英语人教版三年级上册unit 5 let's eat 3_第1页
英语人教版三年级上册unit 5 let's eat 3_第2页
英语人教版三年级上册unit 5 let's eat 3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三课时教学内容：B Lets learn Lets doLets sing 教学目标: 1 能听说、认读本课所学关于食物的单词 cake,fish, rice,water.初步学习句型Can I have some？2 能用英文介绍这些食物。3 能听懂一些简单的有关进食的指令语，并能按照指令做出相应的动作。 教学重点：学习单词：cake, fish, rice,water。句型Can I have some？ 听懂有关进餐的几个指令，并按指令做动作。 教学难点：cake, fish, rice三个单词发音的纠正。 教具准备： 1 教师准备单词的图片和单词卡。 2 新课呈现时的教学课件。 3 教材配套的录音带。教学过程： 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1） 日常口语会话展示。 （2） 让学生表演B部分的Lets talk. 2 呈现新课 (Presentation) （1） 教师播放本课时的教学课件，同时教师问：Can I have some？让学生根据课件出示的食物回答。 （2） 教师不对学生的回答做过多评价，提示学生注意观察。 T: Ok. Whats on the table? Lets see together. Look at it carefully. （3） 再次让学生说说都有哪些单词？（4） 此环节学习食品单词cake, fish, rice，water. （5） 认读词语的学习过程。屏幕上出现各种食物单词的英文拼写，每个单词与其相应的图案只见用线连接。目的是将单词的图、形、意相结合，学习单词。 （6） 让学生打开书52页，听录音、指单词、读单词句型。 （7） 教师只出示单词卡，让学生说句型Can I have some？。3 趣味操练 (Practice) (1) 边听 Lets do 部分的录音边用卡片做动作。教师用动作演示并讲解cut, eat, 和 drink的意思。 （2） 分小组比赛说、做Lets do 部分的指令语。做得准确，说得清楚为胜。采用教师评和小
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论