0FFmax.静摩擦力究竟取何值，由物体的运动状态和受力情况决定.当物体处于平衡状态时，静摩擦力的大小等于使物体产生相对运动趋势的外力.4.静摩擦力的方向：跟接触面相切并且跟物体的相对运动趋势方向相反 5.最大静摩擦力(1)静摩擦力的最大值 叫 最大静摩擦力(2)最大静摩擦力Fmax略大于滑动摩擦力F(F=mFN)，为简便起见，解题时如无特殊说明，认为Fmax=mFN.最大静摩擦力Fmax的数值，跟相互接触的两物体的材料、接触面的情况有关，跟正压力成正比，但静摩擦力F的数值与正压力大小并无直接关系1.滑动摩擦力一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时，受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力.2.滑动摩擦力的产生条件(1)两个物体相互接触且存在正压力（即一个物体对另一个物体表面的垂直作用力）；(2)物体间接触面不光滑；(3)两个物体间存在相对运动.上述三条必须同时满足，缺一不可. (3)滑动摩擦力的大小（1）概念：滑动摩擦力跟正压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作力成正比.（2）表达式：F=mFN,式中F为滑动摩擦力，FN为正压力，比例常数m叫做动摩擦因数. 与材料、粗糙程度有关，与接触面积的大小无关无单位1。动摩擦因数m的数值，跟相互接触的两个物体的材料有关，还与接触面的情况（如粗糙程度）有关，.4滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向跟接触面相切，并且跟物体相对运动的方向相反.5滑动摩擦力的作用效果阻碍物体间的相对滑动1.关于摩擦力的方向静摩擦力的方向跟接触面相切，并且跟物体相对运动趋势的方向相反.滑动摩擦力的方向跟接触面相切，并且跟物体相对运动方向相反.摩擦力方向的判定这是本节的难点，关键是理解好运动和相对运动这两个概念.如图所示，A、B两个物体在力F的作用下沿水平面一起向右作匀速运动.AB都在运动，但AB间没有相对运动，AB间不存在静摩擦. 判断两个物体是否有相对运动，一定以相互接触的物体为参照物，不能以其它物体为参照物，这点十分重要.B和水平面间有滑动摩擦力，因为B与水平面间有相对运动.当A和B一起向右作加速运动时，A有落后的趋势，A受向右的静摩擦力.当A和B一起向右作减速运动时，A有超前的趋势，A受向左的静摩擦力. 综上所述，可得出如下结论：1、有运动，不一定有摩擦；2、摩擦力的方向可能和运动方向相同，可能和运动方向相反，可能和运动方向垂直；3、摩擦力可能对物体做正功，可能做负功，可能不做功；摩擦力的方向与相对运动方向（或相对运动趋势的方向）相反. 2.摩擦力大小的计算只有判断出摩擦的性质后，才能有针对性的计算.如果是静摩擦力，则F=F外（对物体产生相对运动趋势的外力）如果是最大静摩擦力，则Fm=m0FN且静摩擦力和最大静摩擦力的关系为0FFm如果是滑动摩擦力，则 F=mFN 且FFm如不加特殊说明，可以认为滑动摩擦力和最大静摩擦力相等，即 F=Fm受力分析1首先要明确被研究的对象，即明确我们要分析哪个物体的受力情况，明确了被研究的对象以后，把它从周围物体中隔离出来，分析周围有哪些物体对它施加力的作用，先考虑重力，其次是弹力、摩擦力；液体中的物体要考虑浮力；电场、磁场中要考虑电磁力。力的大小和方向怎样，并把它们一一画在受力图上.这种分析力的方法叫做隔离法. 用隔离法分析力，既不要马虎从事，随意丢掉任何一个力，也不要无中生有，脱离开力是物体对物体的作用而凭空想出某个多余的力，至于被研究的物体对周围其他物体的反作用力，一般可不予考虑；如果因问题的需要而必须加以考虑，应该明确那是作用在其他物体上的力，不要错加在被研究的物体上.2注意：找不到施力物体的力是不存在的物体的受力情况实际上往往是很复杂的.为了使问题简化，往往可以略去某些次要因素.例如物体在光滑平面上运动时，可以略去滑动摩擦力.物体的横截面积较小而且运动速度不大时，可以不考虑空气阻力.根据所提问题的情况，略去某些次要因素，这在物理学上是一种常用的研究方法，应该逐渐熟悉它，掌握它.分析物体受力情况，同学们做过一些练习，有了一定经验以后，就能够根据具体情况自己判断哪些次要因素可以忽略不计了. 第五节 力的合成1分力与合力如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用的效果相同，这个力叫做那几个力的合力，那几个力就叫做这个力的分力。2力的合成求几个已知力的合力叫做力的合成。3共点力物体同时受几个力的作用，如果这几个力都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力4矢量与标量 既有大小又有方向的物理量叫做矢量；只有大小，没有方向的物理量叫做标量1平行四边形定则内容：求两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的线段作邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小和方向。适用范围：适用于任意多的矢量的合成，即不仅可以求力的合成，其他的矢量（例如：速度、位移等）合成也适用；当求两个以上的力的合力时，可以先求出任意两个的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，依此类推，直到求出所有力的合力为止。2三角形法则如果把代表F1和F2线段OA、AC首尾相接地画出来，连接O和C，从O指向C的线段就表示合力的大小和方向。3公式法设F1与F2的夹角为a。当a=0，即F1，F2同向时，F合=F1+F2，方向与分力相同。当a=180，即F1，F2反向时F合=|F1-F2|，方向与较大力的方向相同。当a=90时，即F1与F2相互垂直，根据