大三上半学期的自我剖析.doc

大三上半学期的“自我剖析” 当所有的半期考试都过去，终于可以心安理得地躺在床上睡个午觉时，禁不住感叹道：“这时间啊过的比针尖还快，转眼间半学期就过去了！”马上就听到了室友的反驳：“是这学期的三分之二了好不？再隔五十天这个学期就结束了啊！”才方然醒悟到“革命尚未成功，自己还得努力啊”！躺在床上，这大半学期以来的点点滴滴一幕一幕地浮现在眼前。于是再也躺不住了趁着心理学的这次作业，对这段时间来的自己做一个总结，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。我个人认为我本人这大半学年的校园生活主要由两个主要部分组成:学习、家教。我的学习成绩不是很好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我进入进大学的前两年，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而知道大三开始之前我才明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了以前那种想法，首先是总结到了大学的学习不能只为了混够学分，更多的是要学会充实自己，提高自己的各种素质。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我相信，只要自己能够醒悟，无论何时，都不会晚。我提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。毕竟以后我将会走上教室的讲台，所以我一直以来都很重视通过家教来提高自己的交际能力和实地应变能力。在家教时，我刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，从学业到工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认错误、言而有信为荣，以阿谀虚伪为耻。我个人认为，自己最大的缺点就是过于倔强。这在某些方面或许有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通， 对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。时光飞逝，不舍昼夜，恍