信息技术基础的学案4.2.doc_第1页
信息技术基础的学案4.2.doc_第2页
信息技术基础的学案4.2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.2 表格信息加工一、学习目标：1、 掌握表格的制作方法，并能够借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视处理。2、 通过对信息进行表格化加工和处理，能从中发现和挖掘数据之间的联系；3、 能利用表格处理数据，并结合图形化表示，揭示事物的性质、特征及其变化规律；能从不同的角度挖掘表格数据所蕴含的信息。二、重点：1、 利用表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视处理的操作步骤；2、 从多角度分析数据和问题三、难点：利用数据透视表对信息加工四、知识要点：1、 表格信息加工包括信息的表格化、表格数据的处理和表格数据的图形化三个方面。2、 表格数据处理是借助表格对数据进行计算、排序、筛选、汇总、透视等处理，揭示客观事物随时间、地点及其他条件的不同而变化的规律，以帮助我们发现问题和解决问题。3、 表格数据的图形化表示实质就是表格内要素关系的图形化展开，它反映了数据之间的直观比较，增强了数据的可读性，从而使我们更容易发现和理解事物的性质、特征及其变化规律。五、上机练习1、 表格数据的处理：数据的计算：（1）利用公式计算 插入 函数（2）自动计算：选定单元格 右健单击 状态栏显示一个快捷菜单数据的筛选：数据 筛选数据的排序：（1）一般排序：选中数据 数据 排序 确定（2）自定义排序：工具 选项 输入序列处输入自定义序列 添加 数据 排序 选择自定义序列的序列数据的分类汇总：按品牌排序 数据 分类汇总数据透视表：数据 数据透视表和数据透视图 在出现新工作表中将“门市”拖至页字段处 、“星期”拖至行字段处、“品牌”拖至列字段处 右击选择“字段设置”，汇总方式为“求和” “数量”拖至数据项处2、 表格数据的图形化：1) 柱形图：总计工作表 插入“图表” 柱形图 选择子图表类型 簇状柱形图 数据区域、系列产生在（列和行有什么不同） 完成2) 折线图：同上，只在图表类型选择时选择“折线图”3) 饼形图：同上，只在图表类型选择时选择“饼形图”3、 表格数据加工的多元性根据下列表格做出其相应的折线图表一（站在企业主管的角度）：年份股东红利（万元）工资总额（万元）1990年5101991年7.512.51992年1015表二（站在工会的角度）：年份股东红利增长比率（%）工资总额增长比率（%）1990年1001001991年1501251992年200150表三（站在员工的角度）：年份股东个人收入（元
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论