重庆市巴川中学初2012级第11周物理周末练习题.doc

重庆市巴川中学初2012级第11周物理周末练习题班级： 姓名： 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共21分）1下列数据中，不符合实际情况的是（ ）A.某同学跑100m成绩为14s B. 一支普通中性笔的重力约 10NC.人体的平均密度约为1.0l03kgm3 D. 成人站立时对水平地面的压强约15kPa2下列说法中正确的是（ ）A人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C物体受平衡力作用时，一定保持静止状态 D运动的物体有惯性，静止的物体无惯性3如图1所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是（ ）宽大的滑雪板装有很多轮子的平板车装有履带的坦克装有细钢丝的切蛋器ABCD图1来源:学+科+网Z+X+X+K4如图2所示是人们日常生活中所使用的机械或工具，其中不属于省力杠杆的是（ ）起瓶器A老虎钳 B独轮车 C镊子D图2图35.如图3所示，是建筑工地常用的铲车，以下分析错误的是（ ）A.铲车宽大的轮子可以增大受力面积，减小对地面的压强B.铲车轮子表面凹凸不平的花纹可以增大摩擦C.铲车铁斗上升的过程中，机械手臂相当于省力杠杆D.铲车先后停在松软和硬的水平地面上，虽然松软地面下凹程度比硬地面大些，但铲车对松软地面的压强比硬地面的压强还要小些6如图4所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定的是（ ）A物体P的重力一定大于物体Q的重力 B物体P的速度一定大于物体Q的速度C桌面M一定比桌面N粗糙 D物体P受到的摩擦力一定大于物体Q受到的摩擦力图47有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上，现将甲、乙、丙截去完全相同的两截面均为正方形的长方体（图中阴影部分）后，它们对桌面的压强分别为P甲、P乙、P丙、P丁、则 （ ） A.P丁 P甲 = P乙= P丙 B. P乙 P丙 P丁 P甲C. P乙 P丙= P丁 P甲 D. P乙 P丁 P丙 P甲二、填空作图题（将正确答案填在题中的横线上，每空1分，第14题作图2分，共18分。）815m/s =_km/h，一个初三学生正常身高大约为16.5_，一个苹果质量为015 。9用手握住一个重5N的空啤酒瓶，瓶口向上静止在手中，此时手对瓶的压力为8N，则手对瓶的摩擦力f1=_N；当手对瓶的压力增大到10N时，手对瓶的摩擦力f2_f1（选填 “”、“=”或“”）。10为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图5所示。李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_ 减小了，从而增大了_ 。图5图7图611如图6所示的装置，物体A的重力为50N，物体B的重力为40N（不计滑轮重、绳重和滑轮与绳间的摩擦）。若甲图中物体A以2m/s的速度匀速向右运动，则物体A与桌面的摩擦力是 N；若在乙图中物体A在拉力F的作用下以2m/s的速度匀速向左运动，则拉力F= N。12如图7所示，用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上，则墙壁受到的压力是 N，压强是 Pa。13体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知每只脚与冰面的接触面积为200 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_ Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_ 。图1014 如图8所示，杠杆在水平位置平衡，物体A重200N，在图中画出物体A对杠杆的压力F/的示意图及拉力F的力臂L。图9图815如图9所示，在高山滑雪比赛中，滑雪运动员从山顶往山下滑时，他主要是依靠重力的作用向下运动的；当他要避开前方的旗杆向左滑动时，他应该用 手向地面压雪杖。16如图10是一台在日本受损核电站中工作的机器人，它擅长于在恶劣环境下工作。请你仔细观察，找出它在结构上或使用中应用物理知识的两处地方，并作出解释。（1） （2） 三、实验探究题（17题3分，18题4分，19题7分，20题7分，共21分）图11图12图1317.（1）如图11所示，物体的直径d为 cm；（2）如图12所示，弹簧测力计的示数是_N；（3）如图13所示，小螺帽的体积为 cm3。图1418在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；（2）如图14甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂 个相同的钩码；(3)如图14乙所示，用弹簧测力计先在C处竖直向上拉，然后当弹簧测力计在C点逐渐向右倾斜拉时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F （填“变大” 、“不变” 或“变小”），原因是 。19. 小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的_ 处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向_ _ （填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处； 在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g； 图15把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图15所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为_ g；读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。计算出牛奶的密度为牛奶= kg/m3。（2）小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为水）、杯子和笔的情况下，测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整。用天平称出空杯子的质量为mo；往杯中倒入适量的水，在水面处用笔作上标记，用天平称出杯和水的总质量为ml；将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至 ，用天平称出牛奶和杯的总质量为m2；根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：牛奶= 。(2分)20为了探究压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典，设计了如图16所示的实验，图A中海绵平放在桌面上；图B中海面上平放一本字典；图C中海绵上叠放两本字典；图D中海棉上立放一本字典；图E中一本字典平放在桌面上。（1）通过比较图A和图B,可以得出：力能使物体发生 ，小刚是根据 的现象来比较压强的；（2）通过比较图B和图C,可以得出：在 一定时， 越大，压强越大；（3）通过比较图 和图 可得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大；（4）若图B中字典对海绵的压强是PB，图E中字典对桌面的压强是PE，比较PB PE。（选填 “”、“=”或“”）图16四、论述计算题（21题10分，22题10分，共20分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）图1721如图17所示，一个重为500N的物体，放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提起来。（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，图中每个滑轮重均为100N）。求：（1）要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法；（2）他拉重为500N的物体的最小拉力为多少？（3）如绳子能承受的最大拉力为600N，人的质量为50Kg，求该装置所提升物体的最大质量为多少